學校簡介
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教學管理
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獲得榮譽
辦學理念
阜陽三中
阜陽市第三中學坐落在阜陽市老城區文德路東西兩側,位于潁河西路和人民西路之間，南北不足百米，是一所有著近百年悠久歷史和優越人文環境的市教育局直屬重點中學。
阜陽市第三中學始建于光緒丙午年，也就是公元1906年，阜陽有識之士響應“廢科舉,興學堂”的時代召喚，將原有的“清潁書院”改辦為“清潁中學堂”，是阜陽市早新型學府，亦即現在的阜陽市第三中學的發端。隨后，學校又更名為“潁州中學堂”。1924年，由安徽省教育廳正式命名為“阜陽縣立初級中學”。1939年更名為“阜陽縣立中學”。
阜陽第三中學位于文德路100號，阜陽第三中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。阜陽第三中學位于文德路100號，阜陽第三中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。阜陽第三中學位于文德路100號，阜陽第三中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。多年來，阜陽三中堅持正確的育人方向，堅持以教學為中心，全面實施素質教育，提高學校的教學質量和育人質量，取得較為顯著的辦學效益。2000年以來，高考升學率逐年增長。2000年本科上線人數為309人，增長率為51.5%。2001年本科上線人數為336人，增長率為8.7%。2002年本科上線人數為405人，增長率為20.5%。2003年本科上線人數為491人，增長率為22.2%。清潁中學的中考成績十分驕人,年年位居阜城前列。優異的教學質量已鑄造了優質學校的品牌。
阜陽三中秉承百年老校風范和求實、進取的精神，憑借雄厚的師資力量和科學精細的管理，培育了自身的辦學優勢，成為一所在全市頗有影響的名牌中學。其優勢表現為：一是“優良的人文傳統”，百年悠久的歷史、豐富的文化積淀，已鑄造出三中人的優良傳統--——做人嚴實、執教嚴謹、考試嚴格；二是“優勢的教學品牌”，整體教育優良，文科已成為三中的優勢品牌；質量與數量相統一的模式，鑄造了清潁中學的“初中名牌”；三是“的教師隊伍”，依托“國家級現代教育技術實驗學?！钡膬瀯?，憑借全市的現代教育水平，已經歷練出一支掌握現代教育技術和先進教育理念的骨干教師隊伍，成長了一批阜城的“名牌教師”；四是“優質的教研成果”，已經形成的良好科研氣氛，使三中的教科研成果一直處在全市的前列；五是“優越的地理條件”，三中地處老城區，是阜城傳統文教發達區，有著良好的外圍環境，同時，交通便利，生活方便，是阜城西區唯一的一所高中，這一切都為辦好學校、吸納生源提供了有利的地理條件。
阜陽三中的前身“清潁書院”，是阜城頗富盛名的文化傳播搖籃。學校前臨三府街，后靠貢院街，東與古商城相接，古文化的環境蘊釀，造就了阜陽三中厚重的文化底蘊和鮮明的文科優勢。1992年，鮑志松同學以優異成績，摘取阜城高考文科狀元的桂冠。1999年，韓笑同學又以優異成績，摘取阜陽市文科狀元的桂冠。2002年，宋輝同學以阜城文科**名，全市第3名，考入暨南大學。在近十年高考中，全市文科前十名阜陽三中皆是榜上有名，文科綜合名次一直雄居于全市前三名。阜陽三中在發展文科優勢的同時，還注重發展理科教育，近年來理科升入全國重點大學的學生比率也逐年快速增長。2003年，劉天弼、趙正達兩同學以優異的成績考取同濟大學，另有李雅瓊、劉向峰、李斌、許文強、儲海洋等同學分別考入華中科技大學、上海交通大學、北方交通大學、武漢大學等全國著名的理工類院校。理科本科達線率比去年增長七個百分點。學校還為培養學生的特長提供優越的環境，注重挖掘學生的潛在能力，造就一批有特長的學生。2002年高考中，李慶子、翟煦飛兩同學以優異成績分別考入**音樂學院鋼琴系和上海戲劇學院表演系。2003年，高璐璐、關印兩同學又以優異成績分別考入中國戲劇學院和中國美術學院。在“龍的傳人”全國演講比賽中，潘艷華同學獲三等獎，并作為獲獎代表，前往韶山參觀毛澤東同志故居。在全國青少年“熱愛祖國，做四有新人”讀書話動中，解書海同學榮獲一等獎，在人民大會堂參加頒獎儀式，受到陳慕華等領導同志的親切接見。在全國青少年“愛我中華立志成才”愛國主義讀書演講活動中，張荔同學獲特等獎，在人民大會堂參加頒獎儀式，并接受雷潔瓊等國家領導人的親切接見。
由于學校特色鮮明、成績顯著，分別被授予“全國中學實踐教育活動先進學?！薄叭珖偎娀逃痉秾W?！薄皣壹壃F代教育技術實驗學?！薄叭珖嗌倌曜x書活動先進單位”“安徽省電教設施一類達標學?！薄鞍不帐⌒抡n程改革實驗學?！薄鞍不帐⌒麄飨到y先進單位”“阜陽市愛國主義教育示范學校”“阜陽市研究性學習實驗學?！薄案逢柺薪逃C合評比先進學?！钡葮s譽稱號。
阜陽三中新一屆校領導班子，按照黨的十六大提出的全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創新的要求，依據阜陽市“十五”教育發展的規劃，結合本校實際，確定了阜陽三中新的工作思路和五年發展規劃。
阜陽三中堅持“以人為本、自主發展”的辦學理念，遵循“以德立校、依法治校、科研興校、創新強校”的辦學方針，確定了“打造精品、追求特色、優質辦學”的發展目標。學校制定了分兩步走的五年發展規劃。前三年發展核心是夯實辦學基礎，落實“321”計劃。即三項工程：校園建設的基礎工程，教學管理的規范工程，隊伍建設的聚心工程；二個促進：利用繼續教育，促進教師教育觀念的更新和轉變，利用科研興教，促進科研成果向教育質量的轉化；一個中心目標，創建省級示范高中。后二年發展核心是實施精品工程，揚長避短，抓精品，創名牌，辦特色。我們遵循數量與質量相統一的原則，本著對學生和家長負責的態度，適度地擴展辦學規模，穩定和提高教學質量，確保三中的優勢和品牌。
目前，阜陽三中正以“和諧、進取、求實、創新”的三中精神，圍繞“全面發展、突出特長、開發潛能、健全人格”的培養目標，加快老校改造步伐，強化教學管理，全面推進素質教育，不斷譜寫嶄新的育人篇章。
在刁衛華校長領導下取得了新的成績，2011年本科錄取率達80%多，百年名校阜陽三中正向“全市龍頭，全省，全國知名”之路奮勇向前，譜寫著阜陽教育史上新的篇章。
