繡花巷小學(xué)位于南京市白下區(qū)申家巷與繡花巷交接處。在筆者就讀于此期間,分別經(jīng)歷了湯校長、顧校長時期,陸校長、彭校長(皆音)時期。
在湯、顧校長時期,學(xué)校春、秋游由高年級學(xué)生認(rèn)領(lǐng)低年級學(xué)生。
在陸、彭校長時期,學(xué)校希望能辦出質(zhì)量,所以不遺余力地申請一些“文明”“重點”之類的名號。終得到了似乎是區(qū)一級“文明的學(xué)校”的證書。成功之后學(xué)生**次被邀請去公園路體育館觀看百下區(qū)運動會。在看臺上看到南京的名牌小學(xué)走入場時,學(xué)生們很有感慨。學(xué)校也以次鼓勵大家努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)校長與老師的期望。在學(xué)校的小升初過程中,學(xué)校積極鼓勵大家認(rèn)真讀書努力備戰(zhàn)。雖然南京市開始實行“電腦派位”錄取制度,但是中學(xué)大多設(shè)立特殊班級,所以小學(xué)畢業(yè)考試成績?nèi)匀缓苤匾6夷暇┦虚_始頒發(fā)“修業(yè)證書”予完成學(xué)業(yè)但是不合格的學(xué)生,所以大家仍然要努力讀書。
學(xué)校的前任陸校長在任期間,親自給學(xué)生們授文娛課,并根據(jù)不同班級學(xué)生的特點制定課程。有些班級成績,她就制定一些“發(fā)展水電工程”的課程,有些班級聰明有余而成績不足(如筆者的班級),她就制定出一些“發(fā)展智力”的課程。
學(xué)校老師筆者有記憶的有:
語文老師張靜(音)
美術(shù)老師吳
數(shù)學(xué)老師徐國華,長期教授低年級數(shù)學(xué),非常有耐心和經(jīng)驗。深受學(xué)生與家長好評。
語文老師干露,分配入校三年后調(diào)入游府西街小學(xué)。
數(shù)學(xué)老師孫
數(shù)學(xué)老師肖,曾教授筆者體育課程。以上兩個老師長期教授畢業(yè)班,非常有經(jīng)驗。
數(shù)學(xué)老師房勇。
數(shù)學(xué)老師楊,曾令筆者的一名校友“小時候想當(dāng)數(shù)學(xué)老師”。
數(shù)學(xué)老師張兢,被同學(xué)們戲稱“張克克”。
語文老師林德清,長期教授畢業(yè)班,很有耐心與經(jīng)驗,德高望重。
英語老師荊紅,于筆者畢業(yè)后被謀殺,兇手迄今不明。
英語老師某,曾在筆者一年級教授自然課程。
自然老師徐國梁,是學(xué)校留在我記憶中唯一一名專職自然老師。
音樂老師高,是學(xué)校留在我記憶中唯一一名專職音樂老師。
學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一些人才,但是大多從林德清老師等老教師口中得知,貢獻不明,人數(shù)不明,人名不明。
學(xué)校目前正面臨困難的境地。一方面學(xué)校周圍適齡兒童減少,另一方面現(xiàn)在南京市區(qū)家長流行將小孩想方設(shè)法塞入“名校”中。現(xiàn)在學(xué)校每個年級班級多數(shù)一個,而且人數(shù)較筆者上學(xué)時大打折扣。
學(xué)校很多德高望重的老教師也即將退休,現(xiàn)在學(xué)校教師可能面臨不足。有傳言“上面”正考慮并校。