作為延慶縣建校時間早的學校，她從20世紀初中國現(xiàn)代化教育的源頭一路走來，目睹了清朝的衰落滅亡，歷經(jīng)了抗日的烽火硝煙，感受了改革開放的艷陽春天。學校也數(shù)易其名——延慶縣城關完全小學、延慶縣工農(nóng)兵小學等，都打下了歷史的印記。

學校一直以來都把建設一支高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍作為重點工作，以期達到提升教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才的目的。目前學校擁有市級學科帶頭人1人，擁有市級骨干教師5人，縣級骨干教師16人。專任教師中具有大學本科學歷的有65人，具有大學?？茖W歷的有20人，具有中專及同等學歷4人。在“學校是學生發(fā)展的樂園，教師發(fā)展的家園”的辦學理念的指導下，學校力爭把延慶縣**小學在原有基礎上打造成特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“書香古韻仁義校園”。

光緒二十九年（1903年），清政府為推行新學，頒布了《奏定學堂章程》，委派推行新政的人擔任地方官吏，派遣學子留洋學習。當時，熱衷教育的州牧周文藻正在動員永寧世家子弟池光賓主辦學務，請舊縣名士袁華林協(xié)助籌款。正巧，早在四年前“戊戌變法”時去日本留學(微博)的延慶學生高撰春此時畢業(yè)回國，也參與其中。他們幾經(jīng)策劃，在冠山書院舊址上辦起了延慶**所小學校，名叫“延慶高等小學堂”，由精通古文、擅長數(shù)學的袁華林任校長，高撰春管學務?！‘敃r，延慶高等小學堂有兩座講堂，內(nèi)院講堂可容納60人，外院講堂可容納30人；有辦公室12間，教室、住室、客廳、飯廳共15間，還有一些掛圖、書籍和教學、辦公、生活用具?！⊙討c高等小學堂學制兩年，加預科一年，共三年。聘中文教師講“四書五經(jīng)”；西文教師講數(shù)學、自然、地理。初幾年招生人數(shù)、生源已無從考證，據(jù)后來的學生回憶，前幾屆畢業(yè)生合影，校門上插著龍旗，學生頭戴紅纓帽，身穿馬褂?！?905年，延慶高等小學堂創(chuàng)辦師范傳習所。對小學畢業(yè)生進行為時一年的免費培訓后從事小學教育工作。

民國初年的延慶縣高等小學，學制仍為三年；課程以國文為主，《左傳》、《東萊博議》是必修課；三年后畢業(yè)要考試，不及格要留級。學生除附近走讀生外，多為四鄉(xiāng)富裕人家子弟。當時學生地位很高，學生在火神廟看戲，官方要給他們搭涼棚，派巡警保護?！?937年8月26日，日寇侵占延慶城，成立偽延慶縣公署，開始推行奴化教育，致使學生大批流散。學校更名為“延慶縣**高級初級兩級學?！薄．敃r，延慶兩級小學分南、北兩個學區(qū)。北學區(qū)校長吳堃因拒絕開設日語課而受到督學打擊。

一次有日本指導官出席的“建國操”比賽中，南學因做操整齊被定為“模范學校”，命名“延慶縣**兩級學校”，北學因做操“不認真”，被定為“延慶縣第二兩級學?！?。1949年，“延慶縣立城關完全小學”在北學原址成立。1964年，學校被確定為延慶縣重點小學，直屬教育局領導，下設十個分校。沒多久，文革開始，“重點學校”的名稱作為“師道尊嚴”受到批判，學校改名為“延慶鎮(zhèn)工農(nóng)兵小學”。十一屆三中全會后，學校叫“延慶小學”。1998年，學校更名為延慶縣**小學。