留良，隸屬浙江省桐鄉市江南古鎮——崇福，鐘靈毓秀，人文薈萃，是清代思想家、文學家呂留良的誕生地。著名教育家蔡元培曾以“天地入胸臆，文章生風雷”的佳對盛贊呂留良先生，后人也因敬先生的人品、慕先生之文品而以先生之名——留良，作為地名。近年來，在留良灣里村發掘的良渚文化遺址震驚了考古界，也更使人們真切的感受到這里豐厚的文化積淀。桐鄉市崇福鎮留良初級中學即誕生于這一方熱土。自1971年至今，“芳馨花吐蕊，育英細無聲”，我校已經整整35年的歷史。學校占地31畝，建筑面積為7078平方米。2010年6月已與原虎嘯中學、原芝村中學合并，稱為崇德初級中學，校址位于青陽中路158，學校前身為原桐鄉市第二中學（原二中）。原有13個教學班，611名學生。42名教職工。近十五年來，我校為高一級學校輸送了兩千多名英才。學校先后獲得“嘉興市文明單位”、“桐鄉市一星級學校”、“桐鄉市中小學日常行為規范達標學校”、“嘉興市先進教工之家”等榮譽稱號。　　在積極推進素質教育、全力打造教育強市的浪潮中，校實行了以校長負責制、教師聘任制為主要內容的人事制度改革，現已初見成效。一支具有向心力、凝聚力、富有創造力的干部隊伍，一支積累了豐富的教育教學經驗又與時俱進的中年教師隊伍，一支剛接受過現代教育的熏陶、熱情洋溢、充滿活力的青年教師隊伍。共同構成了留良初中雄厚的師資隊伍。學校實行的“以老帶新、以新促老”的教師培養機制，有力地促進了新老教師的交流和成長。沒有“愛”就沒有教育，沒有“嚴謹”就沒有教者風范，沒有精益“求精”就沒有真正的科學精神，沒有“開拓”就沒有不竭的創新動力。因此，我校大力倡導并已初步形成“愛生、嚴謹、求精、開拓”的教風。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。“欲窮千里目，更上一層樓”。我校教師似乎更能領悟這千古絕唱所蘊含的哲理，他們主動自覺的投入素質提升工程，現有32%的教師已獲得本科以上學歷，32%的教師晉升中級以上職稱。吳淑金老師在浙江省基礎教育課程改革巡禮活動中，榮獲課堂教學展示“教學設計”一等獎。在2004年的論文評選中，沈雷鳴校長的論文獲嘉興市二等獎，沈根松老師的論文獲嘉興市二等獎，盛林龍老師的論文入選桐鄉市教育學會論文集，田麗霞、馬洪云、吳淑金等老師們的論文獲得了嘉興市三等獎。　　“陽春布德澤，萬物生光輝”。教師們猶如春日陽光般的恩澤，煥發了廣大學生萬物般的蔥蘢碧翠。淺薄的生命在此逐漸變得深邃，平凡的人生在此變得豐富。《禮記》說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”意思是：學，要學會；問，要弄懂；思，要有所得；行，要執著。這句話很好的概括了知與行的關系，這也正是我校極力倡導的學風。　　優良的教風和學風，給我校帶來了累累碩果。2004年浙江省初中自然科學競賽中榮獲桐鄉市團體優勝獎，田銀濤同學獲嘉興市一等獎。2004年全國初中數學競賽中，田銀濤同學獲全國一等獎、嘉興市一等獎。在2005年桐鄉市初三作文現場賽中，田新葉，朱惠萍獲一等獎，強佩佩等3人獲二等獎，沈潔等2人獲三等獎。在全國中學生閱讀競賽中，周婷同學獲省二等獎，沈潔、沈婷獲省三等獎，朱惠萍同學獲嘉興市二等獎，有六人獲嘉興市三等獎，在2004年桐鄉市初三文理科素質調研中榮獲綜合團體三等獎、文科團體二等獎、理科團體三等獎。在2005年的中考中，我校有11人考取桐鄉高級中學，普高上線率58%。