幼兒園貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》，堅持發揚“倡德為本、啟智育人”的良好園風。通過課程設置、環境創設、主題教育、節日教育、隨機滲透、移情訓練、家園配合等教育手段，突出了幼兒園德育辦園特色。自1992年首批被評為遼寧省示范幼兒園以來，幼兒園本著邊學習、邊實踐、邊提高、邊總結的原則,緊緊圍繞“教師自我、教師集體、專業引領”三個園本研究的核心要素，帶領全體教師開展園本教研活動，為教師的成長搭建了進步的階梯。

建設高品質的幼兒園，辦讓人民滿意的幼兒教育是西崗區教師園人的理想和追求，以“尊重天性，發展個性，培養靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展為宗旨。近年來，在市、區各級領導和教研部門的關懷指導下，幼兒園先后被評為遼寧省幼教工作先進單位、遼寧省首批幼兒素質教育教學實驗基地、大連市文明單位、大連市首批綠色幼兒園、大連市德育工作先進集體、大連市交通安全幼兒園、西崗區文明單位標兵、西崗區巾幗文明示范崗、西崗區“十五”科研工作先進單位等榮譽稱號。

一九九二年，西崗區教師幼兒園首批被評為遼寧省示范幼兒園。一直以來，該園都以擁有一支高素質的教師隊伍而在市、區享有良好的聲譽。她們的環境創設、分區活動和教育教學活動曾多次接待各級領導、同行和日本、瑞士等幼教的觀摩并受到好評。一九九七年"大連市幼兒園骨干教師教育教學成果匯報會"在該園召開。由該園教師執教的教學活動《3的加法》獲得市級課。九五年以來，該園多次獲得省級半日活動、省級伏秀教案設計、市級課、區級課。

多年來，該園堅持發揚"倡德為本，啟智育人"的良好園風，始終圍繞著德育教育這個主題開展群眾性的教科研工作。通過課程設置、環境創設、主題教育、節日教育、隨機滲透、移情訓練、家園配合等教育手段，突出了辦園的德育特色化。她們的德育主題教育活動曾多次在大連晚報、大連日報、市場經濟報上進行圖文報道或經驗介紹。九五年以來，該園教師先后獲得國家級論文1篇、省級論文31篇、市區級論文25篇。

在市、區領導和教研部門的關指導下，全園教職工團結一心、開拓進取、全面實施幼兒素質教育、在市、區很好地發揮了"龍頭"和"窗口"的作用。該園自一九九五年至一九九九年連年被評為大連市文明單位，一九九八年被評為遼寧省幼教工作先進單位。二000年被評為遼寧省首批幼兒素質教育教學實驗基地幼兒園。二OOO年七月在遼寧省幼兒園教研活動評比中榮獲教研組光榮稱號。