六安育才實驗中學。學生在校一日常規及評價辦法，學生儀容儀表、文明禮貌言行的檢查與落實等管理制度精細化，以“揚長”為宗旨，用“榜樣”來激勵，了解學生需要的，以此加大獎勵力度，實現學生自我管理、自我評價。