數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有在職教師34人，其中正副教授9人，講師

16人，博士碩士14人，他們中有曾憲梓教育獎(jiǎng)獲得者、省市勞動(dòng)模范、省市教師、省市文明教師、新長征突擊手、省學(xué)科帶頭人、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、省青年骨干教師、市青年科技。

全院教師求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)中學(xué)數(shù)學(xué)教師為目標(biāo)，教學(xué)、科研、管理并重，在課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量工作，教學(xué)、科研成績顯著。現(xiàn)有《解析幾何》、《教材教法》、《高等數(shù)學(xué)》三門省級課程。在《數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《生物數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》《數(shù)學(xué)季刊》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文182篇，編寫出版教材20余部，主持或參與完成省市級教研科研課題30余項(xiàng)，20多項(xiàng)科研成果和教研成果獲得省級市級獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持教書育人，曾有兩個(gè)班級分別被評為省先進(jìn)班集體、省文明班集體，多人被評為省三好學(xué)生。

1.隨機(jī)人口動(dòng)力系統(tǒng)問題研究（1992年國家自然科學(xué)基金資助課題）

2.生物種群發(fā)展系統(tǒng)的定性問題研究（1994年河南省教委自然科學(xué)基金資助課題）

3.林齡結(jié)構(gòu)模型及有關(guān)參數(shù)的預(yù)測研究（1996年河南省教委科技攻關(guān)課題）

4.森林病蟲害的定量描述與定性分析（1998年河南省教委自然科學(xué)基金資助課題）

5.經(jīng)濟(jì)增長中的投資控制系統(tǒng)模型及其定性問題研究（1998年河南省教委自然科學(xué)基金資助課題）

6.生物種群經(jīng)濟(jì)動(dòng)力學(xué)模型與優(yōu)捕獲控制問題研究（1999年河南省教委自然科學(xué)基金資助課題）

7.河南省公共人力資本的定量描述與定性分析（2004年河南省教育廳青年人才基金資助課題）

8.土地資源的合理開發(fā)利用問題研究（2002年平頂山市科技攻關(guān)課題）

9.高師數(shù)學(xué)專業(yè)課程體系與課程改革問題研究（2001全國高師數(shù)學(xué)研究會(huì)課題）

10.高師數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)研究（河南省教育廳面向21世紀(jì)高等教育改革課題）

等等

截至目前，先后有一千三百多名畢業(yè)生走向社會(huì)，他們中有大學(xué)教授、領(lǐng)導(dǎo)干部、博士、碩士，更有眾多教學(xué)一線的骨干教師。各屆畢業(yè)生以其良好的素質(zhì)深受用人單位歡迎。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院多年來形成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，這里充滿溫馨的人文情懷。面向未來，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院將廣納賢才，齊心協(xié)力鑄就更加絢麗的輝煌。