溧陽市東升小學幼兒園原位于東升小學內，于2002年6月遷至東方花園內，是市一類幼兒園，該園環境優美，凈化、趣味化、活動化融為一體，是理想的“兒童樂園”。

東升小學幼兒園深入貫徹國家教委頒布的《綱要》精神，堅持以“愛”為魂，以“實”為本，確立了為孩子成功的一生奠定良好基礎及為家長服務的辦園宗旨，樹立先進的教育理念，積極探求幼兒發展的規律,優化幼兒一日生活，創造性地開展教育活動，探索課程改革，真正做到幼兒教育科學化，工作管理規范化，全面促進了幼兒素質的發展，同時形成了一支敬業愛崗、銳意進取、樂于奉獻、勇于創新的教師隊伍。

幾年來，東升小學幼兒園碩果累累。教師和幼兒在各級各類競賽活動中取得了優異成績，幼兒講故事連續13年獲溧陽市一等獎；在幼兒教師課評比、幼兒動手做游戲樂、幼兒園教育環境評比、幼兒舞蹈比賽、幼兒橡皮泥比賽均獲市、鎮一等獎；幼兒繪畫有45幅作品獲江蘇省《早期教育》一、二、三等獎；多次向全市開放的教育活動得到了同仁的好評。在溧城鎮幼教辦對溧城鎮24所幼兒園各項活動成績統計及辦園質量考核中該園連年名列前茅。

東升小學幼兒園全體教師在做好保教工作的同時，不斷加強理論學習，業務進修，繼續教育培訓，所有教師達大專或大專在讀、本科在讀。

科研促質量。他們曾開展了三項市級課題研究，其中2006年《在體驗教育中培養幼兒關愛他人情感和行為的研究》獲市課題成果二等獎，目前正進行市級課題《幼兒早期閱讀素養的實踐研究》。教師有四十多篇經驗論文、案例在國家級、省級、常州市級、溧陽市級比賽中獲獎或刊物上發表，現常州市骨干教師一名，溧城鎮教師二名。

東升小學幼兒園教師成長快、辦園質量高得到了上級領導們的高度評價，在幼教界產生了極大影響，幼兒的發展情況、家長開放活動、幼兒園的服務意識同時得到了家長的一致好評，贏得了良好的社會聲譽。

面對二十一世紀的挑戰，東升小學幼兒園正凝聚著可持續發展的能量，向更高的目標奮進。