幼兒園規(guī)模適中。符合國家教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》——“幼兒園宜小不宜大”的精神。園內(nèi)設(shè)施適用性強，一至四樓均有寬敞、安全的戶外活動場地，音樂廳、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室等設(shè)施齊全，有趣的立體恐龍攀爬墻、綠色草坪、花草樹木等，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧美。

幼兒園師資力量雄厚。青年教師占80%，大專以上學(xué)歷占70%，教師均評定為高級教師、一級教師和二級教師職稱，多名教師榮獲市、區(qū)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、德育先進工作者等稱號。

幼兒園以科研興園。承擔(dān)國家和省級課題：“通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的自制力和堅持性”的研究；承擔(dān)北京紅櫻集團“通過創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒英語語感”的研究；承擔(dān)區(qū)級課題“創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒語言運用能力”的研究。撰寫并發(fā)表了多篇有價值的學(xué)術(shù)論文，多次在全國、省、市、區(qū)論文比賽中獲獎。

幼兒園保教質(zhì)量良好，按照國家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)幼兒積極主動的態(tài)度、強烈的學(xué)習(xí)興趣、合作意識、責(zé)任心等。尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個體差異，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。

面對新的時代，堅忍不拔地追求創(chuàng)新是一種不變的信念，不懈努力追求高質(zhì)量的服務(wù)也是永恒的主題，他們將以嶄新的姿態(tài)，在全面教育與特色教育相結(jié)合的辦園道路上取得更大的成績。

楊敏

職務(wù)：園長

工作分工：負(fù)責(zé)全園事務(wù)

簡歷：2008年由金牛區(qū)教育局任命為成都市第十五幼兒園園長

王艷

職務(wù)：業(yè)務(wù)副園長

工作分工：保教、早教、教研、科研、招生、宣傳等

簡歷：2008年由金牛區(qū)教育局任命為成都市第十五幼兒園副園長

宮莉

職務(wù)：后勤副園長

工作分工：后勤、保健、保管、安全、廚房、設(shè)施設(shè)備、黨務(wù)等

簡歷：1999年擔(dān)任成都市第十五幼兒園業(yè)務(wù)副園長

2008年擔(dān)任成都市第十五幼兒園后勤副園長

成都市金牛區(qū)火車北站西一路14號