近年來，合肥九中圍繞“全面貫徹方針，面向全體學生，注重全程管理，推行素質教育，以育人為根本，以教學為中心，以教改為動力，不斷提高教育教學質量，把合肥九中辦成社會信任、家長放心、上級滿意的精品示范學校”的辦學目標，不斷加強班子自身建設，努力形成團結和諧、開拓創新以及廉潔勤政，甘于奉獻的良好工作氛圍和形象；學校堅持依法、講情、說理的工作思路，以人為本，以德治教，積極促進管理的民主、科學、規范、有序和到位；學校通過培養教育、引進提高等形式、全力建設一支師德高尚、學識精深并善于教學、擅長教研的教師隊伍；學校注重向學生進行“做真人、成英才”的傳統教育，不斷引導學生明理、誠信、守法、向上。

2007年8月31日，合肥九中在安徽大劇院舉行2007-2008學年開學典禮，全校近兩千名師生參加這次盛會，共同展望九中美好的明天。

這天對于九中人來說是個激動人心、令人難忘、意義深遠的一天。校黨總支書記、校長陳明華致辭，他在講話中明確了我校今后的辦學理念、育人目標和奮斗方向，并對全體學子提出三點殷切希望：立德為基，以學為本，全面發展。言之鑿鑿，情之懇懇，愛之切切，贏得全體師生的陣陣掌聲。高一教師代表張凌老師、高一新生家長代表顧涓涓女士、高一新生代表樊寧昕同學、畢業生代表吳燕青分別作了精彩的發言，后學校給高一、高二年級20名學生頒發獎學金。會場氣氛始終熱烈，高潮迭起。

會后師生紛紛表示全新的思路、嚴格的管理必將為我校的騰飛注入新的活力，我校將會站在新的起點實現新的跨越。

校訓

做真人成英才

校風

團結文明求實創新

教風

高嚴實細新活

學風

文明守紀勤學慎思實踐創新合作進取

姓名：陳明華

性別：男

畢業學校：安師大外語系

職稱：中學高級

職務：合肥九中校長、書記

大學畢業以來一直從事教學工作，曾擔任班主任、教研組長、年級組長、教務主任、教學副校長、校長、書記，是一位從基層一步一步走上領導崗位的勤奮務實的教育教學工作者和管理者。

執教期間，思想解放，實事求是，與時俱進，開拓進取；為人寬厚誠實，有強烈的事業心和責任感，有數年的教育教學經驗和管理經驗，具有勝任領導工作的組織能力，文化水平和專業知識；自覺維護黨的民主集中制，作風民主，顧全大局，善于集中正確意見，長于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作；能自覺接受黨和群眾的批評和監督，做到自省，自警，自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不良之風；能結合本部門的實際情況，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，出實績。

教育教學，兢兢業業，扎扎實實，不斷學習新知識，探索新規律，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學效果和教科研水平；不為名利，任勞任怨，無私奉獻，不僅在學校的師生中享有很高的聲譽，而且在合肥教育界也享有很好聲望。連續數年考核“”，被評為“第三屆全國中小學外語教師”、“合肥市教育系統班主任”、“合肥市教師”，并記功一次。

教學之余仍能潛心研究英語教學，努力挖掘教材教法，不斷反思總結歸納并毫無保留地把自己的研究所得奉獻給他人分享，教育教學成績顯著，在合肥市乃至全省教育界都享有較高聲望，曾應邀到多個地、市、縣講學。現為“合肥市特級教師評審庫”、“合肥市高級教師評審庫”、“合肥市教育科學研究市級課題鑒定庫”及“安徽省教育科學研究省級課題鑒定庫”成員；擔任省級科研課題“普通高中建立研究性學習良性運行系統的實驗研究”（該課題已結題并榮獲安徽省課題成果評審一等獎）、“中學德育體系（高中階段）的實驗研究”（該課題已結題并榮獲**科研所課題評審一等獎）研究組組長；主持研究的《有效教學的途徑與方法的研究》課題在全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“有效推進區域教師專業化發展”第八屆年會上獲國家級一等獎。現還為國家級課題“校本教研與新課程實施和學校發展”研究組主要成員之一。

主持合肥九中工作以來，堅持依法治校，依法施教，堅持“向管理要質量，向教研要效率”，大力推進學校內部體制改革，實行雙向聘任（學校聘任班主任，班主任聘任授課教師）；制定和完善教師激勵機制，充分調動教師工作的積極性和有效性，人適其位，人盡其才。提出“教研興校”，狠抓“有效管理，有效教學，有效學習”的理念和制度落實，促進教師整體素質提高，教育教學理念和方法更新，課堂效率提高，學生樂學、好學、會學。實施集體備課、“青藍工程”、“請進來、走出去”、課題研究等一系列措施著力提高教師專業水平，加快青年教師專業化發展，打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，保證了合肥九中教育教學質量連續穩步提高，社會影響力和聲譽逐年攀升，現正昂首闊步在現代化濱湖大城市建設和辦人民滿意教育的行進中…

特級教師--劉燕老師

1963年9月出生，大學學歷。民盟盟員，合肥介紹委員。獲得的榮譽如下：

1997年安徽省首屆“教壇新星”。

2001年國家級“骨干教師”。

2001年合肥市“教師”。

2004年合肥市第四批“專業技術拔尖人才”。

2006年被授予“安徽省特級教師”榮譽稱號。

吳建平老師

中學物理教師，05年安徽師范大學物理系畢業。現任本校高二（11）班班主任。

張樺老師

1979年1月出生，中共黨員，2002年畢業于安徽師范大學歷史學教育專業，2002年9月參加工作，中教二級職稱。

從教以來，工作勤勤懇懇，兢兢業業。先后多次獲得校級班主任和校級工作者稱號。在教育教學方面，所撰寫的文章《手機無過教育為重》發表于2004年第4期《半月談》；《喊破嗓子不如做出樣子》獲2004年安徽省師德征文三等獎；論文《激發興趣啟迪智慧》獲2004年合肥市教育科研論文評選一等獎；《物質生活與習俗的變遷》獲2007年合肥市電化教學教學設計方案評比二等獎；在合肥九中2006-2007年度展示性公開課評比活動中獲一等獎；并多次參與安徽教育出版社歷史《資源型學案》的編寫和修訂。此外，還榮獲合肥市“2003-2005年元旦春節期間送溫暖獻愛心活動先進個人”稱號；在2006年合肥市教育工會組織的“明榮知恥愛崗敬業”師德演講比賽中獲特等獎；2006年獲合肥市教育工會“工會活動積極分子”稱號等。

呂亮老師

2005年大學畢業后,在參加的教育工作中注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，還注重自己多方面知識的積累，教學內容輕松風趣,在校期間先后獲“校教師”.“教學公開大賽一等獎”并發表若干篇論文于雜志。經過三年多的教學學習和實踐，雖然仍有許多不足，但是他相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質，并且以后仍會繼續努力。

★2008年1月韓國師生來校訪問

★2008年1月日本友人來校參觀訪問

★2008年2月捐贈裕興學校體育用品

★2008年7月日本久留米中學生來校參觀

★2008年8月韓國瑞山高等學校來校訪問

★2008年10月含山中學來校交流

★2009年2月該校于2003年與韓國瑞山高等學校結為友好學校

學校榮譽

安徽省事務公開先進單位

全國中學生毒品預防教育活動示范學校

第二十屆全市青少年訊飛杯信息學競賽二等獎

安徽省首屆中學校刊評比三等獎

合肥地區抗擊非典先進集體

合肥市語言文字示范單位

合肥市德育工作先進單位

合肥市中學生團校

百萬市民參與暢通工程先進集體

合肥市未成年人保護示范學校

合肥市教育局紅旗團委稱號

一．校園位置及辦學歷史合肥九中位于長江中路89號，東鄰省委、西望省府。學校辦學歷史悠久，其前身為清康熙四十四年（1705年）廬州知府張純修始創的"橫渠書院"，繼而改為"廬陽書院"，后逐漸成為合肥有名的學府。光緒二十八年（1902年），由李鴻章子侄、郵傳部侍郎李經芳改為"廬州中學堂"，成為近代史上合肥地區的第二個新式學堂，民國以后，學校數易其名。1956年在現址興辦新建制的合肥九中，現為一所文明窗口位置的市屬完全中學，是合肥教育的尋根地。

合肥九中一直是學子聚集，名人薈萃之地。世界著名學術泰斗、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士，現中國工程院院士劉賡麟、中國科學院院士蕭紀美、劉有成，彭一剛，已故中國著名建筑大師戴念慈，我國著名電影表演藝術家王詩槐，革命烈士康維中，都曾在這塊土地留下足跡，成為九中學子的驕傲。

合肥九中校園占地面百分網http://www.oh100.com積近14000平方米，有教學樓、實驗樓、圖書樓、行政辦公樓各一座。圖書室、閱覽室、資料室的藏書豐富、報刊、資料種類繁多；各學科實驗室的設施完備，器材齊全，達到部頒標準；語音室、微機室、多媒體教室、電子備課室的設備。學校有大型水泥運動場兩塊，大型自行車棚一座，校園建有花池、綠地、園林小品、整個環境整潔優雅，井然有序、綠樹成蔭。

學校現有27個教學班，其中，高中18個班，初中9個班，在校學生1400人。

根據合肥市規劃局批準的合肥九中校園改造總體規劃，學校將進行全面改造，新建教學樓、實驗樓、圖書辦公樓、多功能教學樓、教學輔助活動樓各一座，樓內活動空間大，功能多，各項設施裝備具有現代、科學、超前的特點。新建塑膠田徑運動場一座，籃球、排球、網球場若干。設制30個教學班，在校學生1500人，以滿足合肥市普通高中教育發展的需要。

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