學(xué)校簡(jiǎn)介
洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于洛龍區(qū)李樓鄉(xiāng)北王村,是一所成立僅僅8年的農(nóng)村小學(xué),是洛龍區(qū)成立早的一所全寄宿制小學(xué)。8年來(lái),學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階迅速發(fā)展,在校學(xué)生從1999年的不足200名發(fā)展到現(xiàn)在的930名——這912名學(xué)生三分之一來(lái)自李樓鄉(xiāng)本鄉(xiāng),三分之一來(lái)自市區(qū),另有三分之一來(lái)自周邊的偃師、宜陽(yáng)、義馬等縣、區(qū)。現(xiàn)有專任教師41人,平均年齡26歲。其中骨干教師1名,省級(jí)骨干教師4名,市級(jí)骨干教師4名。先后有3名教師在全國(guó)教學(xué)藝術(shù)大賽中獲得一等獎(jiǎng),5名教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng),10名教師代表洛龍區(qū)在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)。先后有張紅利、張艷芬、葉峰亮等多名教師接受邀請(qǐng)到武漢、鎮(zhèn)江、安陽(yáng)等地做觀摩課。2005年中,先后4次派出17名教師到北京師范大學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)在未來(lái)的3年內(nèi)教齡5年以上的教師到北師大培訓(xùn)一輪。學(xué)校多次派出教師到北京等地的全國(guó)名校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),到全國(guó)教育發(fā)達(dá)的江浙地帶學(xué)習(xí)。
“端端正正寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人。”作為學(xué)校校風(fēng)是全體師生心中的行為準(zhǔn)繩,培養(yǎng)“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人”的學(xué)生是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
結(jié)合現(xiàn)在獨(dú)生子女多,學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、不能吃苦等情況,我們巧妙利用學(xué)校地處農(nóng)村的環(huán)境氛圍,通過(guò)大量的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。組織學(xué)生到田間除草,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣;帶領(lǐng)學(xué)生到周邊的農(nóng)村徒步拉練,行程20公里,途中每個(gè)學(xué)生發(fā)面包2個(gè),礦泉水2瓶,目的在于鍛煉學(xué)生的意志,同時(shí)有意識(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排生活;邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到校軍訓(xùn)……。通過(guò)一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生活,會(huì)做人。
通過(guò)板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等方式,營(yíng)造出文明、活潑的校園環(huán)境;通過(guò)古詩(shī)文誦讀、演講朗誦、我喜歡的一篇文章等活動(dòng)形成讀書熱潮;通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩體賽、拔河比賽等活動(dòng)形成積極、團(tuán)結(jié)的班隊(duì)氛圍;通過(guò)嚴(yán)格的行為規(guī)范要求教師、學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
8年來(lái),洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在正確的教育理念的引導(dǎo)下,在一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍共同努力下,不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步:國(guó)家教育學(xué)會(huì)授予的“西部教育顧問(wèn)單位”,也是其中一所農(nóng)村小學(xué);是全市5所省德育教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校中一所農(nóng)村小學(xué);也是全市5所省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校中一所農(nóng)村小學(xué);同樣是全市一所獲得市小公民道德建設(shè)實(shí)踐示范基地的農(nóng)村小學(xué),市“綠色學(xué)校”;也同樣是首批通過(guò)驗(yàn)收的市規(guī)范化小學(xué)。在洛陽(yáng)名校洛龍區(qū)八中實(shí)驗(yàn)初中的招生考試中錄取比例達(dá)40%。