城市設(shè)計(jì)學(xué)院是**美術(shù)學(xué)院著眼于國際城市文化發(fā)展的前沿趨勢，適應(yīng)中國城市化進(jìn)程中帶來的新問題以及新興的社會(huì)需求，為拓展設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，于2002年9月正式成立的專業(yè)設(shè)計(jì)分院。它緊密依托**美術(shù)學(xué)院作為我國美術(shù)教育、創(chuàng)作和研究中心的優(yōu)勢，采用多維辦學(xué)模式，培養(yǎng)適應(yīng)中國城市文化形態(tài)復(fù)雜性需求、具有創(chuàng)造性的新型應(yīng)用型專業(yè)設(shè)計(jì)人才。城市設(shè)計(jì)學(xué)院在**美術(shù)學(xué)院總體辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，通過對全新教學(xué)體制的實(shí)踐與探索，實(shí)現(xiàn)開放性、應(yīng)用性、靈活性的辦學(xué)理念，逐步形成自己的專業(yè)特色、教學(xué)特色和管理特色。學(xué)院在教學(xué)上分為本科生、碩士研究生和博士研究生三個(gè)層次。信息技術(shù)為核心的新技術(shù)革命和人們對城市個(gè)性化、多元化的需求對當(dāng)代設(shè)計(jì)教育提出了新的要求。由此為契機(jī)，城市設(shè)計(jì)學(xué)院以城市形象設(shè)計(jì)和城市生活設(shè)計(jì)為專業(yè)取向，建立了城市信息設(shè)計(jì)學(xué)部、城市形象設(shè)計(jì)學(xué)部、城市時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)部、城市影像設(shè)計(jì)學(xué)部相互關(guān)聯(lián)的教學(xué)體系，形成了由基礎(chǔ)部、導(dǎo)師工作室、專業(yè)教研室等組成的教學(xué)平臺。利用媒體實(shí)驗(yàn)平臺、材料實(shí)驗(yàn)平臺、人文社科及專業(yè)史論教育平臺，通過網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的采用來構(gòu)建與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的輔助教學(xué)平臺。學(xué)院同時(shí)還設(shè)有城市視覺文化研究所，下設(shè)城市形象設(shè)計(jì)研究中心、時(shí)尚設(shè)計(jì)研究中心、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心、新媒體設(shè)計(jì)中心、國際設(shè)計(jì)工作營、學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化營，以此促進(jìn)科研、教學(xué)和產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)院擁有一支畢業(yè)于國內(nèi)外大學(xué)，有新的知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念和學(xué)術(shù)思想的中青年教師為主的師資隊(duì)伍。學(xué)院與多所國際著名設(shè)計(jì)院校進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流，并同時(shí)聘請多名外籍學(xué)者為客座教師，逐步形成國際化教學(xué)模式。以“城市、時(shí)尚、青少年”為立足點(diǎn)，在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)工藝與設(shè)計(jì)、平面與立體、學(xué)術(shù)與時(shí)尚、創(chuàng)新與應(yīng)用、教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合。城市設(shè)計(jì)學(xué)院將吸收與國際接軌的辦學(xué)理念，依靠科學(xué)的教學(xué)體系，探索特色化教學(xué)道路，成為**美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)教育的一個(gè)新的專業(yè)與教學(xué)增長點(diǎn)。