學(xué)院現(xiàn)有教職工103人，其中正高26名，副高47名，博導(dǎo)10名，碩導(dǎo)60余名；教職工中具有博士學(xué)位的有38名、在讀博士6人；中國(guó)工程院院士1人、浙江省特聘教授1名、寧波市“甬江學(xué)者”1人，江蘇省“333人才工程”首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人1人。2人入選首批新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選，12人入選“浙江省151人才工程”，浙江省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人2人。
學(xué)院現(xiàn)擁有教育部“應(yīng)用海洋生物技術(shù)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省“海洋生物工程”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、寧波市“健康食品與海洋藥物”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及寧波市水產(chǎn)養(yǎng)殖種質(zhì)資源庫(kù)等一系列高層次學(xué)科平臺(tái)，平臺(tái)專用實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)5500平方米，儀器設(shè)備資產(chǎn)總值3000余萬(wàn)元，其中萬(wàn)元以上儀器300多臺(tái)（套）。擁有浙江省省屬高校重中之重學(xué)科——應(yīng)用海洋生物技術(shù)，浙江省重點(diǎn)學(xué)科B——水產(chǎn)養(yǎng)殖，第二批校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科——海洋生物技術(shù)、水產(chǎn)品安全與質(zhì)量全程控制。
學(xué)院由當(dāng)時(shí)的3個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn)發(fā)展成為現(xiàn)有的“生物工程、生物科學(xué)（師范和非師范）、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋生物資源與環(huán)境、食品質(zhì)量與安全”等8個(gè)本科專業(yè)、1個(gè)生物技術(shù)（專升本）專業(yè)、1個(gè)“水產(chǎn)養(yǎng)殖”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、1個(gè)“水產(chǎn)”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和“漁業(yè)資源、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、海洋生物學(xué)、食品科學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、食品工程”等8個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；學(xué)院還擁有“水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程”等3個(gè)省、市、校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；2007年水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)獲批為國(guó)家特色建設(shè)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；擁有省級(jí)精品課程2門(mén)。
學(xué)院依托東海發(fā)達(dá)的海洋產(chǎn)業(yè)，在水產(chǎn)養(yǎng)殖和海洋生物學(xué)科建設(shè)方面顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，自主創(chuàng)新成果顯著。學(xué)院每年新批項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、論文專著數(shù)量穩(wěn)步提升，并位于學(xué)校前列。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲得省級(jí)科技一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，其他省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，廳市級(jí)獎(jiǎng)37項(xiàng)；多項(xiàng)成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)水平；獲得國(guó)家、省、市、橫向課題等各類資助課題300多項(xiàng)；科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)5400多萬(wàn)元；獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利32項(xiàng)、授權(quán)國(guó)家專利36項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1370篇，其中SCI,EI等檢索論文81篇；出版著作及教材42本；轉(zhuǎn)讓或被采用科研成果18項(xiàng)，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益達(dá)5000萬(wàn)元以上/年。
學(xué)院緊密?chē)@海洋經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心，積極促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化，20多項(xiàng)科研成果得到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。從2003起承辦了寧波市“農(nóng)民進(jìn)高校高級(jí)研修班”、“農(nóng)產(chǎn)品流通經(jīng)紀(jì)人班”、“食品安全管理員班”等，為地方培養(yǎng)了近2000名農(nóng)民及食品管理員，在《中國(guó)教育報(bào)》、《錢(qián)江晚報(bào)》、《寧波日?qǐng)?bào)》作過(guò)相關(guān)報(bào)道。從2004年起與寧波CQC合作，組織培訓(xùn)ISO9001、ISO22000、HACCP等內(nèi)審員，累計(jì)培訓(xùn)超1000余人。2005年起，積極參與寧波市科技局與寧波大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展的“百名教授、博士下企業(yè)活動(dòng)”，連續(xù)5年共參與80余人次，為企業(yè)帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)效益超10億。2006年起，每年下派1-2名浙江省科技特派員，下貧困地區(qū)進(jìn)行科技指導(dǎo)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展起到積極的作用。2008年，學(xué)院組織2個(gè)浙江省級(jí)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)寧波市級(jí)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，赴10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施科技護(hù)貧。2009年學(xué)院聯(lián)合寧波市勞動(dòng)局培訓(xùn)中心開(kāi)展公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)項(xiàng)目，為廣大畢業(yè)生拓寬了就業(yè)渠道。同時(shí)為地方培養(yǎng)和輸送了大批人才，產(chǎn)生了數(shù)十億元的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
姓名
職務(wù)
分工
備注
丁德文
院長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略，指導(dǎo)學(xué)院學(xué)科發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)院對(duì)外影響。
嚴(yán)小軍
執(zhí)行院長(zhǎng)
全面主持學(xué)院工作，分管人事、財(cái)物工作。
王春琳
書(shū)記、副院長(zhǎng)
主持黨委日常工作；副院長(zhǎng)，分管學(xué)科建設(shè)等工作。
李和生
副院長(zhǎng)
分管本科教學(xué)管理、本科實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)建設(shè)、招生等工作。
潘道東
副院長(zhǎng)
分管學(xué)科基地建設(shè)、科研項(xiàng)目和成果管理、技術(shù)推廣、學(xué)術(shù)交流科技合作、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、研究生教育管理等工作。
尹萍
副院長(zhǎng)
分管行政、創(chuàng)安、地方服務(wù)等工作。
屠春飛
副書(shū)記
學(xué)生黨務(wù)工作、學(xué)生思政、學(xué)生管理、招生宣傳等工作
本科專業(yè)介紹
生命科學(xué)與生物工程學(xué)院按學(xué)院招生,本科階段采用“平臺(tái)+模塊”的教學(xué)模式。學(xué)生入學(xué)后專業(yè)學(xué)習(xí)的具體情況為:**學(xué)年不分專業(yè),主要學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程,旨在加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；第二學(xué)年按“志愿優(yōu)先，擇優(yōu)錄取”原則進(jìn)行專業(yè)分流,分別分至生物工程、生物科學(xué)（師范和非師范方向）、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)等六個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)；第三學(xué)年階段進(jìn)行專業(yè)方向選擇，轉(zhuǎn)入更深層次的專業(yè)學(xué)習(xí);第四學(xué)年完成畢業(yè)論文及其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
生物科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等。
就業(yè)去向:畢業(yè)后主要在生物、制藥、環(huán)保、衛(wèi)生、教育等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、科研、教學(xué)和管理、商檢等工作。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
生物工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：按德、智、體、美全面發(fā)展的要求，培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化分離技術(shù)、工業(yè)微生物學(xué)、發(fā)酵設(shè)備等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后主要在生物、制藥、環(huán)保、食品、衛(wèi)生、教育等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、科研、教學(xué)和管理、商檢等工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
生物技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞工程、微生物工程、基因工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵設(shè)備等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后主要去生物制品、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、食檢、商檢、研究所、生物類企業(yè)、大專院校等單位從事技術(shù)或管理工作。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
食品科學(xué)與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：按德、智、體全面發(fā)展的要求，為食品工業(yè)或相關(guān)院校、科研院所、商檢等單位培養(yǎng)從事生產(chǎn)技術(shù)、工藝設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、食品分析、食品機(jī)械與設(shè)備、果蔬加工工藝學(xué)（食品加工模塊）或水產(chǎn)食品原料學(xué)（海洋生物資源利用模塊）或食品衛(wèi)生檢驗(yàn)（食品安全質(zhì)量模塊）等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后主要在質(zhì)檢、衛(wèi)檢、商檢、衛(wèi)生防疫、外貿(mào)、食品類企業(yè)、科研、教學(xué)等部門(mén)工作。該學(xué)科為浙江省重點(diǎn)扶持學(xué)科。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)用生物科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等的理論和方法，以水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物為研究對(duì)象，培養(yǎng)水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物增養(yǎng)殖技術(shù)的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理及研究的高級(jí)專門(mén)技術(shù)人才。該專業(yè)為浙江省唯一的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科專業(yè)，也是浙江省水產(chǎn)學(xué)科的唯一設(shè)有碩士點(diǎn)的單位。現(xiàn)為省重點(diǎn)扶持A類學(xué)科，下設(shè)“水產(chǎn)動(dòng)物苗種繁育”、“藻類生物技術(shù)與餌料生物培養(yǎng)”“水產(chǎn)動(dòng)物植物病害防治”、“水生生物環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)”等四個(gè)專業(yè)方向。
主要課程：魚(yú)類學(xué)、水化學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、水生生物學(xué)、遺傳與育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、魚(yú)類增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)、海藻與海藻栽培學(xué)、貝類與貝類養(yǎng)殖學(xué)和甲殼動(dòng)物與甲殼動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后主要從事水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物植物的增養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研、教學(xué)等相關(guān)工作，主要在水產(chǎn)局、水產(chǎn)研究所、海洋漁業(yè)局、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、衛(wèi)生防疫、外貿(mào)、科研、教學(xué)等部門(mén)工作。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):按德、智、體、美全面發(fā)展的要求，培養(yǎng)出具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、實(shí)際操作技能和管理知識(shí)，從事海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物增殖、環(huán)境檢測(cè)與保護(hù)、海洋與漁業(yè)資源管理及相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的高級(jí)專門(mén)人
主要課程:魚(yú)類學(xué)、水生生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、資源生物學(xué)、海洋生物資源評(píng)估與管理、普通生態(tài)學(xué)、海洋學(xué)、水域環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生物統(tǒng)計(jì)、保護(hù)生物學(xué)、海洋法與漁業(yè)法規(guī)、環(huán)境生物技術(shù)概論等。
就業(yè)去向:畢業(yè)后主要從事與海洋生物資源與環(huán)境相關(guān)工作,主要在海洋管理與檢測(cè)部門(mén)、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)、海洋水產(chǎn)研究部門(mén)、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、衛(wèi)生防疫、外貿(mào)、科研和教學(xué)等部門(mén)工作。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
