江永二中大力提倡“全、實、嚴、勤”的校風，即德智體等方面全面發展，面向全體學生；實事求是，腳踏實地；嚴格要求，嚴格訓練；勤奮學習，勤學苦練。
①建立“三嚴”、“三多”、“三鼓勵”、“四認真”、“四著眼”的教風和學風?！叭龂馈奔磭烂C對待教學計劃，嚴密組織課堂教學，嚴格要求學生；“三多”即多啟發、多直觀、多引導；“三鼓勵”即鼓勵學生提問，鼓勵學生思考，鼓勵學生創新；“四認真”即認真上課，認真備課，認真批改作業，認真輔導學生；“四著眼”：即著眼于平時，著眼于基礎，著眼于實際，著眼于學生。
②開辟第二課堂，開發學生特長。學校長年堅持組織課外興趣小組，指導學生開展活動。學校舉辦的“桃溪文學社”有聲有色，每學期出刊三至四期，輻射到全縣各中學，為學生開辟了一塊寫作天地，激勵學生的寫作興趣，培養了學生的寫作能力。學校組織的籃球隊、舞蹈隊、各科文化學習興趣小組生機盎然。在全縣舉辦的各種競賽活動中多次榮獲。1999年江永縣“迎澳門回歸”文藝匯演，該校舞蹈隊的節目榮獲特等獎。1999年和2001年，在江永縣第三屆、第四屆縣屬中學籃球賽上，江永二中校男女代表隊均獲**名。在2000年、2002年江永縣第八屆、第九屆中小學生運動會上連續榮獲中學組團體總分**名。2002年6月，學校選送的舞蹈集體《漁戀》在永州市“蒲公英”杯少兒音樂舞蹈大賽中獲金獎，彭冠蘭同學的獨舞《水龍吟》獲一等獎。2002年10月，獨舞《水龍吟》在湖南省中小學生“三獨”大賽中再獲二等獎。2003年4月，高122班周科蓮同學制作的《多花樣趣味玩具》獲永州市青少年科技創新大賽一等獎。
③積極開展教研活動，以教研促教學。近幾年來，江永二中教研教改活動常抓不懈，平均每年在縣級以上各類教學教研獲獎論文在50篇以上，其中，2000年10月，何光武老師撰寫的論文《數列在物理解題中的應用》獲第三屆全國物理教研論文選評一等獎，2001年11月，何子祥、周胤秀合寫的論文《數學課堂教學中實施素質教育的初探》獲省一等獎，2003年5月，譚鳳祥老師撰寫的教學論文《談山區初中學生學習思想政治課興趣的激發》獲省二獎，2003年12月，李萍老師撰寫的《問題教學法在中學歷史教學中的應用》獲省二等獎。
三、依法治校，綜合治理，確保學校平安。江永二中始終把依法治校，綜合治理工作放在突出位置，注重法制宣傳教育，積極創建安全文明學校。做到了“三無”，即無違法犯罪行為，無受黨紀政紀處分案例，無重大安全事故的。1993年，被評為零陵師地區“社會治安綜合治理工作先進單位”。1996年，被評為湖南省和永州市“法制宣傳教育先進單位”、湖南省“百日消防安全優勝單位”。2001年，被評為永州市“三五”普法依法治理先進單位。自1993年至2003年，江永二中被評為縣綜合治理工作先進單位五次，縣安全文明單位三次。學校黨支部四次被評為縣先進基層黨組織。
2003年9月，江永二中組建了團結協作、銳意進取、大膽創新、頗有生機的新的領導班子。為了使學校更能適應社會發展需要，新的領導集體提出了“育人為本，發展為先，創新為重，服務為樂”的教育理念，對校園建設進行科學合理的規劃布局，并已投入改造，“千年古?！睂兂梢凰哂鞋F代化氣息的新學校。
