山東省濰坊**中學始建于1913年，稱濰縣縣立中學，1952年更為現名，同年被省政府確立為省重點中學，1979年再次列入山東省首批辦好的十九所重點中學之一，1995年被評為山東省規范化學校、首批藝術教育示范學校，2000年成為全省唯一一所通過省級驗收的國家級示范性中學，2004年、2008年兩次被確定為山東省新課程實驗聯系校，學校先后被授予全國教育系統先進單位，全國德育先進學校，全國體育傳統項目學校，全國教育科研先進學校，全國群眾體育工作先進單位、山東省中小學素質教育工作先進單位、省文明單位等國家、省級以上榮譽稱號近百個。2007年、2009年連續兩屆被評為全國百強中學。

2005年秋一中新校竣工啟用。

學校占地1259畝，建筑面積22萬平方米，總投資4.5億元，綠化面積占58%。學校規劃以人為本、自然和諧，建筑風格中西結合、古樸典雅，校園設計湖光山色、相映成趣，具有現代教育理念和國際品位，是一所高標準的寄宿制高級中學。現有113個教學班，在校學生6260人，在職教職工507人。

學校有一批省內的教師和市特級教師及學科帶頭人，現有全國教師、省特級教師、省教師、省教學能手等省級以上榮譽稱號者20余人，濰坊名師、市特級教師、市教學能手等市級以上榮譽稱號者85人，為學校健康持續發展提供了人才支持和保障。

辦學至今學校為社會和高校培養和輸送了數以萬計的學子。如著名國畫大師郭味蕖、于希寧，民革**原副主席裴昌會，中國社會科學院原常務副院長丁偉志，全國政協常委、全國工商聯副主席、泛海集團董事長盧志強，中國科學院院士、空間物理學家劉振興，全國著名水利宋文田，“兩彈一星”突出貢獻邵愛民，著名地質學家、國家科技進步一等獎獲得者王少昌，古脊椎動物學家、中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員李傳夔，醫學家修瑞娟，原濟南軍區副司令員李遂英，中國人民解放軍蘭州軍區空軍政委房建國，山東省委常委、青島市委書記李群，奧運冠軍邢惠娜，美國微軟公司軟件開發研究所高級工程師、博士王錚等。

近年來，學校牢固樹立“面向全體學生，創造適合學生發展的教育，為學生的終生發展奠基，使每一個學生都獲得幸福和成功”的辦學思想，以“建和諧學苑，迎綠色百年”為契機，以精細化管理為主線，以改革創新為抓手，以強化落實為重點，以科研興校為先導，以健全機制為主攻，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，全面實施素質教育，扎實推進新一輪課程改革，不斷加快學校國際化的辦學步伐，堅定不移地走內涵發展之路，全面提升辦學水平，努力打造百年名校，為建設“全國、世界知名”并且充滿生命活力的綠色和諧學校而努力奮斗。

山東省濰坊**中學創建于1913年，稱“濰縣縣立中學”，前身可追溯到創辦于1759年的“濰陽書院”，1952年正式更為現名，并被確定為省重點中學，1979年再次列入山東省首批辦好的十九所重點中學之一，1995年被評為山東省規范化學校、山東省首批藝術教育示范校，2000年成為全省唯一一所通過省級驗收的國家級示范性中學，2007年、2009年連續兩屆被評為全國百強中學，2009年經山東省教育廳批準，學校與加拿大不列顛哥倫比亞省高貴林教育局聯合成功舉辦中外合作辦學高中課程項目班，被確定為加拿大多倫多大學、美國加州大學生源基地。2006年7月，濰坊市直學校布局調整后，濰坊一中由原來的普通完全中學變為一所純高中學校。現址座落于濰坊市高新技術開發區，占地1259畝，是一所集“生態化、數字化、人文化、環保型”的高標準寄宿制學校，地面建筑有語言教學樓、人文教學樓、信息物理樓、生化教學樓、數學教學樓、圖書樓、藝術樓、體育館、餐廳浴室、學生公寓3組，共26棟，建筑面積160000平方米。另有土山3組與人工湖1個，各類喬木40000余株，品種達70余種，桃李園50余畝，苗圃300余畝，草坪21700平方米。學校的建筑體現了以人為本，以學生為主體的教育理念，突出森林中的學校特色，綠化覆蓋率達58%。校園的整體布局合理，特色鮮明，建筑群古樸典雅，綠化帶形式活潑，既自然分隔，又相互銜接，既尊重生態環境，又體現文化特色。特色文化是：走進森林，享受自然；品牌文化是：讀書的環境，成才的沃土。

近年以來，教育部原部長周濟、原副部長陳小婭，副部長李衛紅，人力資源和社會保障部副部長王曉初，省長姜大明，山東省原省長韓寓群，省委常委、常務副省長王仁元，省委常委、副省長王軍民，省委常委、濟南市委書記焉榮竹，副省長黃勝，科技部原部長徐冠華，中國教育學會會長顧明遠，中石化董事長傅成玉，浙江大學校長楊衛，省教育廳廳長齊濤，市委書記、市人大常委會主任張新起，市委副書記、市長許立全等領導和有關學者先后蒞臨學校檢查指導工作。學校每年接待近300個國內外教育考察團。陳至立國務委員在今年5月份視察濰坊教育實踐活動時，對我校學生的素質展現給予了高度評價。2006年高考，我校再次實現重大突破，1328名考生，本科錄取939人，其中，清華大學2人，中國人大3人，復旦大學5人，浙江大學4人，南京大學4人，上海交大3人，中國科大3人，華中科大4人，西安交大2人,并有四項指標位列全濰坊市23所重點調度的重點高中學校**：一是重點本科上線人數實現翻番目標，增長率居全市23所重點調度學校**名；二是高分數段成績突出，全市理科過670分以上的考生共29人，我校有5人，占1/6強，在全市23所重點調度的學校中，位列**名；三是軍檢線分數以上成績與2005年相比，提高率達60%，提高率名列全市23所重點調度學校**名；四是被各著名大學提前錄取的保送生、小語種考生共13人，提前錄取人數位列全市23所重點調度學校**。

學校認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，大力推進課程改革。多年來，學校為國家培養了數以萬計的人才，每年都有一批學生考入國內外著名高等學府，每年都有一批學生因各類競賽全國獲獎被各著名大學提前保送錄取。學校先后被授予全國教育系統先進集體、全國德育工作先進單位、全國教育科研先進單位、全國體育傳統項目學校、全國群眾體育工作先進單位、山東省中小學素質教育工作先進單位、山東省基層黨建工作示范點、省級文明單位等近百個省級以上榮譽稱號。

學校積極開展對外交流，已與美國馬里蘭州陶森中學、康狄涅格州布蘭福德中學、澳大利亞格林南嘎國際中學等國外學校結為友好學校。

濰坊一中的教師具有愛崗敬業、嚴謹治學的優良傳統，他們知識淵博，為人師表，熱愛學生，尊重學生，是學生學業上的嚴師，生活中的益友，目前，有研究生15人，在讀研究生70余人，全部教師都具有本科以上學歷。全校每個年級每個學科都有資深教師把關，現有全國、省市教師、教學能手、市學科帶頭人、跨世紀人才、拔尖人才等90余人。

學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，落實科學發展觀，全面落實課程方案、全面推進素質教育、全面規范辦學行為，以精細化管理為主線，以辦好人民滿意的學校為宗旨，牢固樹立大安全觀和大質量觀，以培養具有“容·雅”氣質（即：富有理想、基礎扎實、特長明顯、個性豐富、善于創造，具有國際視野的高素質學生）的中學生為目標，大力推進“導引式自主生態課堂”，形成了“自主管理、主動發展；自主選擇，個性發展”的育人特色，致力建設“全國、世界知名”并且充滿生命活力的綠色和諧學校。

發展豐富個性特長，培養創造型人才。

“容·雅”（包容大度、志趣高雅）

文化引領，多元生成

自主管理，主動發展；自主選擇，個性發展

創造適合的教育打造幸福的學校

培養具有“容·雅”氣質的中學生（即：富有理想、基礎扎實、特長明顯、個性豐富、善于創造，具有創造力）

濰陽書院（前身）（1759——1912）

濰縣縣立中學（1913——1923）

濰縣縣立初級中學（1923——1942）——（日偽）濰縣縣立中學（1939——1945）并存

山東省濰縣縣立中學（1942——1948）——濰縣縣立初級中學（1946——1948）并存

濰坊特別市市立聯合中學（1948.6——1949.3）

山東省立濰坊中學（1949.3——1950.6）

山東省立濰縣中學（1950.6——1951.1）

山東省濰坊中學（1951.1——1952.11）

山東省濰坊**中學（1952.11——1969.7）

山東省濰坊市拖拉機配件廠五、七學校（1969.7——1970.10）

山東省濰坊**中學（1970.10——今）

注：濰縣縣立中學、濰縣縣立初級中學、山東省立濰縣中學、山東省濰坊**中學都曾兩度稱呼。

摒棄缺乏公德行為，積極倡導校園文明

該校東校區正式啟用后，高一、高二的3000多名學生入住新校區，由走讀轉向寄宿，在行為習慣上表現出極大的差異。

為了構建和諧校園、優化育人環境，讓同學們在自主教育、自主管理中促進自我發展，學管部于2005年12月5日組織各班召開“征集、調查‘缺乏公德的校園行為’和‘值得提倡的文明舉止”主題班會，讓同學們從自身出發，查找身邊的不良行為和文明舉止。在班主任們的精心組織下，各班以各種形式組織了討論反思，找出了身邊缺乏公德的行為和值得提倡的文明舉止。

缺乏公德的校園行為有：

1、破壞公物的行為時有發生，如有意損壞教學樓內的安全指示燈，故意弄臟樓內的墻面。

2、隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞花草樹木。

3、買飯打水插隊，擠撞現象時有發生。

4、從宿舍的陽臺往下扔東西。

5、出口臟話連篇。

6、偷拿別人的東西。

7、自習課上喧嘩，打擾別人休息。

8、宿舍內熄燈后說話，吃東西影響別人休息。值得提倡的文明舉止有：

1、上課要充分用好每一分鐘，向課堂要質量。

2、進入教學樓內要安靜。

3、生活中要注重節水節電，吃多少飯就買多少。

4、對待師長有禮貌，談吐舉止優雅大方，講文明用語。

5、主動撿拾校園中的垃圾。

6、宿舍中要按時作息。

7、宿舍中不吸煙，不喝酒，不用電器，不要將頭發等倒入水池中。

8、主動幫助有困難的同學。

9、熱愛勞動，認真干好值日。。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學們能從自身做起，從小事做起，自覺摒棄缺乏公德的行為，積極倡導校園文明，逐步養成良好的行為習慣，促進自身發展的同時，也成為優化校園育人環境的主力軍。

學校內部管理總的思路是：建立學校統一領導、學部直接管理、中心服務協調的工作格局。管理系統分為三個層次：議事與決策系統、指揮與實施系統、服務與協調系統。具體為：“五會五部九中心”。

（1）議事與決策系統（五會）：黨委會、教代會、校長辦公會、行政辦公會、學校辦學委員會（含社會、家長、學生）。

（2）指揮與實施系統（五部）：高一、高二、高三三個年級教學部、藝體專業部、教育國際交流與合作部。主要職責是：負責本學部教學及學生管理工作；負責本學部教師（職員）聘任、專業發展及考核工作；負責本學部教學用房、環境衛生及物資管理工作（節水、節電、公物管理）。

（3）服務與協調系統（九中心）：

行政服務中心：主要負責校務、紀檢、工會、老干、女工委員會、文檔、對外聯系、來訪接待、車輛管理與調度等。

人力資源中心：主要負責學校的日常黨務及組織發展工作；負責人事管理與監督：人員編制、調配、檔案管理、工資核定、職稱評定、教師（職員、臨時工）工作量、加班認定等。

課程資源中心：主要負責學校圖書購置，教材、教輔資料征訂；校園網絡維護和更新；負責校本課程研發；協調學科競賽（奧賽、科技創新大賽、英語創新大賽）等；負責校園電視臺、圖書館、實驗樓、物理館的日常管理工作；負責學校有關錄像工作。

學生發展中心：主要職責：團委（發展團員），學生會，校級社團組織，學生文體、藝術、科技等活動的設計和組織，家長委員會，學生評優樹先，班主任培訓與管理、勞動課的組織與管理等。

教師發展中心：主要負責教學質量標準的制定、教育教學質量評價、監測、交流反饋；牽頭負責學校教科研工作；負責教師專業發展，教學一線獎勵人選的提名、推薦；負責選課、學分認定、考勤的網絡管理與實施，負責學籍管理工作；負責中考、高考等大型考試的考務管理及中考招生、高校招生的組織與協調工作。

安全保衛中心：主要負責學校安全、保衛，戶籍管理、監控維護、法制教育等。

后勤保障中心：主要負責餐廳、超市、校醫院、純凈水廠、眼鏡店、校產管理、綠化、維修、設備購置、物資采購、基本建設、學校基建規劃、突發疾病防治、協調教職工宿舍區綜合治理等工作。

財務結算中心：主要負責收費、結算，財務規劃、成本核算、工資（含績效工資）發放、財務管理、獎勵基金、清理欠款、內部審計等工作。

公寓管理中心：主要負責對學生公寓的管理及午、晚休紀律，設施維護、公寓衛生、公寓文化管理工作。

在濰坊市教育局的正確領導下，在濰坊市教科院的科學指導下，經過全體師生的共同努力，該校于2007高考在2006年實現重大突破的基礎上再創輝煌：

★都珊珊同學以675分的成績奪得山東省文科**名，榮獲山東省文科狀元，同時以數學滿分（150分）的成績獲得單科狀元。

★文、理科尖子生成績突出。文科有5名同學在640分以上；理科有4名同學在660分以上。

★文、理重點本科上線人數突破380人大關，較去2006年增長39.7%。

★文、理軍檢線（文科580、理科549）以上人數突破500人大關。

★文、理普通本科上線人數突破600人大關。

★文、理、音、體、美五大類上線人數突破1000人大關。

★保送生、小語種考試成績顯著。有20名同學已被保送或考入到清華大學、浙江大學、南京大學、中國科學技術大學、上海交通大學、北京外國語大學、上海外國語大學等全國著名高等學府。

★康安琪同學以優異成績考入美國耶魯大學。

★曾小雨同學以全額獎學金考入美國哈佛大學。

學校主要領導：

校長：于允峰

書記：楊樹清

副校長：于善勝

副校長：趙瑞濤

副校長：鹿永剛

副校長：吳彥華

副校長：遲桂升

副校長：李亞杰