雀兒山路小學前身為柳鋼一小、柳鋼子弟小學，創辦于1958年，為柳鋼教育之發源地。1982年與四十中學剝離改名為柳鋼小學。1984年從中分出柳鋼二小，更名為柳鋼一小。2001年4月與企業分離，定名為雀兒山路小學。建校四十多年來，經過幾代人的努力，雀兒山路小學由小變大，由弱變強，由強變精，成為一所
名副其實的特色學校。尤其是改革開放以來，歷屆領導班子解放思路、銳意改革，開拓進取，不斷創新、堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，團結和帶領廣大教職工走"依法治校，科研興校，特色強校"之路。確定了"育優生、做名師、創名校，規范加特色"的辦學目標，形成;求實、文明、勤奮、活潑"的校訓，"愛生、嚴謹、求實、創新"的教風，"勤學好問、多思博覽"的學風，取得了豐碩的教育教學成果，贏得了社會的廣泛贊譽和各級領導的高度評價。1992年至今，學校一直保持了自治區級和柳州市"文明學校"稱號。1992年曾被自治區教委確定為"創建示范性學校"、"八桂名校"之一，在自治區的企業辦學中獨樹一幟。目前校園占地面積13280平方米，校舍建筑面積5000多平方米，26個教學班，1170多名學生，現有教職工71名。學校相繼建成了閱覽室、多媒體電教室、美術室、舞蹈室、自然實驗室、家政室、校史室、手風琴室、電子琴室、音樂廳等專用教室，并有200米環行跑道和體育館1座。走內涵發展的道路，并形成自己的辦學特色，給學校帶來了豐碩的成果，也為今后發展打下了良好的基礎。
學校榮譽學校獲獎情況（99年至今）全國嘗試與創新理論科研成果一等獎全國嘗試與創新理論研究先進單位全國嘗試與創新理論研究實驗基地全國勞動技術教育先進單位全國勞動技術教育先進單位2002年全國“王力杯”語文知識競賽組織獎全國嘗試與創新理論研究先進單位自治區創新教育理論研究實驗單位自治區中華民族傳統美德教育實驗學校中華民族傳統美德教育柳州實驗區實驗學校自治區教育科研實驗學校中華民族傳統美德教育科研二等獎自治區文明學校（92年至今）自治區電教先進單位自治區科研學校自治區國家體育鍛標先進單位柳州市推標先進單位自治區德育工作先進單位廣西特殊教育先進單位柳州市無輟學學校柳州市文明單位1998---1999柳州市教育教學工作一等獎連續三年獲柳州市紅旗大隊202000---2001柳州市基礎教育課程改革先進單位1999---2000柳州市教育教學工作二等獎2001---2002柳州市素質教育一等獎。
長期以來，該校領導班子始終堅持工作務實、廉潔務實、率先垂范務實、改革務實。于是有了這樣一支以身作則、團結協作、工作務實的領導班子；于是就有了始終一貫的學校領導深入一線的上課制度；就有了從書記、校長到普通教師不請吃、不送禮、講廉潔、講奉獻的浩然正氣；就有了領導以身作則、意識超在前、工作苦在前、業務精在前的榜樣作用；于是就有學校的創新教學研究，一功六課活動和榮獲自治區文明學校、德育先進單位、科研先進單位、體育達標先進單位、全國嘗試教育理論研究先進單位一等獎、全國勞動技術教育先進單位的整體成果。于是也就有了書記、校長、副校長均被評為公司、柳州市共產黨員……光榮稱號;我們以改革學校內部管理體制入手，以充分調動廣大教師教育教學改革積極性，主動性為目的，以確立正確的管理機制為導向，努力構建"網絡化"的管理模式，強化校長負責制，實行結構工資制，健全管理規章制度，獎懲嚴明，責、職、利掛鉤……終于形成了干群關系合諧，團結協作，人人思進的良好局面，為學校教育教學改革的新發展奠定堅實的基礎。
該"網絡化"管理模式，亦稱"一線、一塊、結構型、網絡化"管理模式，一線，即每位領導都要管理好。
一條線的工作；一塊，即每位領導都要有計劃地在所管理體制的一條線的每一"塊"（如年級組）里抓出成
果；結構型，即每位領導都要與其他領導實現管理協調，以充分發揮結構的整體功能；網絡化，即黨、政、工青、少先隊，實現管理的優化協同。
該校努力健全各方面的管理規章制度，先后制定各種規章、制度106種，共500條。以"和諧"為核心的
學校管理特色，形成學校領導勤政廉政，全校教師敬業精業，人人致力改革的良好局面
師德過硬、業務精良的教師隊伍建設一支高素質的教師隊伍，是提高教育質量的保證。在這項工作上，該校狠抓了"師德為先，精業為本"。師德是精業之魂，精業為師德之實。實現"精業"，一抓學習，學教育理論，學百家名師精華，走出去，請進來，教師不斷更新觀念，適應當代教育發展需要。二抓群眾性的教育科研活動，堅持開展"教學診斷"，通過研究課、觀摩課、賽教課等，及時自評、他評教學效果，推進課堂教學的深入研究和教學質量的不斷提高，該校各科教師參加自治區、柳州市賽教課均獲得一、二、三等獎好成績，涌現一批青年教師骨干。三抓名師工程，該校通過制定青年教師培養條例，實現青年教師培養目標：政治上關懷引其進，生活上關心引其穩，業務上傳、幫、帶引其能。一年領、二年扶、三年，崗位培訓，重點精雕，群體提高，成熟一個樹立一個，總結一個推廣一個，在導師帶培活動中，該校獲該校獲公司"師徒"獎。到目前為止，該校54名教師，通過崗位培訓和自學大專學歷有37名，占教師總人數的68%。在校中層領導班子中35歲以下有四名，占總人數的50%。校長宋麗是全國萬名骨干教師培養對象，自治區百名A類培養對象科研主任劉菲為市級B類培養對象盧群、鄒梅、侯秋嬋、龍麗霞、黃玲、黃艷、湯春平、王鴻堅為柳北區C類培養對象盧群等十多位青年教師在自治區、柳州市、全國協作區研討會上優質課、說課、基本功大賽榮獲一、二、三等獎鄒梅老師被評為：柳州市十佳班主任；劉菲等二人被評為柳鋼"十佳青年宋麗被評為柳州市青年教師明星，自治區教科研先進個人由以上不完全統計的數據可看出，該校有一批中青年教師在學校的精心培養下，迅速地成長、成才、成名。名教師的輩出，也說明了該校名師工程建設的成效。
