[1]
學(xué)院有熱能與動(dòng)力工程1個(gè)本科專業(yè)，熱能工程、制冷與低溫工程、工程熱物理、動(dòng)力機(jī)械及工程等多個(gè)碩士授予權(quán)點(diǎn)，化工過程機(jī)械博士授予權(quán)點(diǎn)覆蓋方向，動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，形成了從本科生到能源高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的完整體系。[2]
學(xué)院設(shè)有4個(gè)教學(xué)、科研與教輔機(jī)構(gòu)，分別為熱能與動(dòng)力工程系、熱能工程研究所、制冷與空調(diào)研究所、實(shí)驗(yàn)中心。有各級(jí)研究中心2個(gè)，為國家熱管技術(shù)研究推廣中心、江蘇省**工業(yè)節(jié)能裝備工程技術(shù)中心。[3]
教師隊(duì)伍中有一批突出人才，他們當(dāng)中有全國人大代表、“霍英東教育基金高等院校青年教師獎(jiǎng)”獲得者、江蘇省“333工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省青年科技獎(jiǎng)獲得者，以及江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和青年骨干教師等。學(xué)院主持國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金項(xiàng)目等國家級(jí)、省級(jí)重要科研項(xiàng)目。[4]
學(xué)院高度重視高質(zhì)量人才的培養(yǎng)，以就業(yè)指導(dǎo)招生，用綜合集成、自主創(chuàng)新的理念進(jìn)行本科生的課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)基礎(chǔ)、寬知識(shí)面、厚實(shí)踐、重創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造型人才培養(yǎng)模式，爭取將南京工業(yè)大學(xué)能源學(xué)院建成在國內(nèi)同行業(yè)具有較高知名度的教學(xué)研究型學(xué)院。[5]
據(jù)官網(wǎng)資料顯示[6]，南京工業(yè)大學(xué)能源學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：
院長：張紅
黨總支副書記：唐明輝
副院長：金蘇敏
學(xué)院辦公室主任：吳菲
院團(tuán)委書記：湯潔
分工會(huì)主席：唐明輝
委員：陳興元、李菊香、蔣水蓮
黨組織設(shè)置及分工
（1）總支委員及分工
唐明輝：主持全面工作，兼組織、統(tǒng)戰(zhàn)委員
金蘇敏：紀(jì)檢委員
湯潔：宣傳、青工委員
（2）支部設(shè)置及分工
學(xué)生**黨支部支部書記——張艷霞
學(xué)生第二黨支部支部書記——萬懿
研究生黨支部支部書記——於慧姝
教職工黨支部支部書記——陳興元
l學(xué)院分黨校及分工（待加）
l分工會(huì)組織設(shè)置及分工
分工會(huì)主席：唐明輝
委員：陳興元——福利、文體委員
李菊香——女工委員
蔣水蓮——宣傳委員
l分團(tuán)委組織設(shè)置及分工
分團(tuán)委書記：湯潔
委員：萬懿——研究生工作
楊忠華——畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)
馬敏——組織工作
朱志剛——科協(xié)工作
陳曦——宣傳工作
于萍——新生入學(xué)教育
熱能與動(dòng)力工程專業(yè)
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)中熱能、動(dòng)力工程及熱工自動(dòng)化方面需要的高級(jí)工程技術(shù)人才。要求學(xué)生在流體力學(xué)、傳熱學(xué)、熱力學(xué)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，牢固掌握鍋爐技術(shù)、制冷技術(shù)、熱管技術(shù)、能源檢測(cè)與管理、熱力系統(tǒng)、熱工系統(tǒng)運(yùn)行管理等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。[7]
主要專業(yè)課程有：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、熱力系統(tǒng)、制冷技術(shù)、熱管技術(shù)、能源檢測(cè)與管理、熱工儀表與自動(dòng)調(diào)節(jié)等。[8]
學(xué)生畢業(yè)后可從事熱電、化工、冶金、制冷與空調(diào)環(huán)保等多行業(yè)的熱力系統(tǒng)及其熱力設(shè)備的設(shè)計(jì)、技術(shù)改造以及運(yùn)行、檢修、安裝等方面的技術(shù)工作，也可以從事該專業(yè)范圍內(nèi)的教學(xué)、科研和技術(shù)管理工作。[9]
熱能與動(dòng)力工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室始建于2002年12月共有5個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中一個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
1、熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室
熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室面積120㎡，實(shí)驗(yàn)設(shè)備32臺(tái)套件，資產(chǎn)總額50余萬元，主要開出實(shí)驗(yàn)的課程是熱能與動(dòng)力工程專業(yè)3大專業(yè)基礎(chǔ)課：《傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《工程熱力學(xué)》。主要面對(duì)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的本科生。[10]
2、熱工儀表實(shí)驗(yàn)室
熱工儀表實(shí)驗(yàn)室面積30㎡，實(shí)驗(yàn)設(shè)備共計(jì)20臺(tái)套件，資產(chǎn)總額15萬，主要開出實(shí)驗(yàn)的課程是《熱工儀表與測(cè)量》，通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握熱工測(cè)量的基本技能及儀表的基礎(chǔ)知識(shí)，并了解熱工測(cè)量的新技術(shù)及發(fā)展方向。[11]
3、制冷與低溫實(shí)驗(yàn)室
制冷與低溫實(shí)驗(yàn)室面積90㎡，實(shí)驗(yàn)設(shè)備有人工環(huán)境綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)、壓縮機(jī)性能綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)以及低溫箱教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，資產(chǎn)總額達(dá)150萬，主要開出實(shí)驗(yàn)的課程有《制冷技術(shù)與設(shè)備》及《空調(diào)概論》等專業(yè)課。通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生加深了解制冷技術(shù)的基本原理和常用的設(shè)備的性能，能熟悉制冷與低溫系統(tǒng)和設(shè)備的正常運(yùn)行。[12]
4、鍋爐與燃燒實(shí)驗(yàn)室
鍋爐與燃燒實(shí)驗(yàn)室面積90㎡，實(shí)驗(yàn)設(shè)備有9臺(tái)套件，資產(chǎn)總額40余萬元，主要開出實(shí)驗(yàn)的相關(guān)課程有《鍋爐原理》、《燃燒學(xué)》以及《換熱設(shè)備與熱管技術(shù)》。[13]
5、電站仿真實(shí)驗(yàn)室
電站仿真實(shí)驗(yàn)室面積90㎡，實(shí)驗(yàn)設(shè)備有12臺(tái)套件，資產(chǎn)總額50余萬元，主要開出實(shí)驗(yàn)的相關(guān)課程有《電站鍋爐原理》以及結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電廠系統(tǒng)的實(shí)際操控能力。[14]
以熱管技術(shù)為特色，著力于能源科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論研究、著力于工業(yè)節(jié)能技術(shù)、可再生能源的開發(fā)和利用、**傳熱傳質(zhì)設(shè)備技術(shù)、先進(jìn)制冷及熱泵等技術(shù)的開發(fā)與研究，構(gòu)建能源學(xué)科領(lǐng)域的自主創(chuàng)新平臺(tái)。
1熱力循環(huán)及總能系統(tǒng)的基礎(chǔ)研究
熱力循環(huán)及總能系統(tǒng)是本世紀(jì)能源與環(huán)境的主要議題之一，主要研究內(nèi)容為：能的梯級(jí)利用與熱力循環(huán)創(chuàng)新，能量釋放的新機(jī)理，中低溫能源轉(zhuǎn)換利用與正逆耦合循環(huán)、多能源綜合互補(bǔ)系統(tǒng)、控制污染排放的新途徑。
2工業(yè)能源系統(tǒng)管理與優(yōu)化
從工藝過程用能的熱力學(xué)基礎(chǔ)、熱力學(xué)**、第二定律出發(fā)，對(duì)工藝過程用能進(jìn)行熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)及其經(jīng)濟(jì)性分析；針對(duì)具體的工業(yè)系統(tǒng)建立能源系統(tǒng)測(cè)量評(píng)估體系，并提出優(yōu)化管理方案，從而完善能源系統(tǒng)優(yōu)化管理理論，為節(jié)能減排的戰(zhàn)略實(shí)施提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。
3中高溫太陽能熱利用技術(shù)的研究
針對(duì)太陽能中高溫?zé)崂弥械年P(guān)鍵技術(shù)及設(shè)備進(jìn)行研究和開發(fā)，主要包括槽式和碟式太陽能熱利用系統(tǒng)中的熱管式接收器等先進(jìn)裝備，以及中高溫太陽能的工業(yè)化供熱和制冷等先進(jìn)技術(shù)。
4**傳熱傳質(zhì)設(shè)備技術(shù)
以熱管技術(shù)為特色，在**傳熱設(shè)備開發(fā)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開發(fā)新型的生物質(zhì)反應(yīng)器并進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)理論研究，其中包括動(dòng)態(tài)熱管攪拌生物反應(yīng)器、高溫?zé)峁苌镔|(zhì)氣化反應(yīng)器的研究與開發(fā)等。
5制冷與熱泵技術(shù)
本方向主要從事廢熱制冷、熱泵干燥技術(shù)、除濕設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)及多聯(lián)空調(diào)機(jī)、谷物冷卻機(jī)、空調(diào)器實(shí)驗(yàn)裝置的研究。主要研究內(nèi)容有：熱管煙氣廢熱溴化鋰吸收式冷熱水機(jī)組的研究；熱泵干燥技術(shù)的研究；蓄冷系統(tǒng)與蓄冷材料的研究；太陽能吸附制冷。
6生物質(zhì)能/太陽能綜合互補(bǔ)熱電冷三聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)的開發(fā)與優(yōu)化
與環(huán)境相協(xié)調(diào)的可再生能源總能系統(tǒng)是可持續(xù)發(fā)展的重要方向。本研究方向?qū)⒔⑸镔|(zhì)能/太陽能綜合互補(bǔ)熱電冷三聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)，將生物質(zhì)氣燃燒推動(dòng)燃?xì)廨啓C(jī)與太陽能熱利用產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)相結(jié)合發(fā)電、供熱和制冷，實(shí)現(xiàn)可再生能源連續(xù)供能以及能量的梯級(jí)利用，研究熱力系統(tǒng)性能、系統(tǒng)能量優(yōu)化及其智能化控制。[15]
