寧津縣實驗中學成立于2000年，是面向全縣招生的初級中學。學校占地70余畝，建筑面積一萬余平方米，現有教學班31個，學生2100余名；教職工120人，其中高級教師62人，學歷達標率100%，學校擁有閉路電視系統、校園廣播系統、多媒體教室、微機室等;隨著實驗辦公綜合樓的建成，學校硬件設施得到了極大改善，現在省市縣又為我校投資興建宿舍樓、餐廳等，并制定了學校長期發展規劃，將使我校在短的時間內達到省級規范化學校標準。

學校以現代化教育思想為先導，始終堅持“為學生而辦學，為育人而工作”的辦學理念，堅持全面提高教育教學質量與發展學生個性特長相結合。根據學生大部分來自農村，生源和農村經濟現狀造成學生基礎差、經濟條件參差不齊的現狀，一手抓升學，一手抓普及，自始至終堅持以學生思想品德教育為中心，以良好行為習慣的養成教育為主線，以培養學生良好的心理品質為基礎，狠抓校風、班風及學風建設。每學期學校根據教育要求和學段特點，各種教育進行并形成系列。努力創設良好的育人環境，為學生的健康成長打下堅實的基礎。　　在教學中堅持“以人為本”的思想，以培養學生良好的學習習慣為出發點，積極推行課堂教學改革，在落實縣“目標教學”的基礎上，進行“學案導學”教學嘗試。在抓好學科教學的同時，學校還充分挖掘現有資源，開辟了習字課、電視課堂，成立了廣播室、電視臺，小記者站，培養學生自主意識、合作意識，使學生各方面素質得以展現和提高。　　我們本著“安全**預防為主”的原則抓好各項安全工作，成立了以政教處為核心輻射各班級的安全教育組織和網絡，通過校會、班會等多種形式對學生進行安全教育，政治和生物等學科也能夠針對學科特點不失時機地對學生進行安全教育；同時不定期向學生發放一些宣傳材料，利用電視課堂向學生介紹一些自護自救安全常識和一些案例，利用課外活動組織學生進行自護自救演練、進行預防艾滋病的換水游戲，學校還定期對各種設施進行全面檢查，發現隱患及時處理。校長、政教處、各班、學生及學生家長層層簽訂安全目標責任書，強化管理和責任。學校成立以來沒有發生安全事故。　　加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠；學期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作；加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到低限度；做好校舍維修保養工作，搞好校園環境建設，對原有的花木進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。　　自建校以來，教育教學成績穩步提高，中考成績始終名列全縣前茅，學校先后榮獲“德州市綜合治理模范單位”、“市衛生先進單位”、山東省“奧林匹克生物競賽優勝單位”等榮譽稱號；年年獲“寧津縣教學質量優勝單位”榮譽稱號；連續四次捧得“全縣初中籃球、乒乓球比賽”冠軍杯。我校承擔的山東省教育科學“十五”規劃課題《培養初中生數學應用能力》已通過省級鑒定。http://j.map.baidu.com/zEJm