學校成立八年來，已經初步形成了以下特色。

1、豐富多彩的社團活動。學校共有建有廣播站、紅杉文學社、英語社、美術社、攝影協會、文娛社團、無線電測向社、乒乓球俱樂部和籃球俱樂部、魅力物理學、趣味心理學10余個學生社團，每學年參與學生達四、五百人，并定期開展活動。目前擁有幾個深受學生歡迎的品牌社團，他們以講座、社會實踐、競賽、表演等豐富多彩的活動形式，吸引了廣大同學的積極參與。如紅杉文學社的采風、英語社的英語角、心理協會的心理沙龍、攝影協會舉辦的作品展示、文娛社團舉辦的十佳歌手大賽……許多學生在各類競賽中獲獎。豐富的社團活動使得校園文化生活精彩紛呈，提高了同學們的生命質量。近年來，學校逐步將社團課程化，豐富多彩的社團活動納入學校校本課程當中，提高了社團活動的規范性，計劃性。

2、嚴而有格的德育文化。學校把德育作為整個學校工作的核心和靈魂。學校提出每一位教職員工都要做道德教師，在校園里要時時處處做學生的表率和榜樣。學校高度重視學生的行為規范養成教育工作，圍繞“教育引導、踐行養成”八個字開展學生行為的教育和訓練工作。每年新生入學前，除進行嚴格的軍事訓練外，還進行了許多校本培訓，進校、進班、和師生打招呼、打掃衛生、交作業、讀書、上課、伏桌靜、做作業、做操、吃飯、放學等，都是先提要求，再進行訓練，這樣開學后學生就能很好地適應中學校園生活。而每個學年一開學，就繼續抓了伏桌靜工作，進校就讀書的工作等。為了幫助學生養成讀書的好習慣，我們專門安排每周三為全校師生的讀書日。通過對優良道德行為的不斷強化，使其穩固下來，成為學生良好的道德行為習慣。現在我校學生習慣好，形象佳，在校外被市民們稱為一道亮麗的風景線，廣播操也已成為學校的一張“金名片”。

3、務實有效的中小學銜接教育。紅山地區有三所小學，一所中學。為提高地區的整體教育實力和文明水平，在區教育局和紅山街道領導的支持下，由我校組織成立了紅山地區中小學銜接教育工作領導小組和協調小組，建立中小學聯席會議的例會制度，并定期組織開展相應活動。現在各校都將“中小學銜接教育”工作納入學校工作計劃中，并作為學校科研工作的內容之一，促進各校在教育、教學和特色三個方面的銜接并定期開展專題討論，認真研究，不斷總結。每學期都有幾次專題研討會，相互開放課堂。現在各校相互了解，相互理解，相互支持，大大縮短了小學生到了中學之后的適應期，節省了教育成本，提高了教育效益。我校每年新生入學后的調研考試都取得了比較好的成績，家長對紅山地區的整個教育形勢非常滿意。

經過八年的建設，現在學校已初步成為一所校風好、環境美、特色鮮、質量優的初中。學校系江蘇省生態教育實驗學校、玄武區文明單位，2006年10月，學校高分通過江蘇省示范初中的驗收。學校中考成績歷年均位居南京市公辦初中前列，深得社會各界的好評。