學校注重把課改實驗和科研課題有機結合,實現了以科研促教研,學校參與了**電教館、北京市電教館和區級三級課題的研究。該校在認真實施國家和地方課程的前提下,依托校本研究,嘗試開發了《茶藝》、《鼓樂》、《信技》三門校本課程,其中《茶藝實踐》的校本研究在區校本課程研討會上進行了交流,受到好評,為此《人民日報》、《北京晚報》等數十家媒體先后進行報道。
北京市宣武區三義里小學(3張)學校努力實現著以學生為本,育人的教育理念。在學生中開展了“三講”、“三爭當”的活動。重視校園文化建設,被評為市級校園環境管理示范校和綠色學校。發揮了網絡育人的功能,學校的互聯網、德育網、校園網受到學生喜愛,2002年獲得市“校園風采”網站獎。鼓號隊發展迅速,做到了規模大、質量高,被評為區“五星級鼓號隊”。
學校教育教學質量不斷提高。先后獲得市電教優類校、市綠色學校、市衛生先進單位、區課改先進單位、區精神文明單位等四十余項集體榮譽。教師及學生在市區級比賽中也獲得了許多可喜的成績。其中在全國、市、區課件及錄像課評優中有26人次獲獎;15人次的教師在區教研活動中作研究課;20人的論文在國家和市區競賽中獲獎,23人次的論文或案例在市區級刊物上登載。學生有345人次在市區各項競賽中獲獎。
學校將堅持落實新的三年規劃的目標,朝著辦人民滿意學校的方向繼續努力。
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