2004年4月25日上午，濟(jì)南三十四中與全福街道辦事處在志愿服務(wù)區(qū)綠地聯(lián)合舉行了“‘迎亞足杯·創(chuàng)文明城·爭做文明中學(xué)生’志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。共青團(tuán)歷城區(qū)委、全福辦事處及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式并為“護(hù)綠服務(wù)區(qū)”標(biāo)牌揭幕。全體教工志愿服務(wù)者及二百一十余名學(xué)生志愿服務(wù)者參加了儀式。
事前，濟(jì)南三十四中團(tuán)委與全福街道辦事處團(tuán)工委協(xié)商確定了二環(huán)東路全福立交橋——黃臺(tái)鐵路立交橋的綠化帶和綠地（1520m2）為三十四中志愿服務(wù)隊(duì)“護(hù)綠服務(wù)區(qū)”。
全福辦事處副主任李顯國、三十四中副校長權(quán)海軍和學(xué)生代表先后在儀式上講話。全體志愿者集體宣誓。會(huì)后，志愿服務(wù)者開展**次活動(dòng)，認(rèn)真清掃了“護(hù)綠服務(wù)區(qū)”綠化帶及廣場(chǎng)綠地的垃圾等廢棄物，清除了墻壁及電線桿上的野廣告。通過這次活動(dòng)，使廣大團(tuán)員學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與到全市“迎亞足杯·創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)中，支持文明城市建設(shè)，在全體學(xué)生中掀起做文明人、做文明事、建文明校、創(chuàng)文明城的熱潮。
教育環(huán)境
“愛心校園”的建造正是體現(xiàn)環(huán)境教育、努力創(chuàng)立校園文化的有益嘗試。為了營造愛的氛圍，學(xué)校自籌資金，將三座教學(xué)樓和校園的各個(gè)角落整修得和諧而別致。無論是由該校教師自行設(shè)計(jì)的名為“托起明天”的“彩燭群雕”，還是那名為“愛”的雕像
“雙主體育人”思路還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的健康教育（不僅包括生理上的健康，還包括心理健康。）、家校協(xié)同等方面。為了使學(xué)生家長參與學(xué)校的教育、管理等工作，深入了解學(xué)校“雙主體育人”的辦學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓，濟(jì)南三十四中組建了各年級(jí)家長委員會(huì)，每學(xué)期聽取家長意見，并且通過“校報(bào)”、“校長信箱”、“家長開放日”、“問卷調(diào)查”、“座談會(huì)”、“知心手冊(cè)”等形式讓廣大家長了解學(xué)校的管理和教育，同時(shí)廣泛聽取意見，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督；學(xué)校還充分利用“語音信箱”等現(xiàn)代信息手段，加強(qiáng)與家長的溝通；先后組織了“共同托起明天的太陽”、“把握今天，創(chuàng)造未來”和“正確認(rèn)識(shí)自己的孩子”的主題家長會(huì)，宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育改革，使家長進(jìn)一步了解學(xué)校和孩子，以利于形成教育合力，共同為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。
濟(jì)南第三十四中學(xué)位于，濟(jì)南第三十四中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。2010度濟(jì)南三十四中學(xué)民進(jìn)支部經(jīng)過一年的兢兢業(yè)業(yè)，在本職工作和履行會(huì)員職責(zé)上做出了突出的成績，被評(píng)為“民進(jìn)山東省先進(jìn)基層組織”光榮稱號(hào)。學(xué)校交通公交站點(diǎn)：全福立交橋北全福立交橋南全福立交橋二環(huán)東路北段 公交線路：106路121路165路16路307路309路313路315路316路3路40路46路70路71路75路89路8路BRT4路BRT6路K109路K55路K57路K93路
