平陰縣實驗小學她座落于馳名中外的玫瑰之鄉--平陰縣城東北角，建于明末清初，時名為“興文館”，是一所辦學歷史悠久、現代氣息濃郁的縣級名校。學?，F有東關和錦東兩個校區，占地面積近55000平方米，建筑面積24000平方米?，F有72個教學班，在校生4000余人，教職工189人，其中中學高級教師10人，小學高級教師103人，大專以上學歷教師153人。
校全面貫徹黨的教育方針，立足實際辦特色，開拓創新爭，在全面發展的基礎上，形成了“以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以新課程的實施為切入點，以創新教育為總抓手，推進素質教育全面實施”的富有特色的辦學之路。
學校始終把教育科研作為立校、興師之本。在全體教師中，大力開展“三進”“五個一”等活動，努力實現“三全”要求，達到“三轉”目標。積極探索科研課題管理體制，實行課題招標制度，構建了“分級負責，三位一體，六個一”系列管理模式，人人有課題、個個有成果、爭先搞研究的良好氛圍已初步形成。學?，F有國家級實驗課題5項，省市級實驗課題8項，自2000年以來，先后有120多篇論文在國家和省、市各級評比中獲獎或發表，有3人在全國和省課堂教學評優中獲一、二等獎，20余人在市課堂評優中獲一等獎。有4人被評為全國、省教師，2人被評為省特級教師，17人獲市教學能手、學科帶頭人稱號，70余人次獲市、縣教師、班主任等稱號。
學校始終堅持“以師生發展為本，為學生成長奠基”的辦學理念，深入實施新世紀“我能行”體驗教育。先后開展爭創文明班級、爭做文明小使者、爭當清潔小衛士等爭“星”活動，舉行了“童心”電視臺、《童心》隊報、國旗護衛隊、紅領巾監督崗等競標活動，建立了器樂、舞蹈、繪畫、乒乓球、計算機等課外活動小組，為學生綜合素質發展和個性張揚搭建了廣闊舞臺。學校“金星”合唱團連獲濟南市合唱節比賽一等獎，并被評為“山東省合唱團”，田徑隊、乒乓隊連年榮獲全縣團體總分**名。自2000年以來，先后有300多名學生在縣以上組織的各種書法、美術、聲樂、器樂、舞蹈、作文比賽中獲獎，有3項科技制作獲國家級專利，3人分獲省市小名士稱號。
學校十分重視校園環境建設，努力營造集科學性、教育性、藝術性于一體的文化氛圍。自2000年以來，先后投資800余萬元，建成兩座7600平方米的綜合教學樓，配有高標準的微機室、語音室、多媒體教室、課件制作室、演播室、儀器實驗室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、科技活動室、多功能室等；建起了衛星地面接收天線，為每個教室配備了電視機、高標準視頻展示儀；教學閉路電視雙控系統和計算機網絡教學系統的開通，實現了學校內部教育資源和外部教育資源的高度整合與共享，使學校邁入了現代化發展的快車道。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。辛勤的耕耘，結出了累累碩果，學校先后被確立為國家教育部學科四結合教學改革試驗學校、**教科所多媒體應用實驗研究基地、省教委重大課題創新教育實驗基地、省教育廳心理教育實驗與研究重點研究基地、省研究性學習理論與實踐重點實驗基地。先后被評為省教書育人先進單位、省農村教學工作先進單位、省雙擁共建先進單位、省德育工作先進集體，被命名為省級規范化學校、省素質教育實驗學校、國家科委中小幼現代科技教育示范學校、省電化教育示范學校、省教學工作示范學校。
目前，學校廣大教職員工正以飽滿的熱情，團結拚搏，自我加壓，朝著“教育管理**化、教育環境人文化、教學設施現代化、學生素質綜合化、教師隊伍發展化”的更高目標闊步前進。