幼兒園旨在結合《綱要》提出的“以幼兒發展為本”這一理念，為充分調動幼兒內在體驗，以探索型主題活動和小組、區角活動為教學形式，讓幼兒在自我建構的過程中，主動獲取知識經驗，使社會文化、本土自然、人文資源、家長、幼兒與老師構成有機整體，使活動真正成為兒童學習性、支持性、發展性的環境，激發幼兒思考與探究。幼兒園的管理人員和骨干教師均來自市直機關幼兒園資深的老園長和的中青年教育人才。他們沉淀了多年先進、人文的管理理念，并把“我與孩子一樣高”、“接住孩子拋過來的球”、“走進心靈、啟迪智慧、引領成長”等世界先進教育理念，成功地融入到教育活動中，努力實施適宜、有效的個性化素質教育。