創(chuàng)建之初1950至1953
1950年12月，中國人民解放軍第四野戰(zhàn)軍第13兵團(tuán)部兼廣西軍區(qū)（時轄第38、第45、第49軍）。為解決從各戰(zhàn)場歸來的軍區(qū)干部及烈士子女的教育問題，1951年，廣西軍區(qū)從政治部、干部部抽調(diào)了包括寧克義、程洪志、安郁媛、孫立民在內(nèi)的一些團(tuán)、連職干部負(fù)責(zé)學(xué)校的籌建工作，初創(chuàng)校址原是廣西南寧有名的莊園，叫“葛家園”（現(xiàn)廣西軍區(qū)幼兒園）。1952年6月1日成立廣西軍區(qū)小學(xué)校。學(xué)校是營級建制，隸屬廣西軍區(qū)政治部管理。首任校長寧克義、政治協(xié)理員王佐、指導(dǎo)員王瑜琳、程洪志書記（文秘）、教育干事安郁媛以及譚慶華、張寶潔、李炎炎等小學(xué)及幼兒園的老師共十名，以上人員均來自廣西軍區(qū)直屬機(jī)關(guān)和各軍分區(qū)，校長是團(tuán)級干部，教導(dǎo)主任是連級干部，一般老師是排級干部，實行部隊供給制。學(xué)校根據(jù)年齡分別設(shè)置有托兒部、幼兒部和小學(xué)部。小學(xué)部只設(shè)有一、二、三年級三個班，分別有十多名學(xué)生，只能以復(fù)式班形式上課，是一所集保育、小學(xué)于一體的全寄宿制學(xué)校。當(dāng)時學(xué)校只招收廣西軍區(qū)、各分軍區(qū)及各縣武裝部的子女，時任廣西軍區(qū)司令員李天佑上將的孩子以及時任廣西省副省長盧紹武少將的女兒盧雅春（現(xiàn)廣西區(qū)人民醫(yī)院普通內(nèi)科）都是建校后的**屆學(xué)生。 1953年10月，因組織需要，校長寧克義調(diào)任桂林市解放軍**八一醫(yī)院政委，1954年時任廣西軍區(qū)政治部敵工科科長劉樹謙兼任學(xué)校校長，教導(dǎo)主任安郁瑗。學(xué)校創(chuàng)辦之初，辦學(xué)條件還是極其簡陋，特別是小學(xué)部生源太少不成規(guī)模，1954年2月份以后，學(xué)校將小學(xué)部的學(xué)生分兩批送往廣東省廣州石牌玉泉山的中南軍區(qū)第二小學(xué)（又名廣州八一子弟學(xué)校，現(xiàn)廣州市八一實驗學(xué)校）就讀，由小學(xué)部陽翠媛、張寶潔、李炎炎等老師及保育員負(fù)責(zé)送往。后因滿員廣州方面不再接收，學(xué)校又將孩子們接回廣西南寧原小學(xué)部讀書。送往廣州讀書的小學(xué)部學(xué)生包括盧紹武少將的女兒盧雅春、劉樹謙校長的長女劉素琦（現(xiàn)南寧市無線電三廠退休干部）等約十多人。 因反對特殊化，廣西干部子女學(xué)校于1954年8月更名為南寧市第二十一小學(xué)。1954年12月劉樹謙調(diào)任廣州軍區(qū)政治部敵工部干事，不再兼任學(xué)校校長。隨著學(xué)校辦學(xué)條件改善，更多軍隊干部要求送孩子來校，學(xué)生增多，學(xué)校逐漸容納不下，廣西軍區(qū)決定將學(xué)校的小學(xué)部與幼兒部、托兒部分支剝離，1955年小學(xué)部遷到柳州，校址位于現(xiàn)柳州市魚峰區(qū)東環(huán)路，南與柳州著名風(fēng)景區(qū)魚峰山相望，東與柳州監(jiān)獄（現(xiàn)柳州市第二看守所所在地）毗鄰，校舍是由柳州監(jiān)獄負(fù)責(zé)籌劃、興建的兩棟二層小樓，學(xué)校未掛校牌，校名仍是南寧市第二十一小學(xué)。辦學(xué)期間，學(xué)生有80人左右。學(xué)校成立了臨時黨支部，由時任柳州監(jiān)獄教導(dǎo)員兼任臨時黨支部書記，教導(dǎo)主任程洪志主持學(xué)校全面工作（兼任黨支部宣傳委員），管理員崔維占擔(dān)任黨支部組織委員并負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)工作，教職工人手不足，工作生活條件很艱苦，小學(xué)部陽翠媛（程鴻志的愛人）、幺向仁、葉萬勛、黃維弼等幾位老師不僅要上課，還要照顧這些離開父母異鄉(xiāng)求學(xué)的孩子們生活。 1956年8月，根據(jù)廣西軍區(qū)指示學(xué)校又遷回了南寧，校址位于廣西南寧西鄉(xiāng)塘的部隊504醫(yī)院（現(xiàn)廣西武警總隊醫(yī)院），校名仍為南寧市第二十一小學(xué)，1957年的秋天，蘭繼興（原中南軍區(qū)江西步校的轉(zhuǎn)業(yè)干部）到學(xué)校擔(dān)任副校長，分管教務(wù)工作。小學(xué)有四個年級，學(xué)生約有100多人，時任廣西省省長韋國清上將、政委譚甫仁中將的兒女曾先后在學(xué)校就讀。隨著班級的增加，學(xué)校又陸續(xù)從地方調(diào)進(jìn)謝秉基、麥秀蘭（謝秉基愛人）、羅琳、唐云霞(羅琳愛人)4位老師，還有一名馭手叫金萬祿。當(dāng)時學(xué)校到市區(qū)開會、辦事聯(lián)絡(luò)的唯一交通工具就是馬車代步。 1958年4月份，副校長蘭繼興、教導(dǎo)主任程鴻志、管理員崔維占等學(xué)校軍隊干部先后下放到北大荒，同年5月，蘭繼興調(diào)轉(zhuǎn)安徽省合肥交通學(xué)校任職（職務(wù)不詳），教師有的調(diào)到其他學(xué)校工作，學(xué)校因此停辦一年，學(xué)生也隨即解散了。 1959年3月份廣西軍區(qū)決定恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)校更名為南寧珠江子女學(xué)校，校址位于現(xiàn)在廣西軍區(qū)門診部宿舍，校長隋寶章。學(xué)校有五個年級，教師有10多名，學(xué)生有150人左右。1959年9月司徒紹光繼任校長。
1960年至文革前
1960年8月學(xué)校搬遷到現(xiàn)址（南寧市青秀區(qū)桃源路86號）時，已成為近200人的完全小學(xué)，1961年開始增辦初中一年級，校名仍是南寧珠江子女學(xué)校，時任廣西壯族自治區(qū)黨委書記劉重桂大校的夫人邱巖桂任校長。學(xué)生近300人。 1964年8月，根據(jù)**軍委關(guān)于部隊子弟學(xué)校要移交地方政府管理的指示精神，廣西軍區(qū)正式將南寧珠江子女學(xué)校移交給南寧市人民政府接管，更名為南寧市第十六中學(xué)，校長邱巖桂于同年調(diào)離學(xué)校回到部隊（后任廣西壯族自治區(qū)計劃生育辦公室主任），一丁繼任校長。學(xué)校開始面向地方招生，學(xué)生當(dāng)年就增招到數(shù)百人，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)到20個班，多一個年級就有8個班，在校學(xué)生達(dá)到一千多人。1970年設(shè)立高中部，成為一所完全中學(xué)。1978年12月，邵崴繼任校長。
文革至十一屆三中全會
“文革”是教育的災(zāi)難，學(xué)校的發(fā)展幾乎處于停滯狀態(tài)。“文革”結(jié)束，迎來了教育的春天，學(xué)校開始重新整頓。為“文化大革命”和歷次政治運動中蒙冤受屈的教職工落實黨的知識分子政策，徹底平反冤，假錯案，恢復(fù)名譽，大力整頓校容、校紀(jì)，重建一系列教學(xué)秩序和各項規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，合力開創(chuàng)新局面。1978年12月，隨著黨的十一屆三中全會精神在教育、在學(xué)校的貫徹落實，走向了偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，在改革開放春光沐浴下，學(xué)校開始書寫新的輝煌篇章。
1980年至1990年
1980年7月因組織需要，一丁再次出任學(xué)校校長，1984年9月以后梁仕業(yè)校長繼任。自此學(xué)校進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展時期。 1991年，為紀(jì)念我國著名教育家雷沛鴻先生，南寧市人民政府將學(xué)校命名為南寧沛鴻學(xué)校，梁仕業(yè)連任校長。成為廣西唯一一所以教育家命名并實踐“教育是學(xué)習(xí)做人的教育，是為國民身心發(fā)展”的沛鴻教育思想的學(xué)校。1992年3月及2002年9月期間，劉業(yè)倫、陳家璉先后繼任校長。
2000年后
2001年學(xué)校獲批準(zhǔn)為自治區(qū)首批立項建設(shè)的示范性普通高中，“創(chuàng)建”工作全面啟動。為整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，把優(yōu)質(zhì)高中做強做大，2002年6月，南寧市人民政府將南寧沛鴻學(xué)校與同為首批立項建設(shè)示范性普通高中的南寧民族高中合并，成立南寧沛鴻民族中學(xué)。同年10月，韋平凡就任南寧沛鴻民族中學(xué)校長，勞以東（原南寧民族高級中學(xué)校長）任學(xué)校黨總支部書記。組建后的學(xué)校總占地面積203畝，分為東校區(qū)（原南寧沛鴻學(xué)校校址）和西校區(qū)（原南寧民族高中校址，南寧市槎路5號），兩校區(qū)2007年后更名為桃源、江南校區(qū)。學(xué)校秉承雷沛鴻先生“教育為公，不忘百姓，尊師愛生，手腦并用”的校訓(xùn)，熱愛和培養(yǎng)好每一位學(xué)生，制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校的各方面工作，使學(xué)校走上了嚴(yán)格依法辦學(xué)軌道。
2005年12月，全國中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，南寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人，南寧市直屬學(xué)校校長，廣西特級教師戴啟猛出任南寧沛鴻民族中學(xué)校長。以他為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼往開來，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以堅定的理想信念，以滿腔的熱情和智慧的眼光引領(lǐng)著沛鴻民族中學(xué)成功走出了一條具有民族特色的發(fā)展之路。他堅持“辦師生向往、家長放心、社會滿意的學(xué)校”的辦學(xué)理念并不斷賦予其新的時代內(nèi)涵，打造的教師團(tuán)隊，堅持科研興校，堅定不移地抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育；實施強強合作，拓展發(fā)展空間，辦學(xué)規(guī)模、教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，在國家級、省市級各類比賽中，廣大師生折桂奪冠，莘莘學(xué)子的個性得到張揚，校園文化建設(shè)不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中高考成績連年創(chuàng)輝煌。學(xué)校開展教育教學(xué)改革，不斷取得新成績，多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰。學(xué)校開始了快速發(fā)展時期。這也是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)投入大的時期，在市教育局及相關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校近3年在新校區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)投入超過前13年整個校區(qū)基建總投入，學(xué)校擁有了目前廣西的教育基礎(chǔ)設(shè)施和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備規(guī)范，生活設(shè)施先進(jìn)齊備，育人環(huán)境優(yōu)美溫馨，是學(xué)子們暢游知識海洋的學(xué)園，陶冶道德情操的樂園，品味拳拳關(guān)愛的家園。
學(xué)校師資力量雄厚，有南寧市教壇明星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干72人，特級教師5人，高級教師62人，全國教師8人，研究生（含在讀）46人，廣西“21世紀(jì)園丁工程”A、B類培養(yǎng)人才11人，廣西“21世紀(jì)園丁工程”導(dǎo)師3人。
學(xué)校管理科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量，中高考年年豐收，02、03、04、05、06連續(xù)五年高考均獲南寧市同類學(xué)校高獎。學(xué)校是南寧市首批打造教育品牌的特色名校，是自治區(qū)示范性高中，教育部評定的“張思中教學(xué)法實驗先進(jìn)學(xué)校”，南寧唯一的一所廣西“校本教研”基地中學(xué)，廣西唯一的一所“全國民族中學(xué)示范校、副理事長校”。
昨日的歲月崢嶸，一枝一葉都是今天的財富，也是將來持續(xù)發(fā)展的基石。‘沛鴻’先輩們艱苦卓絕的努力，開啟了沛鴻民族中學(xué)半個多世紀(jì)的宏偉華章。新一代‘沛鴻’人將放飛希望的翅膀，光大傳統(tǒng)，銳意改革，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)新的輝煌，織造新的榮光。 總結(jié)前人的經(jīng)驗，續(xù)寫明天的輝煌，是我們義不容辭的職責(zé)。但終因時代風(fēng)云變幻，學(xué)校幾度更替搬遷，加之編寫時間倉促，使我們難以全面展示這座學(xué)府的風(fēng)骨容顏。只能以偶拾的方式，錄下片斷，以見證過去的堅實，祝福更美好的明天！ 學(xué)校吸取雷沛鴻先生教育思想的精華，形成了“紀(jì)念性、民族性、實驗性、綜合性、開放性”的“五性”辦學(xué)特色，并大力開展在南寧市廣為稱道的課堂教學(xué)“每月一星”活動，全力打造名師隊伍，致力辦“師生向往、家長放心、社會滿意”的廣西名校。詞條圖冊更多圖冊
