平頂山學院國際教育交流學院成立于2006年，是平頂山學院中外合作辦學與交流的教學與研究部門，承擔BTECHND中英合作辦學項目和1+2+1中美人才培養計劃項目的教學和管理工作。有教職工29人，其中有國外訪學和留學經歷者3人，其他大多為學兼中西的英語或雙語教師；另外每年都有多名外籍教師，進行英語和其它專業課程的教學工作。

2006年河南省教育廳批準平頂山學院BTECHND中英合作辦學項目，大專層次，學制三年，計劃內招生,設有藝術設計、計算機網絡技術、市場營銷和商務管理四個專業方向。國際教育交流學院BTECHND中英合作辦學項目四個專業共有在讀學生900多人。學生修業期滿成績合格，可以同時獲得中方畢業證書（平頂山學院大專文憑）和英方畢業證書（英國國家高等教育文憑BTECHND）；也可根據自己的英語水平和學習能力選擇只獲得中方文憑。所有學生在畢業之前凡符合條件者都可參加國內專升本考試的選拔和推薦。獲得英方文憑者，如果其平均成績在良好以上，并且能取得所要求的雅思英語考試成績，可申請到英聯邦和歐洲許多國家高校續讀一年以獲得其本科文憑，再讀一年以獲得其碩士文憑。

BTEC是英國商業與技術教育委員會（Business&TechnologyEducationCouncil）的英文縮寫。BTEC隸屬于英國政府大的學術與職業資格頒證機構――愛德思國家學歷及職業資格考試委員會（Edexcel）。HND是英文HigherNationalDiploma的簡稱，中文解釋為英國國家高等教育文憑，與中國大陸的高職高專大專文憑相當。BTECHND項目憑借其高質量的課程體系、先進的教學理念、靈活而又嚴格的教育制度享譽**。BTECHND項目具有性，是全世界包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、日本、德國和法國等100多個國家承認和使用的文憑。具有先進性：成熟的英國教育模式，以學生為中心的教學理念，重視個性發展，鼓勵個人潛能的開發。具有實用性：HND課程用英文教授，教學大綱世界統一，根據企業界的需求而制定并不斷更新，使學生獲得的學術知識和職業技能與世界同行。應用性：掌握知識的同時，重視學生通用能力和專業能力的培養。全面性：提倡理論與實踐的統一。

《“1+2+1”中美人才培養計劃》是由（教育部）中國教育國際交流協會（CEAIE）、中教國際教育交流中心(CCIEE)和美國州立大學與學院學會(AASCU)共同管理與合作，目的是促進中美高等教育機構間的合作與交流。該項目主要針對我校招收的本科學生。項目執行模式為“1+2+1”，即學生在**年在該校完成學習，第二、第三年在對應的美國州立大學學習，第四年返回我校學習。教學計劃和教學大綱由雙方共同制定，學分互認，學習結束完成規定學分后，同時分別授予雙方的學士學位證書和本科畢業證書。

平頂山學院與美國洪堡州立大學（HumboldtStateUniversity）、美國佐治亞西南州立大學（GeorgiaSouthwesternStateUniversity）、美國塞勒姆州立大學（SalemStateCollege）、美國夏威夷大學希羅分校（UniversityofHawaiiatHilo）、美國賓西法尼亞州曼斯菲爾德大學（MansfieldUniversityofPennsylvania）、美國威斯康星大學歐克萊爾分校（UniversityofWisconsin-EauClaire）、美國加州州立大學弗雷斯諾分校（CaliforniaStateUniversity,Fresno）、美國富特海斯州立大學（FortHaysStateUniversity）等八所州立大學正式簽訂了《“1+2+1”中美人才培養計劃》協議。

1、留學方便：

參加《“1+2+1”中美人才培養計劃》的合格學生，不要求出示托福成績即可獲得美方大學錄取通知書；

2、節省時間：

參加《“1+2+1”中美人才培養計劃》的本科生可在四年的時間內，同時獲得中國和美國大學本科文憑和學士學位；碩士研究生可在三年內獲得中國和美國大學碩士研究生文憑和碩士學位，所獲得的文憑和學位均為中美兩國政府及國際承認；

3、值得信賴：

《“1+2+1”中美人才培養計劃》由（中國）中教國際教育交流中心和美國州立大學與學院協會主辦和全程監管，使中美兩國政府、大學、學生及家長都可以放心；

4、簽證率高：

由于學生有中美兩國學歷和學位、良好的赴美出入境記錄，學生畢業后可申請到美國繼續深造，易于獲得獎學金和赴美簽證。2003年以后申請學生赴美簽證率一直保持在80%以上，2005年簽證率94%，2006年簽證率96%；

5、優勢明顯：

學生在學習中美兩國大學的課程過程中，對中美兩國的社會、文化、科技有全面深入地了解，成為能夠熟練掌握英語又具有專業知識的國際化人才，為直接進入在華的外企公司和國際人才市場打下良好基礎，畢業生就業情況良好；

6、節約開支：

《“1+2+1”中美人才培養計劃》的學生比全部在美國學習的留學方式可以節省近50%的費用，而且為了支持《“1+2+1”中美人才培養計劃》項目的開展，有部分美方大學給參加“1+2+1”項目的學生提供相應的獎學金。