安興鎮(zhèn)中學坐落于山東省菏澤市牡丹區(qū)安興鎮(zhèn)安興村，創(chuàng)建于1984年，是山東省當時農村集資辦學的樣板學校。學校現(xiàn)有21個教學班，在校生1500余人，教職工110余人，專任教師82人，學歷合格率達100%。學校占地88.8畝，建筑面積8510平方米，有教學樓三座，實驗樓一座，宿舍樓二座，綜合樓一座。理化生實驗室四座均已達到國家二類標準。利用現(xiàn)代信息

技術手段教學，建有學生微機室兩座，2012年新增微機60臺，保證一人一機。建有一座72人座語言室，教師電子備課室一座，多媒體教室五座，實現(xiàn)了校校通工程，實行網上備課和教學。我校設有圖書室一座，閱覽室一座，圖書2萬多冊，保證閱讀課的開設，大大拓寬了學生的知識視野。我校擁有300米環(huán)形跑道的田經場，新建了假山及15余處花園及清華池，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，四季有花，已成為花園式學校。

學校堅持“以人為本，關注生命，發(fā)展**”的辦學理念，注重文體活動，力求全面發(fā)展。我校組織教師認真學習洋思中學、杜郎口中學、東廬中學的先進經驗，立足于實際進行教學改革與實踐，主動開發(fā)校本課程，以課題試驗為突破口，引領教育科研，努力探索和嘗試“三主三學”模式，實施分組教學

，實現(xiàn)“三動”課堂，明顯取得“減負**”的效果，培養(yǎng)了學生的自主探究學習意識，將課堂變成了師生共同合作學習的樂園。學校開辟了十多個興趣小組，豐富學生的課余生活，努力提高學生的動手操作能力；建立了音樂和美術教室、閱覽室、廣播站、閱報欄百米文化長廊和文化櫥窗、乒乓球訓練場等，為學生展現(xiàn)自我的才華創(chuàng)造了平臺。學校實行寄宿式管理，開放式辦學。面向未來，面向素質教育；不斷改革，勇于創(chuàng)新。我校實行制度管理和情感管理相結合，認真落實課改方案，開足開全課程，進一步規(guī)范辦學行為，努力構建學校、教師、學生參與的立體管理網絡，已形成“分層管理，條快結合”的管理特色，千方百計為教師搭建健康發(fā)展平臺。00年來在上級黨委的正確領導下，在社會各界的幫助下，在強有力的班子的帶

動下，全體員工思想穩(wěn)定，內強素質，外樹形象，教育教學水平不斷發(fā)展，教職工愛崗敬業(yè)，學生銳意進取，各項事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。我校被評為：菏澤市規(guī)范化學校、菏澤市文明單位、菏澤市平安校園、菏澤市電化教學試點學校、牡丹區(qū)教學示范學校、牡丹區(qū)目標管理先進單位等榮譽稱號。目前我校在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破，力爭打造優(yōu)質教育品牌，為和諧發(fā)展而不懈努力！

安興中學新貌

郭士品，男，1978年10月6日出生，漢族。牡丹區(qū)安興鎮(zhèn)船郭莊村人，1997年7月畢業(yè)分配至今在安興中學，先后任教師、團總支書記、副校長、校長。

接任于2004年夏季正值安興中學低谷狀態(tài)。學校的建筑物一律被“危”字概括，周邊私立林立，教師思想渙散，教育質量差。上任后，先后用集資、籌資等方式新建了兩座高標準宿舍樓，扒掉130間危房，維修粉刷了1號和2號教學樓，建了乒乓球訓練場、學生餐棚、操場等。固定資產投入270多萬元。對老師們實行結構工資制，讓老師們學習洋思教學法、杜郎口教學法，先后三次組織多名教師到21中學習，并結合自身實行集體備課、抽簽聽課、名師工程和首席教師引領等方法大大提高了教學質量，連續(xù)三年升學率及綜合成績居全區(qū)前列。在確保安全的同時注意環(huán)境育人、管理育人、服務育人取得了一系列的榮譽：市規(guī)范化學校、市文明單位、市依法治校先進單位、市電化教育示范學校及連續(xù)四年的區(qū)級目標管理先進單位、安全先進單位、“工人先鋒號”集體，教育先進單位等，并和安興中心校一道在安興黨委的領導下，連創(chuàng)三年教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

個人連續(xù)四年被局黨委和安興黨委評為先進工作者，于2007年被評為市先進工作者和市校長等稱號。幾年來，也多次在市電視臺、區(qū)電視臺、牡丹晚報、電視報、菏澤日報等媒體上報道。現(xiàn)在他正和安興中學全體教職工，為創(chuàng)建省級規(guī)范化學校而奮斗。