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佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院

所在地區(qū):廣東-佛山市

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學(xué)院下設(shè)有:學(xué)院綜合辦公室、學(xué)生辦公室,政治與行政管理學(xué)系、法律系、公共管理系,以及法學(xué)研究所、科技與社會(huì)研究所、中華學(xué)研究所。

學(xué)院現(xiàn)有四個(gè)本科專業(yè):社會(huì)工作、思想政治教育(師范)、法學(xué)、公共事業(yè)管理。另外,學(xué)院和華南師范大學(xué)的政治與行政學(xué)院還聯(lián)合招收碩士研究生。

學(xué)院目前有一個(gè)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)術(shù)方向:審美文化與審美教育。有三個(gè)一般學(xué)科:中國化的馬克思主義、政治學(xué)理論以及民商法學(xué)。

自2003年以來,學(xué)院教師參與承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),主持省級(jí)課題10多項(xiàng),(其中省社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)教研項(xiàng)目3項(xiàng)。)市廳級(jí)課題30余項(xiàng)及一批橫向課題。科研到帳經(jīng)費(fèi)2007-2009年90萬元。許多教師在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得了突出成果,并在專業(yè)領(lǐng)域的頂級(jí)刊物發(fā)表論文。有一批成果獲獎(jiǎng),其中有廣東省**屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),以及佛山市首屆社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、佛山市“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)10余項(xiàng)。廣東省高校思想政治教育學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

有校級(jí)精品課程兩門:《美學(xué)》,《毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論》。建設(shè)的校級(jí)重點(diǎn)課程有:《法學(xué)概論》、《鄧小平理論概論》、《教育學(xué)原理》。課程建設(shè)取得了良好的成績(jī)。

目前學(xué)院有教職工51名,其中專任教師43名,在教師隊(duì)伍中,有教授8名,副教授16名;有博士后2名,博士12名,在讀博士生1名,碩士學(xué)位以上的教師占教師總?cè)藬?shù)的比例為90%以上。教師中有碩士生導(dǎo)師3名,廣東省社科規(guī)劃辦聘請(qǐng)的省社科規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審3名。我院教師來自祖國的四面八方,全國的不同高校,他們?cè)鴮W(xué)習(xí)并取得學(xué)位的院校主要有中國人民大學(xué)、吉林大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、湘潭大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北政法學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、**黨校以及英國史坦福大學(xué)。

學(xué)院重視學(xué)術(shù)交流。自學(xué)院成立以來,積極加強(qiáng)校際間的交流與合作,與華南師范大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)研究生,先后邀請(qǐng)師范大學(xué)的林安梧(著名學(xué)者)、武漢大學(xué)的鄧曉芒(博導(dǎo))、趙林(博導(dǎo))、趙剛(博導(dǎo))、李和中(博導(dǎo))、中國科學(xué)院研究生院的孟建偉(博導(dǎo))、人民教育出版社的呂達(dá)(著名學(xué)者)、中國科技大學(xué)的張?jiān)熟冢ú?dǎo))、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的劉大洪(博導(dǎo))、四川師范大學(xué)蔡方鹿等著名學(xué)者到學(xué)院講學(xué)。教師中有9人·次出境訪學(xué)、進(jìn)修學(xué)習(xí)。

目前學(xué)院有本科學(xué)生931名。生源來自廣東、海南、吉林、安徽、江西、湖南、四川、內(nèi)蒙、甘肅、貴州等省,學(xué)生考取研究生的錄取率位居全校前列,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院文科類首屆本科畢業(yè)學(xué)生**位考取研究生者出自政法學(xué)院,2007年思想政治專業(yè)有8名學(xué)生報(bào)考研究生,有7名錄取,有4名學(xué)生報(bào)考華南師范大學(xué)的研究生,其中3名同學(xué)在自己的專業(yè)中成績(jī)**,1名成績(jī)第二;2009年13名學(xué)生考碩士研究生上線,12名被錄取。2009年有5人通過國家司法資格考試,有5人考取國家公務(wù)員。不僅如此,政法學(xué)院學(xué)生的每年全國英語四、六級(jí)考試通過率為全校**。以學(xué)生為主“法律外來工援助中心”的活動(dòng)搞的也是有聲有色,有經(jīng)過專門培訓(xùn)的志愿者服務(wù)活動(dòng)也經(jīng)常而有序地開展。

經(jīng)過幾年的辦學(xué)積累,政法學(xué)院在培養(yǎng)、凝練學(xué)院辦學(xué)特色方面逐步明確了自己的方向:

1、堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)的原則,積極服務(wù)地方、服務(wù)弱勢(shì)群體。

①針對(duì)佛山地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),外來務(wù)工人員比較多,且法律意識(shí)比較淡薄,維權(quán)又缺少經(jīng)濟(jì)能力,所以學(xué)院成立了“外來工法律援助中心”,以幫助外來工解決法律方面的一些問題。這一方面解決了外來工的一些困難,另一方面也為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì),從而鍛煉了學(xué)生

②針對(duì)企業(yè)員工對(duì)援助的需要,心理學(xué)的老師正在企業(yè)搞EAP(employeeassistanceprogram)職工援助活動(dòng),幫助職工解決心理、法律、乃至道德人格方面遇到的問題。

③積極開展地方歷史文化社會(huì)研究。主要成果有《李小龍研究》(人民出版社,2005年)、《李文田研究》、《上村研究》(國家社科基金子課題)、《石灣陶瓷文化研究》;《佛山城市管理的變遷——晚清到民國》、《康有為研究》、《嶺南歷史文化研究》、《佛山昭信企業(yè)文化研究》;《大旗頭村研究》、《佛山治安狀況及對(duì)策研究》;《新時(shí)期佛山陶瓷業(yè)發(fā)展中面臨的若干法律問題》;《陶瓷行業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范研究》、《佛山“村改居”社區(qū)治理模式研究》等。這些都體現(xiàn)為地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)服務(wù)。

2、開門辦學(xué),實(shí)施走出去請(qǐng)進(jìn)來的開放式專業(yè)教育模式。

作為新建學(xué)院,我們正在有計(jì)劃地結(jié)合學(xué)校的人才培養(yǎng)模式培育和凝練自己在人才培養(yǎng)模式方面的特色:開門辦學(xué),實(shí)施走出去請(qǐng)進(jìn)來的開放式專業(yè)教育模式,培養(yǎng)滿足地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。我院現(xiàn)有三個(gè)專業(yè)(思想政治教育、法學(xué)、公共管理)都具有極強(qiáng)的社會(huì)應(yīng)用性,作為地方高校,這三個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)該突顯其社會(huì)應(yīng)用性,以區(qū)別于研究型重點(diǎn)大學(xué)重理論、重科學(xué)研究人才的培養(yǎng)。為此,我們正在致力于走“開門辦學(xué)”的道路,圍繞“重實(shí)踐”探索出一條多層次的實(shí)踐途徑來,彰顯我院各專業(yè)在人才培養(yǎng)方面的特色。具體說來,我院“開門辦學(xué)”開放式專業(yè)教育模式包括以下幾個(gè)方面的途徑:

⑴教師走出去:通過服務(wù)地方服務(wù)社會(huì)帶回鮮活的案例轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的資源。我院法律系、公共管理系大部分教師因自己的專業(yè)特點(diǎn)經(jīng)常性地走出校門為地方服務(wù),尤其是法律系,絕大部分教師都是律師,此外還有一部分教師作為佛山市仲裁員、法律講師團(tuán)成員、監(jiān)督員等等,他們?cè)跒榈胤椒?wù)的過程中深入實(shí)踐,掌握了大量的**手案例資料,豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,而且使課堂教學(xué)能夠與地方緊密結(jié)合與實(shí)踐緊密結(jié)合。

⑵學(xué)生走出去:學(xué)院成立了佛山市外來工權(quán)益保護(hù)中心,作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生走出課堂走出學(xué)校參與實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)平臺(tái),鍛煉了學(xué)生的司法實(shí)踐能力;同時(shí)大力援助了需要幫助的外來工,擴(kuò)大了法律系的社會(huì)影響,提高了社會(huì)知名度。另外,法學(xué)專業(yè)目前有150多位同學(xué)擔(dān)任佛山市法律援助志愿者,持有佛山市青年志愿者協(xié)會(huì)頒發(fā)的“法律援助志愿者服務(wù)證”。學(xué)院還不定期地組織法學(xué)專業(yè)學(xué)生到禪城區(qū)法院、佛山市中級(jí)人民法院等單位旁聽法庭審理,為學(xué)生學(xué)好法學(xué)理論奠定了良好的基礎(chǔ);并引導(dǎo)學(xué)生不定期到社區(qū)、鬧市區(qū)進(jìn)行較大規(guī)模的義務(wù)法律咨詢和法律宣傳活動(dòng),對(duì)法律知識(shí)的傳播和普及起到了良好的推動(dòng)作用,受到社會(huì)各方面的好評(píng)。實(shí)踐教學(xué)不僅擴(kuò)大了學(xué)生的專業(yè)視野,增強(qiáng)其實(shí)踐能力,而且檢驗(yàn)了專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)方向,為專業(yè)建設(shè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

⑶請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)學(xué)院為學(xué)生“現(xiàn)身說法”:學(xué)院從成教創(chuàng)收收入中拿出一部分經(jīng)費(fèi)用于聘請(qǐng)校外實(shí)際工作部門的、領(lǐng)導(dǎo)來校給學(xué)生舉辦講座,開闊學(xué)生的視野、增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)際工作的了解。近年來,學(xué)院聘請(qǐng)了佛山市人民檢察院檢察長廖東明、佛山市人民法院副院長賴紫寧、南海區(qū)人民法院院長曾振平、珠江開關(guān)公司老總張柏成等多人來我院講座,用他們?cè)趯?shí)際工作中探索出來的理論結(jié)合實(shí)際的方法來啟迪學(xué)生,開闊學(xué)生的社會(huì)視野,增加學(xué)生對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí),收到了很好的效果。

⑷積極推動(dòng)本院教師的科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源:我院教師的科研工作近年來已形成較明顯的為地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)的特色,為了把這一具有特色的科研資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,學(xué)院鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的科學(xué)研究開設(shè)選修課或?qū)n}講座,以推動(dòng)我院人才培養(yǎng)向服務(wù)于地方的方向發(fā)展

發(fā)展目標(biāo)

“十一五”期間,政法學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)是:重點(diǎn)建設(shè)中國化的馬克思主義理論學(xué)科、審美文化與審美教育學(xué)術(shù)方向。其次,搞好政治學(xué)理論、民商法學(xué),爭(zhēng)取到2011年有一個(gè)學(xué)科能夠獲得碩士點(diǎn)授予權(quán)。培養(yǎng)2名有一定影響的學(xué)科或?qū)W術(shù)帶頭人。在專業(yè)建設(shè)方面,爭(zhēng)取在法學(xué)專業(yè)內(nèi)開辦一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向;申報(bào)一個(gè)行政管理專業(yè)。

具體部署

(1)分步驟建設(shè)好學(xué)科。首先建設(shè)好中國化的馬克思主義、審美文化與審美教育,使其達(dá)到具備申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)的條件,其次,建設(shè)好政治學(xué)理論、民商法學(xué)學(xué)科。(2)2007年完成了法學(xué)專業(yè)的本科評(píng)估,在獲得學(xué)士學(xué)位權(quán)的基礎(chǔ)上,積極籌備知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向。(3)繼續(xù)做好思想政治教育專業(yè)的建設(shè),并在此基礎(chǔ)上積極申報(bào)行政管理專業(yè)。(4)公共事業(yè)管理專業(yè)在2009年順利獲得專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做好公共事業(yè)管理專業(yè)(5)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。內(nèi)部挖潛,外部引進(jìn),培養(yǎng)出一支樂于合作、勤于奉獻(xiàn),甘于吃苦,勇于進(jìn)取的師資隊(duì)伍。鼓勵(lì)青年教師在職攻讀博士學(xué)位,通過學(xué)習(xí)提高改變教師的學(xué)歷、學(xué)位和職稱結(jié)構(gòu)。使教師中具有教授職稱的達(dá)到10名以上。博士達(dá)到15人以上。(7)擴(kuò)大招生規(guī)模,到2010年政法學(xué)院在校本科生規(guī)達(dá)到1200—1500人。

公司營業(yè)資料

企業(yè)類型: 事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體 經(jīng)營模式: 生產(chǎn)商 注冊(cè)時(shí)間: 2005年
注冊(cè)資本:未注明注冊(cè)資本 員工人數(shù): 1-49人 郵政編碼:

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