西安學(xué)校是一所具有５０多年建校史得老校，現(xiàn)有50個教學(xué)班，2353名學(xué)生，161名教職員工。實施素質(zhì)教育以來，學(xué)校堅持從自身特點出發(fā)，大膽探索和實踐，將校園環(huán)境藝術(shù)化教育融入學(xué)校教育得全過程。特別是近幾年，學(xué)校在實踐中逐步形成了既符合時代要求，又適合校情的以“環(huán)境藝術(shù)化”為牽動的辦學(xué)特色。2002年被評為盤錦市綠色學(xué)校、2004被評為省綠色學(xué)校。
近幾年來，學(xué)校按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持“以人為本、求真務(wù)實、**創(chuàng)新”的工作原則，把鞏固“普九”成果，提高“普九”質(zhì)量工作置于學(xué)校工作中“重中之重”的位置，在全面推進素質(zhì)教育，全面實施新課程改革進程中，牢固樹立“為學(xué)生服務(wù)”的教育觀，注重學(xué)校特色的形成，注重教師專業(yè)化發(fā)展，注重學(xué)生個性特長發(fā)揮，辦人民辦滿意的教育。
（一）貫徹《義務(wù)教育法》全面推進素質(zhì)教育
認真貫徹《義務(wù)教育法》全面推進素質(zhì)教育，促進教育均衡和可持續(xù)發(fā)展。舉全校之力發(fā)揮各方面的積極性，保證素質(zhì)教育工作不斷提高。
為確保適齡少年能夠按時全部接受規(guī)定年限的九年義務(wù)教育，學(xué)校與教師、家長層層簽定責(zé)任狀，實施學(xué)生出勤日報告制度，流失學(xué)生跟蹤勸返上報制度，家訪工作制度，我們認為控制學(xué)生流失的關(guān)鍵：一是做好后進生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。二是做好特困生的幫助。三是學(xué)校、家庭和社會相互配合共同做好工作。
（二）改善辦學(xué)條件成績顯著。
提高普九的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在學(xué)校的軟硬件建設(shè)上，其中的硬件建設(shè)需要政府加大對學(xué)校的投入力度，同時也需要學(xué)校要千方百計籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件使之盡快縮小差距。學(xué)校在2008年以前持續(xù)不斷的改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上又相繼建成了音樂舞蹈室、美術(shù)專用教室，草坪綠化、植樹，校園文化長廊、遠程教育工程（衛(wèi)星接收室、光盤播放室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室）。又增添了音、體、美器材、圖書以及書架、儀器、儀器柜等設(shè)備。今年學(xué)校又投入10余萬元更換綜合樓窗戶，全部換成塑鋼窗；投入近4萬元更換教室、辦公室門，投入2萬元更換籃球架，設(shè)置了健身器材；同時又增設(shè)健康與安全宣傳櫥窗，投入2萬元進行院墻美化及走廊文化建設(shè)等校園文化建設(shè)，使學(xué)校整體設(shè)備設(shè)施添置方面、信息技術(shù)資源建設(shè)方面、校園環(huán)境建設(shè)方面都有了極大的提高。2011年鋪設(shè)塑膠操場，為教育教學(xué)的開展提供了更廣闊的空間。
（三）隊伍建設(shè)卓有成效。
班子隊伍建設(shè)是學(xué)校整體建設(shè)的核心，是全面推進素質(zhì)教育創(chuàng)建特色學(xué)校的根本保證。一年來，我校注重組織班子成員學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的新理念、新思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)及管理方法，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，指導(dǎo)教育教學(xué)和學(xué)校管理實踐，樹立重視學(xué)生綜合素質(zhì)提高，“為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)思想，力爭以學(xué)校各項活動和教育教學(xué)日常工作中著眼學(xué)生未來發(fā)展，立足培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要身先士卒，處處起模范帶頭作用，扎扎實實做好每一項工作。
教師隊伍建設(shè)是推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展的根本。我校從提高教師教育理念入手，認真組織教師的政治、業(yè)務(wù)、信息技術(shù)和專業(yè)化學(xué)習(xí)，抓實在崗培訓(xùn)的繼續(xù)教育工作，引領(lǐng)教師充分認識素質(zhì)教育的內(nèi)涵和實質(zhì)，探討新形勢下學(xué)生身心健康發(fā)展特點規(guī)律，采取正面的、積極的措施辦法啟發(fā)引導(dǎo)教育學(xué)生，為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)生特長發(fā)展提供必要的師資保證。
（四）學(xué)校管理精中求細。
我校管理工作力求從“粗放型”向“精細型”轉(zhuǎn)變，去年重新制定完善了《西安學(xué)校教育教學(xué)管理制度》，學(xué)校各部門、年級組、教研組、各功能（室）都相應(yīng)完善了管理制度和崗位職責(zé)，做到職責(zé)清楚，責(zé)任到人，事事有人抓，件件有人管，使工作既有分工，又有協(xié)作，既有總體設(shè)想，又有細節(jié)策劃。在抓好宏觀調(diào)控，總體布署的前提下，強調(diào)工作過程扎實有效，強調(diào)細微之處精細到位，使每一項工作都落到實處，注重環(huán)節(jié)過程的實效性。
（五）德育工作以育人為本。
學(xué)校德育工作注重實效性，遵循青少年年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以《德育工作規(guī)程》為依據(jù)，以活動教育為載體，以育人成才為目標(biāo)適時開展有教育成效的各項活動。
1、利用重大節(jié)日開展好教育活動，如：五·四青年節(jié)演唱比賽、5·12紀(jì)念系列活動、主題升旗活動、每學(xué)年開學(xué)初的開學(xué)典禮、教師節(jié)獻辭活動、國慶節(jié)文藝匯演等。
2、啟動學(xué)校“行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動”實施方案并認真實施，以落實《守則》、《規(guī)范》入手，強化提高學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀活動，開展“學(xué)生文明禮儀教育”各項活動，開展“道德教育示范”教育活動。
3、校內(nèi)外聯(lián)手配合，學(xué)校、家庭和社會密切結(jié)合，為青少年成長提供平臺。學(xué)校教育以課堂教學(xué)為主課堂，挖掘?qū)W科思想教育結(jié)合點，時時注重思想品德教育。團委、政教處、總務(wù)處總體工作以育人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，聯(lián)系配合形成體系，利用校會、班會、團隊會、宣傳板、多媒體影視片宣傳等對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育。學(xué)校每學(xué)期以《致家長一封信》，家長學(xué)校形式向家庭通報學(xué)校教育情況，與社區(qū)、派出所形成共建關(guān)系，共同創(chuàng)建為學(xué)生健康成長相鏈接的育人環(huán)境。
4、進一步加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)。觀看《師德啟思錄》對教師師德師風(fēng)教育，教師人人寫體會，表達愛崗敬業(yè)決心。制定班級管理的實施方案，采取有效的措施和辦法，通過引導(dǎo)班主任逐步成為學(xué)校管理的中間骨干力量。
（六）教學(xué)工作促教研深入。
1、學(xué)校抓住教師培訓(xùn)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點進行校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)、多媒體使用培訓(xùn)、教案書寫、質(zhì)量分析等方面。
2、狠抓新課程改革的深入開展，依據(jù)《盤錦市教學(xué)十項常規(guī)》，學(xué)校制定了具體實施辦法和實施方案，細心研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展課堂教學(xué)活動，上好學(xué)科整合課。使全體教師參與面達到80%以上，為下一步評選打下一個良好的基礎(chǔ)。認真開展教師優(yōu)質(zhì)教案評比、期末評選規(guī)范教案和達標(biāo)教案。向課程改革要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向科學(xué)管理要質(zhì)量。
3、研訓(xùn)一體、研教結(jié)合，大力開發(fā)校本課程，每周開展至少一次豐富多彩的學(xué)習(xí)研討觀摩課、評析課等校本培訓(xùn)活動，研訓(xùn)和教學(xué)實踐相結(jié)合，取得了提高學(xué)生綜合素質(zhì)和整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的明顯效果。
（七）依法治校治教，抓校園安全工作、創(chuàng)建平安校園。
深入貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，建立依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)包教師，教師包學(xué)生，層層負責(zé)，不遺余力。學(xué)校成立校園安全工作委員會，領(lǐng)導(dǎo)小組具體領(lǐng)導(dǎo)安全工作建立并及時填寫安全檔案，經(jīng)常對師生進行安全教育活動，周周教育，時時提醒，根據(jù)季節(jié)和學(xué)校安全防患重點有針對性開展自查和教育活動，打造“平安校園”。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把校園藝術(shù)化工程納入到學(xué)校的議事日程，成立了校園藝術(shù)化工程領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確，分工負責(zé)，從而形成了科學(xué)的管理模式，保證了我校校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作的順利開展。綠化、美化、香化師環(huán)境育人的重要內(nèi)容。綠化以情、新、美為特點。全校分為動區(qū)和靜區(qū)，每到春、秋兩季花香果香四溢，靜區(qū)假山和勤石互為一體，兩側(cè)為“惜陰亭”和“眾望亭”，寄寓西安鎮(zhèn)人民的殷切期盼，這種設(shè)計與搭配，使得綠化、美化、香化創(chuàng)意更加新奇。走廊文化建設(shè)更具有特色，尤其小學(xué)部成為大洼縣的示范校。為了使文化育人取得實效，走廊上的作品多數(shù)是出自教師和學(xué)生之手，而且做到一樓層一個特點，一樓層一個風(fēng)格，但有一點是共同的，那就是于無聲處“讓環(huán)境說話”。教室是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)場所，每間教室都成為“會說話的美育大師”，成為對學(xué)生進行藝術(shù)教育的又一基地。專用教室成為學(xué)生藝術(shù)搖籃，隨著時代的進步和辦學(xué)理念的不斷提高，我校先后建起了美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、德育展室、圖書室、閱覽室等專用教室。舞蹈隊的訓(xùn)練水平日益提高，屢屢在市縣比賽中獲獎。美術(shù)室既能對學(xué)生們進行集訓(xùn)，又方便美術(shù)教師對學(xué)生進行個別指導(dǎo)，成為學(xué)生手工制作、作品集錦的展室，一件件作品充分表明了學(xué)生的聰慧和藝術(shù)才能。學(xué)校定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)，慶五四、慶六一、慶七一、慶國慶等活動，并積極參加市縣比賽活動。
除此之外，體育特色學(xué)校建設(shè)也已成為我校的又一特色，我校的田徑隊連續(xù)十年代表大洼縣中小學(xué)參加盤錦市每年一度學(xué)生運動會，并多次在市比賽中獲一、二等獎。先進的教學(xué)理念、完善的設(shè)施是我校的體育教育的總體優(yōu)勢，我校一直能根據(jù)《新課標(biāo)》“健康**”的指導(dǎo)思想，把增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣，做為學(xué)校體育工作的主要任務(wù)，漸漸形成特色。堅持每天抓好早操、大課間，體育課和業(yè)余體育訓(xùn)練，營造全校師生重視體育良好風(fēng)氣。在開展群體活動的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)體育后備人才，設(shè)立田徑、籃球、排球業(yè)余訓(xùn)練隊，建立運動員檔案，切實抓好每天早晨與下午的課余訓(xùn)練，以平時艱苦的訓(xùn)練與比賽相結(jié)合的方式，使他們脫穎而出，取得了顯著的成績。辛勤的工作帶來了田徑隊運動水平的不斷提高，保障了特色項目的品牌質(zhì)量，一直是盤錦體育特色學(xué)校。
三、學(xué)校今后發(fā)展方向
學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)是成為“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，未來人才的培養(yǎng)，也應(yīng)重視培育能自我學(xué)習(xí)及不斷成長的下一代。當(dāng)今社會，“學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為工作生活的通行證，只有不斷的學(xué)習(xí)與提高才能參與社會競爭，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越。學(xué)校要積極為教師提供學(xué)習(xí)的機會，營造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)設(shè)“我在學(xué)，你在學(xué)，他在學(xué)”的環(huán)境，讓每一個教師主動地學(xué)，自覺地學(xué)，使學(xué)習(xí)成為生活的重要部分，不斷地更新知識結(jié)構(gòu)。這樣才能使教師適應(yīng)社會的發(fā)展，引導(dǎo)教師走向成功。把“學(xué)習(xí)化”作為教師管理的強化手段，增強教師的主體意識、科研意識、創(chuàng)新意識，教師既是教育者，也是學(xué)習(xí)者、研究者、創(chuàng)造者。現(xiàn)代教師要由職業(yè)型向事業(yè)型轉(zhuǎn)變，由應(yīng)試型向育人型轉(zhuǎn)變，由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。教育是一項系統(tǒng)工程，教育的系統(tǒng)是多角度、多層面的，學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作是時代的需要；社會的需要；是深化教育改革，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)人才的需要，為社會和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
