上海市奉賢縣奉城**中心小學(xué),源于清朝嘉慶十年的肇文書院(1805年創(chuàng)辦),解放后為奉城中心小學(xué),1988年改名為奉城**中心小學(xué)。學(xué)枝現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)、教職工86人,學(xué)生1000余人。
學(xué)校有著光榮的歷史。奉賢縣早期革命烈士李主一在校內(nèi)創(chuàng)辦了曙光中學(xué),進(jìn)行地下革命活動(dòng)。校內(nèi)"旱船"是奉賢縣**個(gè)黨支部所在地。
學(xué)校繼承光榮革命傳統(tǒng),根植古鎮(zhèn)濃厚文化氛圍。長(zhǎng)期以來(lái),嚴(yán)格管理.重治教,以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、基礎(chǔ)扎實(shí)著稱,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批畢業(yè)生,受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。尤其在八十年代初,在縣屬學(xué)校。隨著縣經(jīng)濟(jì)重心的西移,國(guó)家實(shí)行分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制改革后,從八十年代后期起,在辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、師資分配、經(jīng)濟(jì)投入、
學(xué)生生源等方面逐漸和中心縣城拉開距離。但學(xué)校保持傳統(tǒng),精勵(lì)圖治,在艱難中奮進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量始終處于縣上游水平。
九十年代,奉城**中心小學(xué)根據(jù)教育改革的不斷深入,及社會(huì)對(duì)小學(xué)教育的新的要求,審時(shí)度勢(shì),在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,追求新的發(fā)展,上了三個(gè)合階。
**個(gè)臺(tái)階,在總結(jié)傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上,提出了"優(yōu)化目標(biāo)減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)效"一系列目標(biāo)方法,積極進(jìn)行教改實(shí)踐,取得了較好的成績(jī),學(xué)校順利跨入"C"級(jí)學(xué)校行列。
第二個(gè)臺(tái)階,是學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)管理規(guī)程》,根據(jù)新的要求,建章立制,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、依法治教,追求學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和新的特色,認(rèn)真制訂爭(zhēng)創(chuàng)縣等級(jí)達(dá)標(biāo)“B”級(jí)的規(guī)劃及分年度實(shí)施計(jì)劃。激勵(lì)全體教職工追求新的目標(biāo)。
第三個(gè)臺(tái)階,是以爭(zhēng)創(chuàng)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校為契機(jī),以科研為先導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)枝特色,在2000年跨入縣等級(jí)達(dá)標(biāo)"B"級(jí)學(xué)校行列。
97.98年評(píng)為縣級(jí)文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)集體;
2000年被評(píng)為市行為規(guī)范示范校,少先隊(duì)評(píng)為市雛鷹大隊(duì);
99年被評(píng)為縣教學(xué)常規(guī)先進(jìn)校(全縣小學(xué)只有三所);
2002年被評(píng)為區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。
99年校教科室驗(yàn)收通過(guò)為縣合格教科室,錢曉嵐的《培養(yǎng)學(xué)習(xí)提問(wèn)能力的研究》科研課題獲市級(jí)立項(xiàng),目前已結(jié)題,課題獲縣三等獎(jiǎng);一課題《指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生自主參與社會(huì)實(shí)踐》獲重點(diǎn)課題,被選市級(jí)立項(xiàng),獲區(qū)二等獎(jiǎng);《農(nóng)村少先隊(duì)強(qiáng)化愛農(nóng)實(shí)踐體驗(yàn)的研究》的課題被市級(jí)立項(xiàng)。學(xué)校體育成績(jī)良好,體育素質(zhì)測(cè)試一直保持縣上游水平。99年獲縣迎春長(zhǎng)跑男女團(tuán)體冠軍,乒乓獲得縣男、女第三、第四的好成績(jī)。學(xué)校乒乓已被縣體委確定為重點(diǎn)定點(diǎn)學(xué)校,2001年學(xué)校乒乓隊(duì)獲女子團(tuán)體冠軍,男子亞軍等6項(xiàng)等級(jí)名次,初步形成學(xué)校特色項(xiàng)目。自然學(xué)科及學(xué)校科技取得一系列市縣等第獎(jiǎng)。學(xué)校的總體教育教學(xué)質(zhì)量一直保持良好,超縣平均水平。