章丘市繡水中學是明水街道辦事處中心中學,始建于1987年。學校坐落于百脈泉畔,桃花山路3號。占地面積19965平方米,建筑面積10510平方米,現有教學班27個,在校學生1408人,教職工122人,學歷達標率97%,本科以上學歷70%。實驗樓1座,功能教室齊全,理、化、生實驗儀器和音、體、美器材均達部頒一類標準。近年來,在各級黨委、政府及教育主管部門的正確領導下,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本,以學生發展為本”的辦學理念,樹立現代教育意識,加快實施素質教育步伐。學校先后被評為山東省規范化學校、濟南市教書育人先進單位、九年義務教育先進學校、文明單位、濟南市規范化學校、濟南市綠色學校;山東省檔案管理二級單位、章丘市首批規范化學校、交通示范學校、“三五”普法先進學校;連續四年被評為章丘市實施素質教育先進學校;
一、德育為首,五育并重,全面推進素質教育
?。ㄒ唬嬛叭灰惑w”的青少年學生思想道德教育新格局。
發揮課堂教育主陣地作用,營造處處育人的濃厚氛圍。全體教師整合各種德育資源,把握中學生思想品德形成的規律和特點,把愛國主義教育、革命傳統教育、中華美德教育和民主法制教育有機統一于教學中;通過開展新《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》學習教育活動、開展青少年學生思想道德建設演講比賽,召開加強青少年學生思想道德教育工作研討會,提高了全體師生對青少年學生思想道德建設重要性的認識。同時學校與公安、交警大隊、環保局等單位建立共建關系,聘請有關單位的領導,定期對學生進行專題教育;利用校報、給學生家長的一封信、家長會、與家長簽定教育協約等形式,向家長及時通報學校的教育情況,宣傳家庭教育的有關知識。學校、社區、家庭聯手規范學生的思想道德行為,構筑了“三位一體”的青少年學生思想道德教育新格局。
(二)加強校本課程的開發和使用
為適應新一輪課程改革的要求,拓寬學生學習的領域,全面提升學生素質,學校先后開發了校本課程《我們的校園》、《繡中心語》?!段覀兊男@》包括章丘文化、學海導航、校園文化、學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、智慧書包8項內容;學生心理健康輔導刊物《繡中心語》分為德育在線、七彩校園、家教園地、心海揚帆、成長歷程、內心世界六章十八節內容?!独C中心語》創刊為搞好學生心理咨詢,疏導學生心理障礙提供了**手資料。校本課程的開發使用,體現地方人文教育,貼近學生實際生活,滿足學生學習需要,突出學校辦學特色,促進了學生健康發展。