新時期以來，學校進一步轉變教育觀念，堅持全面貫徹教育方針，高舉教育現代化的偉大旗幟，借鑒陶行知教育思想，繼承優良的辦學傳統，進行“構建自主發展教育模式”的實驗研究，以課堂教學為突破口，實施“主動發展、優化過程、單班復式”三大策略，堅持“強化目標、注過程、突出雙基、開發智能”的四項原則。積極探索實施素質教育的有效途徑，形成了“全面發展、全員發展、自主發展”的辦學特色，培養了一批又一批“智德雙全、身心兩健、富有創造精神”的跨世紀的一代新人，受到社會和家長的普遍贊譽。