全園共有8個班級，43名教職員工，350余名幼兒。占地面積3900平方米，有2900平方米的教學樓，樓內多媒體教室、語音室、電腦室、活動室、寢室等，設備先進；戶外體育活動區、動物飼養區、沙水區、種植區和綠化帶等，設施齊全。作為省示范幼兒園，始終堅持正確的辦園方向，提出了“三全、四優、創”的辦園目標，在全市發揮著教育教學改革與示范的作用，多次被評為省、市、區先進單位。

教師園的領導班子是一支人數少、業務精的隊伍，本著"創建的領導班子"的宗旨，強化領導干部，從我做起，對我監督，向我看齊的廉潔自律意識，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，使幼兒園的整體工作始終如一的在正確的軌道上前進。

為建立一支師德強、師去堅、師業精的高素質的教師隊伍，教師園制定了制定發展的"一、三、六"目標系統"一"是指一切為了孩子；"三"是樹立三種觀念即正確的教育觀、兒童觀、質量觀；"六"是指形成六種能力即制定目標的能力、選擇內容及制作教具的能力、觀察能力、隨機教育的能力、家長工作的能力、科研能力。從而使教師形成了4種素質教育觀念：了解幼兒、信任幼兒、關心幼兒、鼓勵幼兒。

教師園用《幼兒園工作規程》的教育思想和教育理論指導幼兒園教學實踐，不斷深化教育教學改革。在素質教育的實施過程中，教師園堅持讓幼兒主動發展的指導思想，實施主體性教育，以培養健康、自信、合作、創新的兒童為已任，使多方面的教育影響有機聯系，產生合力，促進幼兒知識、經驗的鞏固、遷移和再創造。堅持學習研究各種課程理論，結合實際，逐步形成;學科課程、隱性課程、活動課程"相結合的課程特色。

教師園在教育教學管理方面起到了示范作用，在貫徹《規程》中起到帶頭作用，成為教育教學改革的實驗基地，被國家、省、市教委列為"九五"科研課題實驗基地，被評為省示范幼兒園，省精神文明先進單位、省牙防工作先進單位、省檔案工作先進單位、市文明單位、市示范幼兒園、區教育系統先進單位，連續3年被評為"雙熱愛，園丁杯"先進單位、課題實驗先進單位、教育科研先進集體、衛生工作先進集體。教育成果先后被《大連日報》、《大連晚報》報道，并在大連電視臺"大連新聞"播出，有30多篇論文在省、市、區獲獎；有20多名幼兒在省、市、區各項活動中獲獎。