幼兒園旨在結(jié)合《綱要》提出的“以幼兒發(fā)展為本”這一理念，為充分調(diào)動幼兒內(nèi)在體驗，以探索型主題活動和小組、區(qū)角活動為教學形式，讓幼兒在自我建構(gòu)的過程中，主動獲取知識經(jīng)驗，使社會文化、本土自然、人文資源、家長、幼兒與老師構(gòu)成有機整體，使活動真正成為兒童學習性、支持性、發(fā)展性的環(huán)境，激發(fā)幼兒思考與探究。幼兒園的管理人員和骨干教師均來自市直機關(guān)幼兒園資深的老園長和的中青年教育人才。他們沉淀了多年先進、人文的管理理念，并把“我與孩子一樣高”、“接住孩子拋過來的球”、“走進心靈、啟迪智慧、引領(lǐng)成長”等世界先進教育理念，成功地融入到教育活動中，努力實施適宜、有效的個性化素質(zhì)教育。