是根據(jù)遂昌縣政府與杭州育才中學(xué)簽署的“聯(lián)合辦學(xué)”協(xié)議，于2011年7月，由原遂昌二中改制而成立的一所民辦初級(jí)中學(xué)。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生950人，教職工89人。杭州育才中學(xué)校長郜晏中擔(dān)任學(xué)校董事長，浙江省特級(jí)教師毛衛(wèi)華出任校長。
學(xué)校有一支敬業(yè)勤奮、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍，其中省功勛教師、省特級(jí)教師1人，市名師1人，市學(xué)科帶頭人4人，市班主任3人，90%以上的教師都獲得過縣市級(jí)教壇新秀或優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)；有完善的德育教育網(wǎng)絡(luò)，推崇“樸素實(shí)效”的德育理念，實(shí)行全程、全員、全面的德育工作，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校秉承“育才文化”傳統(tǒng)，踐行“一身正氣，敬業(yè)是一種習(xí)慣，激情快樂，決勝課堂，服務(wù)至上”的核心價(jià)值觀，遵照“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”的校訓(xùn)。按照杭州育才中學(xué)的辦學(xué)體制和模式管理，實(shí)行扁平化管理；師生工作、學(xué)習(xí)實(shí)行流程化、精細(xì)化管理；落實(shí)育才教學(xué)基本法和育才六步學(xué)習(xí)法。
由杭州育才中學(xué)承辦以來，學(xué)校精神面貌煥然一新，敬業(yè)勤學(xué)已成習(xí)慣。目前與杭州育才中學(xué)總校已實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)統(tǒng)一”，即教學(xué)管理統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)測試統(tǒng)一，教師培訓(xùn)統(tǒng)一。教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，2013年中考省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)正取升學(xué)率達(dá)到97.29%；2013屆初三學(xué)生參加麗水市學(xué)能檢測總平均分和率均位居全市**：初三科學(xué)、社會(huì)麗水市抽測成績平均分、率均居全市**。贏得學(xué)生、家長、社會(huì)各方信任和贊譽(yù)。兩年多來，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省文明單位、浙江省語言文字規(guī)范化示范校和麗水市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位。“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”被市政府督導(dǎo)室、市教育局評(píng)為規(guī)劃，學(xué)校工作被市教育局評(píng)為工作創(chuàng)新先進(jìn)單位。
《處州晚報(bào)》、市電視臺(tái)、《錢甌遂昌》、縣電視臺(tái)等媒體紛紛報(bào)道我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。兩年多來，先后有三個(gè)縣市的政府教育考察團(tuán)和市內(nèi)外十多所中學(xué)近五百人次來校考察學(xué)習(xí)，被麗水市教育局作為典型經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。目前遂昌育才中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)，引領(lǐng)著麗水教育風(fēng)氣之先。
遂昌育才中學(xué)堅(jiān)持“教育為人民服務(wù)的宗旨”，以為浙江示范性高中輸出高素質(zhì)后備人才和滿足遂昌人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需要為己任。力爭三年內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到麗水，五年后成為浙西教育品牌學(xué)校，形成浙西區(qū)域教育優(yōu)勢，進(jìn)而成為浙江省名校。
遂昌育才中學(xué)是根據(jù)遂昌縣政府與杭州育才中學(xué)簽署的“聯(lián)合辦學(xué)”協(xié)議，于2011年7月，由原遂目二中改制而成立的所民辦初級(jí)中學(xué)。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生954人，教職工89人。杭州育才中學(xué)校長郜晏中擔(dān)任學(xué)校董事長，浙江省特級(jí)教師毛衛(wèi)華出任校長。
學(xué)校有支敬業(yè)勤奮、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍，其中省特級(jí)教師1人，市名師1人，市學(xué)科帶頭人3人，市班王任3人，90%以上的教師都獲得過縣市級(jí)教壇新秀或優(yōu)質(zhì)課等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)，有完善的德育教育網(wǎng)絡(luò)，推崇“樸素實(shí)效”的德育理念，實(shí)行全程、全員、全面的德育工作，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
遂昌育才中學(xué)是根據(jù)遂昌縣政府與杭州育才中學(xué)簽署的“聯(lián)合辦學(xué)”協(xié)議，于2011年7月，由原遂昌二中改制而成立的一所民辦初級(jí)中學(xué)。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生954人，教職工89人。杭州育才中學(xué)校長郜晏中擔(dān)任學(xué)校董事長，浙江省特級(jí)教師毛衛(wèi)華出任校長。
學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、專業(yè)過硬的教師隊(duì)伍，其中省特級(jí)教師1人，市名師1人，市學(xué)科帶頭人3人，市班主任3人，90%以上的教師都獲得過縣市級(jí)教壇新秀或優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校秉承“育才文化”傳統(tǒng)，踐行“一身正氣，敬業(yè)是一種習(xí)慣，激情快樂，決勝課堂，服務(wù)至上”的核心價(jià)值觀，遵照“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”的校訓(xùn)，打造“穩(wěn)定優(yōu)異的質(zhì)量，樸素實(shí)效的德育，獨(dú)樹一幟的教學(xué)”的辦學(xué)品牌。
教育教學(xué)與杭州育才中學(xué)總校“四個(gè)統(tǒng)一”，即教學(xué)管理統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)測試統(tǒng)一，教師培訓(xùn)統(tǒng)一。教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，2012年中考省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)正取升學(xué)率達(dá)到80.32%2013年一舉囊括遂昌中學(xué)創(chuàng)新班全部名額，2013屆初三學(xué)生參加麗水市學(xué)能檢測總平均分和率均位居全市**，初三科學(xué)、社會(huì)麗水市抽測成績平均分、率均居全市**，“希望杯”“睿達(dá)杯”競賽連續(xù)創(chuàng)歷史新高，體育競賽成績突出、捷報(bào)頻傳，深受學(xué)生、家長、社會(huì)的信任和贊譽(yù)。兩年來，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省文明單位、浙江省語言文字規(guī)范化示范校和麗水市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位。
遂昌育才中學(xué)堅(jiān)持“教育為人民服務(wù)的宗旨”，以為浙江示范性高中輸出高素質(zhì)后備人才和滿足遂昌人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需要為己任。力爭三年內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到麗水，五年后成為浙西教育品牌學(xué)校，形成浙西區(qū)域教育優(yōu)勢，進(jìn)而成為浙江省名校。
校訓(xùn)：樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持
辦學(xué)理念：讓每一個(gè)孩子都充滿夢想；把學(xué)生當(dāng)作自家的孩子。
自2002年以來，學(xué)校加大對(duì)辦學(xué)實(shí)施的投資，在硬件和軟件建設(shè)上上了一個(gè)新臺(tái)階，教室有雙向閉路電視，（但是沒有閉路以多年未用）建起了校園局域網(wǎng)和163網(wǎng)，語音室，所有教室裝上多媒體，教師人手一臺(tái)電腦，學(xué)校教育教學(xué)完全可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施為教育教學(xué)提供有力的保障。09年9月建起了學(xué)生餐廳和塑膠跑道，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。學(xué)校堅(jiān)持面向全體，發(fā)展個(gè)性，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想。強(qiáng)化德育工作，嚴(yán)格管理，規(guī)范有序，學(xué)校注重的德育教育，形成以校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為主體的德育教育網(wǎng)，教育效果顯著；嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，提倡課堂教學(xué)科研化，努力提高45分鐘效率，教學(xué)成績明顯提高。學(xué)校秉承“育才文化”傳統(tǒng)，踐行“身正氣，敬業(yè)是種習(xí)慣，激情快樂，決勝課堂，服務(wù)至上”的核心價(jià)值觀，遵照“樣樣落實(shí)育才教學(xué)基本法和育才六步學(xué)習(xí)法。學(xué)校秉承“育才文化”傳統(tǒng)，踐行“身正氣，敬業(yè)是種習(xí)慣，激情快樂，決勝課堂，服務(wù)至上”的核心價(jià)值觀，遵照“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”的校訓(xùn)。按照杭州育才中學(xué)的辦學(xué)體制和模式管理，實(shí)行扁平化管理，師生工作、學(xué)習(xí)實(shí)行流程化、精細(xì)化管理，育才教學(xué)基本法和育才六步學(xué)習(xí)法。
學(xué)校秉承“育才文化”傳統(tǒng)，踐行“身正氣，敬業(yè)是種習(xí)慣，激情快樂，決勝課堂，服務(wù)至上”的核心價(jià)值觀，遵照“樣樣
落實(shí)，天天堅(jiān)持”的校訓(xùn)。按照杭州育才中學(xué)的辦學(xué)體制和模式管理，實(shí)行扁平化管理，師生工作、學(xué)習(xí)實(shí)行流程化、精細(xì)化管理，
落實(shí)育才教學(xué)基本法和育才六步學(xué)習(xí)法。
自杭州育才中學(xué)承辦以來，學(xué)校精神面貌煥然一新，敬業(yè)勤學(xué)已成習(xí)慣。目前與杭州育才中學(xué)總校已實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)統(tǒng)一”，即教
學(xué)管理統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)測試統(tǒng)一，教師培訓(xùn)統(tǒng)一。教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，2012年中考省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率
到8032%，2013屆初三學(xué)生參加麗水市學(xué)能檢測總平均分和率均位居全市第：初三科學(xué)、社會(huì)麗水市抽測成績平均分、率
均居全市**。贏得學(xué)生、家長、社會(huì)各方信任和贊譽(yù)。兩年來，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省文明單位、浙江省語言文字規(guī)范化示范校和
麗水市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位。“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”被市政府督導(dǎo)室、市教育局評(píng)為規(guī)劃，學(xué)校工作被市教育局評(píng)為工作創(chuàng)新
先進(jìn)單位。
《處州晚報(bào)》、市電視臺(tái)、《錢甌遂昌》、縣電視臺(tái)等媒體紛紛報(bào)道我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。年來，先后
有三個(gè)縣市的政府教育考察團(tuán)和市內(nèi)外十多所中學(xué)近五百人次來校考察學(xué)習(xí)，被麗水市教育局作為典型經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。目前遂昌育
才中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)，引領(lǐng)著麗水教育風(fēng)氣之先。
遂目育才中學(xué)堅(jiān)持“教育為人民服務(wù)的宗旨”，以為浙江示范性高中輸出高素質(zhì)后備人才和滿足跡目人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需要為己
任。力爭三年內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到麗水，五年后成為浙西教育品牌學(xué)校，形成浙西區(qū)域教育優(yōu)勢，進(jìn)而成為浙江省名校。三年內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到麗水，五年后成為浙西教育品牌學(xué)校，形成浙西區(qū)域教育優(yōu)勢，進(jìn)而成為浙江省名校。
