巍巍龍泉山下，潺潺蘆溪河畔，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)南翼新區(qū)的熱土上，成都龍泉萬(wàn)畝觀光果園的懷抱里，座落著一所環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)?！埲A區(qū)第四小學(xué)。學(xué)校服務(wù)延伸1個(gè)社區(qū)，6個(gè)行政村，輻射人口2萬(wàn)余人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1200余人。附屬幼兒園一所，在園幼兒300多人。
學(xué)校擁有一支敬業(yè)、愛(ài)校、開(kāi)拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)校牢牢抓住教師發(fā)展這一根本，以校本研修為載體，以教育科研為先導(dǎo)，以人事改革為突破，以骨干建設(shè)為重點(diǎn)，以科學(xué)評(píng)價(jià)為手段，有力促進(jìn)了教師的發(fā)展。
學(xué)校結(jié)合校情，提出了“關(guān)懷生命成長(zhǎng)，共創(chuàng)幸福人生”的辦學(xué)理念，以“建現(xiàn)代型城市學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，著力營(yíng)造六大文化：即自主發(fā)展的學(xué)生文化，嚴(yán)謹(jǐn)智慧的教育文化，育人為本的教師文化，優(yōu)雅教師的學(xué)習(xí)文化，以人為本的管理文化，開(kāi)放前進(jìn)的發(fā)展文化。使全校師生明確了?“讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)”這一辦學(xué)宗旨，引領(lǐng)師生形成共同價(jià)值追求，化作育人的動(dòng)力。
學(xué)校努力推進(jìn)以課程改革為載體的素質(zhì)教育，全力推開(kāi)了以學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)的課堂教學(xué)改革，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極投入、銳意改革，使我們的課堂充滿了智慧與活力，充滿了溫暖與生機(jī)，充滿了生命與靈動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本課程，著力打造“科技教育”、“閱讀分享”、“數(shù)學(xué)創(chuàng)新”、“英語(yǔ)會(huì)話”四大特色校本課程；開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，先后成立了“天文小組”、“氣象小組”、“航模小組”、體育、英語(yǔ)、藝術(shù)等社團(tuán)活動(dòng)小組20余個(gè)，近年學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)已達(dá)4000人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生的校園生活，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校創(chuàng)造性開(kāi)展以“新三好”和“學(xué)分制”為載體的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研究，有效激發(fā)了學(xué)生發(fā)展進(jìn)步的旺盛動(dòng)力。學(xué)生習(xí)慣好、興趣濃，教師愛(ài)學(xué)生、勤鉆研，學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)。
學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)校風(fēng)示范校、區(qū)文明單位、區(qū)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估合格學(xué)校、區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、局“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子、局黨支部、局畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、成都市紅領(lǐng)巾示范校、成都市紅旗大隊(duì)、成都市青少年科技教育基點(diǎn)校、成都市綠色學(xué)校、成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校、成都市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地、成都市體育傳統(tǒng)（項(xiàng)目）學(xué)校。學(xué)校近年以前列名次連續(xù)被評(píng)為區(qū)目標(biāo)考核級(jí)學(xué)校，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到了大幅度的提升。
成都市龍泉驛區(qū)柏合鎮(zhèn)黎明村1組
辦學(xué)宗旨：讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)。
辦學(xué)理念：關(guān)懷生命成長(zhǎng)，共創(chuàng)幸福人生。
辦學(xué)目標(biāo)：建現(xiàn)代型城市學(xué)校。
培養(yǎng)目標(biāo)：德優(yōu)、善思、體健、自主。
校風(fēng)：誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
自主發(fā)展的學(xué)生文化：自主、和諧、成長(zhǎng)。
嚴(yán)謹(jǐn)智慧的教育文化：樹(shù)德、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧
育人為本的教師文化：師德高尚，現(xiàn)代意識(shí)，進(jìn)取精神，水平。
優(yōu)雅教師的學(xué)習(xí)文化：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思。
開(kāi)放前進(jìn)的發(fā)展文化：開(kāi)放、創(chuàng)新、發(fā)展。
