湖南省臨湘市第二中學位于素有湘北門戶之稱的臨湘市路南古鎮(zhèn)桃林(55安路)，風光旖旎，交通便捷，文化積淀深厚。她始建于1958年，原名桃林中學，1984年改用現(xiàn)名，迄今已有40多年辦學歷史。臨湘二中是全國培養(yǎng)體育后備人才試點校學校、全國群眾體育先進單位；湖南省級文明單位、湖南省重點中學、省傳統(tǒng)項目校；岳陽市教改(實驗)示范校、一級A類示范學校、藝術(shù)教育與勞技教育學校、岳陽市文明建設標兵單位。　　改革開放20多年來，學校穩(wěn)步發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大。目前，校園占地面積274畝，其中校本部160畝，總建筑面積40000多平方米。學生2800多人，教工近180人，初高中共44個教學班，其中初中8個，高中36個。
建設達到省重點中學工類標準：建有教學樓、科教樓、圖書綜合大樓、多媒體電教中心樓、學生食堂、學生公寓、學生住宿樓、學生浴室；2個田徑風雨棚(內(nèi)設塑膠道)、一個400m標準塑膠田徑場和一個300m田徑場，運動員教學大樓、運動員宿舍樓；每個教室配備閉路電視終端、大屏幕彩電和數(shù)字節(jié)目源；建設了校園通訊系統(tǒng)、衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)，新老“三室”齊全配套，·圖書館藏書近lOX冊；校園布局合理，分為教學區(qū)、生活處、運動區(qū)、訓練區(qū)，建筑規(guī)范新潮美觀。學校有“兩鋪兩園一廠一場”以及微機室、勞技室等，為學生鍛煉勞動技能、提高社會實踐能力提供了便利的條件，音體美特長教育設施齊全，器材充足，校園環(huán)境幽雅清新，四季綠草如茵，香飄四野。
在多年的辦學實踐中，學校逐漸形成了自己的風格和特色。長期堅持“以德育為首位，以教學為中心，以體育為特色，以教研為杠桿，以素質(zhì)為目標，以創(chuàng)新為重點”的辦學思路，倡導“堅實勤樸”的優(yōu)良校風和“正己、愛生、樂教、奉獻、爭先”的優(yōu)良教風，全體師生“團結(jié)一心，負重奮進，敢挑重擔，勇創(chuàng)”，形成了臨湘二中獨特的人文精神。學校建立了具有現(xiàn)代特色的教育運作平臺，堅持“以自己的條件、自己的設施、自己的運作機制，培養(yǎng)自己的名師”，進而大面積地培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才，向高等學府尤其是名牌大學輸送了一批批合格新生，為社會主義祖國培養(yǎng)了大批勞動后備軍。
學校黨政工團組織機構(gòu)健全。黨總支下設文科、理科、老干、行政(含總后)四個支部，共19個黨小組；校務會下設辦公室、政教處、教導處、總務處、體育處。黨政一班人身先士卒、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、甘于奉獻，具有較高的凝聚力、號召力和較強的戰(zhàn)斗力，在群眾中享有崇高的威望。全校80多名黨員，牢記黨的宗旨，堅守學校工作一線，勤勤懇懇，任勞任怨，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。自1997年以來，學校黨總支連續(xù)5年被市委評為“五好黨總支”，領導班子8次被市政府授予“三強五好班子”錦旗，70％以上的黨員受到各級黨和政府的表彰。工會、教代會充分行使自己的職權(quán)，堅持“依法治校，民主行政”的原則，為學校建設與發(fā)展出謀劃策。團組織充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在學生的養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育中起著**或缺的作用。
進入新的世紀，學校加速“新世紀園丁工程”和“名師工程”建設，．努力營造“名優(yōu)特”教師茁壯成長的良性環(huán)境，使教師隊伍和諧共進，協(xié)同發(fā)展。一是整章建制。學校結(jié)合自身實際，汲取他校先進經(jīng)驗，建立了系統(tǒng)科學、切實可行、行之有效的制度體系，并編成《臨湘二中管理制度選編》一書，教工人手一冊。我們長期堅持教師聘任制、崗位責任制、績效掛鉤制，率先保證教師的基本素質(zhì)；二是努力提高教師的政治地位與經(jīng)濟待遇，學校充分保證法律所賦予每個教師的權(quán)利，政治上培養(yǎng)大批建黨積極分子，培養(yǎng)一批批分子加入黨組織。經(jīng)濟上多渠道、多途徑地依法拓展財源，使教師的結(jié)構(gòu)工資、津貼、獎金穩(wěn)中有升，全力為教師解決思想上、業(yè)務上、生活上的后顧之憂；三是積極創(chuàng)造條件，讓每個教師及時“充電”，更新知識與觀念。近幾年來，學校投入資金400多萬元，逐步完善微機以及其他現(xiàn)代教育技術(shù)設施，基本順應了基礎教育的發(fā)展形勢，為大限度地提高課堂教學效率創(chuàng)造了條件。對進行繼續(xù)教育、參加新教材培訓的教師，學校一律大開綠燈。同時學校大力提倡教師崗位成才，鼓勵師徒結(jié)對。此外，我們努力培養(yǎng)教師“熱愛二中，獻身教育”的情感，推出一大批先進：典型，促進教師隊伍建設。目前，全校近180名教師，平均年齡不到38歲，初中教師學歷合格率達到100％，高中教師學歷合格率在95％以上，20多名教師獲得相關(guān)學科碩士研究生結(jié)業(yè)證書。中高級職稱教師達132人，其中特級教師2人。65％以上的教師獲取得各級黨和政府及教育行政部門的表彰，45人成為各學科學術(shù)帶頭人或市級以上骨干教師。學校不斷充實教師隊伍，提高他們的專業(yè)能力，從而建立一文具有高度敬業(yè)精神、良好職業(yè)道德、朝氣蓬勃的“雙高型”教師隊伍。
我們強化教師“德育首位”意識，全員參與，加強學生政治思想和心理健康教育，建立了社校家緊密結(jié)合的德育，網(wǎng)絡。校內(nèi)由政教處牽頭，分管副校長主抓，建立了由政教處、團委、少先大隊、學生會、學生生活管理委員會等所組成的德育管理的組織機構(gòu)，人員以政教員、班主任、男女生輔導員、政治教師為骨干，全體教師參與管理；校外有社區(qū)教育委員會、德育活動基地、家長委員會等德育組織機構(gòu)，人員有校外輔導員、關(guān)協(xié)代表、家長代表等，多層次立體交叉，齊抓共管，率先從組織機構(gòu)和政工人力上予以保證。每期開學初，我們都要坐下來研究德育發(fā)展計劃，探討新形勢下德育工作途徑，努力提高德育工作實效。建立了一整套操作性強的德育管理與考評的機制，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的豐富多彩的德育活動，諸如長期開展國旗下的講話、“雙爭雙免”“五心三愛”、每周一星、演講、征文、各類競賽等活動，和風細雨，潤物無聲地陶冶學生的心靈。我們還加強了中學生日常行為規(guī)范與中學生守則教育以及禮儀教育、養(yǎng)成教育，從小事做起，狠抓落實，大力推進“三高德育工程”，培養(yǎng)學生崇高的理想、高尚的情操、高雅的情趣，鑄造新時代一代新人的美好形象。學校成立心理教育教研組，在全校開展心理輔導、咨詢、知識講座等活動，采取得力措施，加強學生的磨難教育，增強其挫折承受能力，幫助他們養(yǎng)成良好的心理習慣，培養(yǎng)健康心理。學校成立了社會治安綜合治理小組，努力優(yōu)化校內(nèi)外心理環(huán)境，構(gòu)建定安和諧的校園。由于廣大師生的共同努力，二中學生思品和心品合格率在98％以上，率超過86％。學生思想品德優(yōu)良，精神面貌煥然一新，一批批先進分子加入了共青團組織，先進典型加入了黨組織。
我們始終認為“教育教學質(zhì)量是一所學校的立校之本，發(fā)展之源”，因而總是不遺余力地狠抓教育教學與教研教改工作。教導處采取得力措施，長期堅持“五課三會”制度(五課：導向課、’示范課、公開課、亮相課、賽講課；三會：教研例會、教研組長例會、年級組月會)，建立“說————授—————評”一體制，牢牢把握常規(guī)教學“備教批輔考評”各個環(huán)節(jié)。利用一切可利用的機會與條件，對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用、新教材教法、計算機、普通話等方面的培訓，引導他們更新教育理念，運用新教具，創(chuàng)新教學方法，講求教學藝術(shù)，提高每堂課的含金量。我們建立了相應的教師獎勵機制，設立了教學質(zhì)量獎，重獎在教學上有突出貢獻的教師，也建立了檢查與督導評估機制，激勵教師努力提高教學質(zhì)量。學校充分發(fā)揮“浩然獎學金”應有的職能，鼓勵學生發(fā)憤讀書，成為國家的棟梁。為／頃應現(xiàn)代教育潮流，培養(yǎng)學生能力，近幾年來，在全校廣泛而深入地開展教師“反思性教學”和學生“研究性學習”活動，取得了良好教學效果。二十世紀末至今，繼我校學生王星韻、方星、杜勇分別奪得當年高·考全市文理科狀元桂冠之后，2001年有李中丹同學，2002年有萬孟蘭、李穎同學相繼獲此殊榮，先后被清華大學、北京大學、中國科大錄取。我們克服了作為地處農(nóng)村的省重點中學辦學的種種不利因素，使每年高考錄取人數(shù)均突破200人關(guān)，本科錄取人數(shù)超過120人，初高中畢業(yè)會考合格率均處全市前列，教學成績多次受到岳陽市、臨湘市兩級教育部門的表彰。
“找管理要效益，找教研教改要質(zhì)量”是我們一貫的看法和主張。1999年，學校根據(jù)當前教育形勢發(fā)展的需要，設立了教科室，專門負責全校教研工作。學校為教育科研提供一切方便，在崗位津貼、獎金、結(jié)構(gòu)工資、評優(yōu)、晉級等方面，給學科帶頭人、教學骨干、課題主持人、論文執(zhí)筆者以優(yōu)惠政策，以此激發(fā)教師的教改科研熱情。近幾年來，教師有30多篇論文在省級以上教育刊物上發(fā)表或在相關(guān)年會上交流，有5項課題獲市級以上獎勵。2001年，我們被中國體育科學學會定為“全國重點科研課題2001—2004年中國學校體育科研課題實驗學校”。教研教改在二中校園開花結(jié)果：學生“三小”競賽與各科奧賽，近三年有360多人次獲各級各等獎。校航模興趣小組的學生于2000年、2001年先后兩次獲得國家級中學生航空航天模型競賽銀牌，取得了較好成績。音體美特長教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展前景，有20多人次獲得全國青少年美術(shù)“新人獎”，校文娛代表隊與合唱團多次在全市性大型文娛匯演與歌詠活動中獲獎。音樂特長生本科上線率逐年上升，2002年達75．8％，體育特長生本科上線率達82．3％。學校“心歌”文學社被評為“岳陽市中學生文學社團”，學生有130多篇習作，在中學生刊物上發(fā)表或獲獎。電教、實驗與勞技教育，學生考查合格率達100％，二中的素質(zhì)教育與教學質(zhì)量得到了全社會的好評。
“讓每一個學生充分享受體育”是1臨湘二中的光榮傳統(tǒng)與特色，學校體育曾多次受到國務院、教育部、國家體育運動總局的嘉獎與表彰，先后7次被評為全國群體工作先進單位，3次被評為全國試點校，1994年，臨湘二中被省教委定為“湖南省中學生課余田徑訓練基地”。學校在體育工作方面長期堅持人事、經(jīng)費、場館設施、生活設施優(yōu)先的原則，重點保證并優(yōu)先發(fā)展學校體育。1998年將原體衛(wèi)處分開設置，成立了專門負責體育教學與運動員訓練的體育處，配備了9名教練員、7名體育教師、5名體育工友、2名醫(yī)務人員，保證體育教學的服務。學校在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，每年都要拿出20多萬元作為體育教育的專用經(jīng)費，成立了“體育基金會”，保證專款專用。場館與器材設施方面，學校更是舍得花錢。自1993年以來，共投入資金1500多萬元，征地50畝，建設了400m標準田徑場、教練樓、運動員宿舍樓、教室、田徑風雨棚等。2002年，學校投入資金300多萬元，將400m標準田徑場和2個田徑風雨棚全部鋪設成塑膠跑道，建設了堪稱全省中學的“中學生課余田徑訓練區(qū)”設施與環(huán)境，體育設施與場館建設日臻完善。我們嚴格遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，運用科學訓練與教學方法，使體育教育取得了豐碩的成果。群體活動長盛不衰，“兩課兩操”落到實處，各類球賽、田徑等活動開展經(jīng)常。學生體魄健壯，身體素質(zhì)良好，體育合格率達100％，達標率超過98％，近視眼新發(fā)病率控制在3％以下，常見病發(fā)病率控制2％以下。課余田徑訓練成績斐然，自校田徑隊組建以來，先后獲得世界級中運會獎牌3金3銀3銅，國家級省級金牌243枚，打破18項全國青少年紀錄，為國家培養(yǎng)了6名運動健將、20多名一級運動員，向高等院校及高一級體工隊輸送了250多名體育運動人才。2002年9月，《湖南日報》又以“省九運會上(1臨湘二中學生)劉容掀起田徑風暴”為題，報道了我校中學生課余田徑訓練的突出成績。目前，我校已成為馳名三湘乃至全國的體育，強校。
學校1985年被評為1臨湘市級文明單位，1992年被評為岳陽市級文明單位，1999年被評為岳陽市標兵文明單位，2002年9月被評為湖南省級文明單位，雙文明建設在我校取得了豐碩成果。
新的世紀，臨湘二中再展宏圖：一是加速學校硬件建設，在不久的將來，興建一棟40個教室的教學樓、一棟能容納1200人住宿與生活的學生公寓、一棟耗資480多萬元的多功能圖書綜合大樓，裝配校園網(wǎng)絡、教學雙向系統(tǒng)，實現(xiàn)遠程教學目標。校勞動服務公司充分利用現(xiàn)有設施與條件，拓展財源，使勤工儉學收入每年突破100萬元，用于改善辦學條件，優(yōu)化美化校園環(huán)境；二是繼續(xù)強化質(zhì)量意識和特色意識，建設一支商素質(zhì)的教師隊伍與一支有創(chuàng)新精神的學生隊伍，為祖國輸送更多的“高精尖”人才，為國家建設提供更為強大的智力支援；三是繼續(xù)創(chuàng)造條件，使學校特色進一步發(fā)揚光大。我們相信，具有堅韌不拔、勇于開拓精神的師生們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標，使臨湘二中成為名震遐邇的“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、示范性”現(xiàn)代名校!’
2010，臨湘二中有5人上清華錄取線，30多人過600分，二分上線率為66.6%。