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學(xué)校簡介

聊城市第四十五中學(xué)坐落在環(huán)境幽雅的寬平大路西側(cè)，2009年校區(qū)搬到進(jìn)化街，和九十中學(xué)互換，教學(xué)區(qū)更大。是朝陽區(qū)的一所名校。學(xué)校始建于1963年，占地面積1萬多平方米，初有50個(gè)教學(xué)班，2699名學(xué)生，教職工197人，其中高級(jí)教師55人，中級(jí)教師66人，占教師總數(shù)的63%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，獲碩士學(xué)位的4人，在讀研究生70人，占教師總數(shù)的38%，國家、省、市、區(qū)級(jí)以上骨干教師23人，構(gòu)建了以骨干教師為核心的教師隊(duì)伍群體。學(xué)校具有的辦學(xué)條件，有規(guī)模宏大的三幢教學(xué)大樓，有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、室內(nèi)體育館，同時(shí)建設(shè)了水平的校園網(wǎng)，學(xué)校成為現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。

　　學(xué)校始終站在時(shí)代和改革的前沿，在四十多年的滄桑歲月中，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)道路，早在80年代，學(xué)校以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，率先步入吉林省振興學(xué)校的行列，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，榮獲“一般學(xué)校不一般”的光榮稱號(hào)。

歷屆英才

2007年出一名中考狀元,2008年在長春市朝陽區(qū)**次模擬中更有594分的高分學(xué)生。在2010年一名學(xué)生在市一模和區(qū)二模中均達(dá)到596高分。

發(fā)展前景

進(jìn)入90年代，學(xué)校改變辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，建設(shè)花園式學(xué)校，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，改革教學(xué)方法，學(xué)校取得了長足發(fā)展，首批步入長春市一類一級(jí)學(xué)校行列，1995年被評(píng)為首批改制學(xué)校，1996年被評(píng)為吉林省電化教育示范校。進(jìn)入新世紀(jì)以來，以尚崇華名校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為方針，以“三個(gè)代表”重要思想為準(zhǔn)則，明確制定“以人為本，依法辦學(xué)，民主管理，治校”的治校方略，提出要把學(xué)校“做大、做強(qiáng)、做精、做細(xì)、做穩(wěn)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，走科研興校之路，與新課程改革一路同行，構(gòu)建了以“自主合作教育為主線”的教育體系，形成了學(xué)校的總體特色，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，各項(xiàng)工作取得了卓越的成績，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，2000年被評(píng)為教育科研基地校，2001年被評(píng)為全國教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校，吉林省文明單位，2003年被評(píng)為吉林省創(chuàng)新教育操作系統(tǒng)研究試驗(yàn)學(xué)校，全國傳統(tǒng)美德教育研究試驗(yàn)校，朝陽區(qū)名校，朝陽區(qū)特色學(xué)校，成為省內(nèi)外的窗口學(xué)校。

　　目前，在以尚崇華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，正以全新的理念，飽滿的熱情，向著現(xiàn)代化、效益化，高質(zhì)量有特色的窗口校、示范校的宏偉目標(biāo)努力奮斗！

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聊城第四十五中學(xué)

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