奮激勃發,蒸蒸日上的經濟管理學院 經濟管理學院創建于2006年8月,起步于1992經濟管理專業的創立;開設有國際經濟與貿易專業、市場營銷專業、財務管理專業、公共事業管理專業4個本科專業和1個會計學??茖I。面向全國15個省(自治區)招生,截止2009年10月全日制在校生近1600人。學院人才培養模式探索和人才培養成績曾多次被安徽電視臺、安徽青年報、黃山日報和黃山電視臺等多家媒體予以報道?! W院人才培養理念:尊重、關愛、啟智、明理。學院人才培養目標:以通識教育為基礎,注重綜合素質培養、注重實踐能力培養、注重學生個性發展、注重學生健全人格和健康心理塑造;以正確價值觀引導,注重思維能力、創意能力與合作能力訓練,使學生通過大學學業的學習,不僅具有良好專業發展的修養,更具備自信、、堅韌與責任心品質的合格人才。 學院設有經濟學、市場營銷、財會和公共事業管理4個教研室、1個經濟管理研究所;和1個綜合實驗室中心(下設ERP實驗室、商務實訓室、仿真模擬實驗室),服務于學院教學與科研。學院在職教師37人,其中高級職稱6人;教師88%具有碩士以上學位,博士(含在讀)4人。學院教學管理規范,秉持“嚴肅、嚴謹、嚴格、創新”的教風。學院教師中有9人次獲國家級、省級、校級教師、師德標兵等表彰或榮譽。學院師資隊伍教學水平優良,有14人次獲得省、校級和院級課堂教學競賽獎勵、教學獎勵和教學成果獎勵??蒲袧摿^大,目前有23名教師先后主持國家級、省、廳、校級課題25項,是學校人才培養模式創新實驗區立項單位。學院注重結合學科專業特點與優勢,富有成效地開展產學研合作;公開發表學術論文100多篇,其中國家重點及國家或二類學術論文20多篇,出版論著或主參編教材7部?! W院特別注重學生實踐能力與綜合素質培養,創設有市場營銷協會、公共事務與關系協會、青年志愿者等學生社團,為學生第二課堂提供了寬闊的鍛煉的舞臺。學院學生在各類省級大學生競賽活動中成績卓著:截止2008年12月,有2個團隊獲得安徽省大學生“挑戰杯”創業大賽銅獎;有1個團隊獲得2007年有一個團隊獲得安徽省大學生“挑戰杯”課外科技創新競賽二等獎;有3人次獲得全國大學生英語競賽一、二等、三等獎;有2人次獲得安徽省大學詩歌(普通話)朗誦比賽一、三等獎;有1人獲得省大學生職業生涯設計規劃大賽二等獎;有1人次獲得省級大學創業先進表彰。由于經濟管理學院秉承“牢牢抓住以學生為本、不斷提高本科教學質量中心不動搖;緊緊圍繞市場需求為導向人才培養信念不動搖;體現專業培養、突出綜合素質培養和注重人文素質培養有機結合的全面人才培養觀不動搖”辦學理念,學院學科專業建設與我國市場經濟發展高度吻合,畢業生就業市場廣闊,就業前景光明。近三年畢業生就業率保持95%以上,連續三年榮獲學校就業工作先進單位表彰。
1、徽標圖案由“j、g”字母構成“人”形,呈奔跑狀,象征“經管人”在奔越,在發展,在前進,永不停息。
2、圖案由“紅黃藍”三元色構成,寓意“經管人”可創造豐富多彩,絢麗多姿的未來。
3、“人”形的頂端使用“紅色”,即象征經管學院是一輪旭日,同時,代表“經管人”是追日之人。由此,清晰地表達出“經管人”奮進、進取、拼搏、篤行而充滿希望的精神內涵和卓越品質。
經濟學教研室主任:吳文浩成員:胡永政、胡慶龍、汪艷、張為民、戴明輝、包妍平、牛利民、余萍、李士華市場營銷教研室主任:方亮成員:趙士德、李友邦、占輝斌、邱燕、宋艷財會教研室主任:汪穎玲成員:王友、陸建民、湯劍、曹璇、陸榮、方微、王璐公共事業管理教研室主任:李之琳成員:劉洪、王永桂、郭宏斌、張春暉、王遠旺、方興林綜合實驗室主任:曹璇實驗員:空缺成員:相關教研室實驗教學教師
金秋送爽唱歡歌,碩果飄香迎學子。11日早上6點,經管學院參與迎新工作的領導、老師、學生干部和青年志愿者們全部到位,以飽滿的熱情投入到迎接新生的工作。
迎新現場,該院安排接待服務臺、飲水點、專業咨詢處等為新生及家長提供的服務,做好新生入校的注冊及引導等工作,熱情地接待著一批又一批新生。面對充滿好奇的新生,學生干部都熱情體貼地解答他們的各種疑問,給新生及家長展現出有活力的一面,更為學校、學院樹立了良好形象。迎新工作還在有條不紊的進行著,在新生踏入大學校園的**天開始,就讓他們感到“經管一家人”的溫暖。據悉,經管院今年招收新生400人,其中本科332人,???8人。該院按照“安全、方便、熱情、**”的要求,部署迎新工作。本學期開學后,經管學院領導班子高度重視迎新工作,多次針對迎新工作召開院黨政聯席會議,商討部署迎新工作,制定迎新工作方案和新生入學教育安排。9月8號下午,召開迎新小組成員會議,對各項迎新工作做了周密部署和詳細安排,要求大家把迎新工作和黨員創先爭優結合起來,在迎新工作中發揮先鋒模范作用。同時學院要求迎新工作要充分體現經管學院人的精神風貌,要貼心、細心、真心做好迎新的服務工作;在服務中要體現特色,要把迎新工作做到讓家長歡心,學校放心,學生開心。