學校狠抓班子建設，從整體優化考慮，實現了老中青三結合。椒江二中在校長的帶領下，嚴格遵循“尊重人、關心人、發展人、以人為本”的管理思想，堅持以“質量立校、管理治校、科研興校、特色強?！钡霓k學思路，推崇“樂群、善學、創新、進取”的校訓，營造了一個良好的干事創業的環境，形成了“刻苦、堅韌、主動、活潑”的學風。
椒江第二中學位于，椒江第二中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。椒江二中學校師資力量雄厚。全校教職工以主人翁姿態投入育人工作，注重自身磨煉，175名教職工中，專任教師學歷合格率100%，高一級學歷達76.4%，高級教師62名，黨員61人（其中退休黨員7人），省、市級教師16人，星級教師33人，市教壇新秀、教學能手、教學大比武中獲得者達50多人。業務精湛的名師群體為學生的成才提供了有力的保障。
椒江第二中學位于，椒江第二中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。學校教學設施先進。所有教室均為多媒體教室，為每個教師配備電腦，校內建設完成校園網絡，建立了智能化管理系統，實現了管理、教學手段現代化，為學生的成才奠定了堅定的物質基礎。
學校積極開展對外交流。已與上海建平西校簽訂了“姐妹”學校協議，與上海市西中學建立“兄弟學校”的合作關系，與江蘇省洋思中學也保持著良好的溝通，與臺州市九所名校建立了友好合作關系，并與前所中學、山東中學結對辦學。
椒江第二中學位于，椒江第二中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。椒江二中學校辦學業績顯著。學校把“關愛學生的今天和明天”作為自己的辦學使命，響亮地提出“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”的口號，取得了豐碩的成果。辦學以來，中考成績一直穩居全區前茅，連續十幾年全區中考狀元出在二中，椒江籍考入清華、北大等名牌大學的學生絕大部分就讀過二中。在各類重大競賽中，僅2003——2006學年二中學生獲國家級獎次的就有18人，其中數學、自然科學競賽成績居臺州前列，同時獲得了省文明單位、省綠色學校、省現代化教育技術實驗學校等二十多項省市級榮譽稱號。
三十四年來，椒江二中發揚“勇于開拓、扎實肯干、敢為人先”的二中人精神，積淀了二中豐厚的文化底蘊，打下了堅實的辦學根基。如今的二中人正以昂揚的姿態，健步走在打造“臺州教育中心”的戰略大道上，鑄就二中輝煌的明天！
學校周邊是各種文具店以及小區，校區周邊環境好，交通便利，但時常有堵塞現象。
椒江第二中學位于，椒江第二中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。椒江二中2013年，離校出走6天后，椒江二中在校女學生吳某被發現在椒江葭沚后許村一河道里，已經身亡。經警方初步尸檢認定，初步排除了他殺可能。
小吳在失蹤前，因為偷竊同學的MP3被發現，而MP3已經損壞，同學因此向她索賠，而小吳無力承擔。面對索賠，她向家里反映了情況，而家長因此很氣憤，對她大罵一通，并表示要她自己去工作賺錢賠償。之后，不斷有同學因為曾經失竊而質疑也是小吳所為，給她造成了不小的壓力。
