金山區錢圩中心小學的前身名叫“金山縣張堰市立崇實初等小學校”，它創建于1912年，1939年學校更名為“錢圩初級小學校”，1946年校名改為“錢圩中心國民學校”，1968年改為“錢圩工農小學”，1978年更名“錢圩中心小學”。學校歷經九十多年風風雨雨，留下了濃厚的傳統文化歷史，在迎來百年校慶之時，將到處洋溢著現代教育氣息。學校致力于挖掘自身的潛力，把群體活動基礎較好的項目確定為特色發展項目。我們把中心校的籃球項目確定為特色發展方向，在男籃進入區“前三”的基礎上，積極發展女子籃球項目，通過制定特色發展目標、成立組織機構、落實訓練措施等舉措，確保特色項目可持續發展，爭創“區小學生籃球訓練基地”。與此同時,我們結合學校處于鄉村邊緣的特點，以及區域教育資源的優勢，提出了“勞動教育”為學校辦學特色。并結合課程改革，開展拓展型課程實踐研究，以此來帶動校本課程的開發與現代教育方法的研究。學校以“三個面向”為指針，以黨的教育方針為指導，以“全面發展、辦有特色、學有所長”為辦學目標，堅持面向全體學生，在全面發展的基礎上，進行特色教育，把學校辦成家長放心、社會贊同的特色學校。以“愛我錢小、建我錢小、校興我榮、校衰我辱”的校訓為工作作風，形成了“團結、求實、勤奮、向上”的校風、“嚴謹、扎實、重導、創新”的教風和“刻苦、踏實、主動、求能”的學風。學校實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制及崗位目標責任制，引入競爭機制，極大地調動了教職員工的主動性和積極性。學校領導班子團結務實，奮發努力。教師隊伍素質的提高，直接關系到教育質量的優劣，關系到學校的活力和未來。學校狠抓教師隊伍建設，緊緊圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，聯系工作實際，通過座談、寫心得體會、崗位練兵等形式多樣的活動，統一思想，形成共識。加大教師繼續教育的力度，已有40名教師獲得大專以上學歷。學校構建了以校長、支部書記牽頭，教導處、團支部、少先隊具體實施，以班主任、年級組長為主導力量，教職工全員參與的德育工作體系，為學生的健康成長創造了有利的條件。學校始終樹立并堅持“質量**”的觀念，注重流程管理，切實加強調控力度，積極倡導“科研興校”，教育教學質量不斷提高。當前，學校正積極實施學校教育現代化工程，建立健全管理制度，努力探索現代學校管理模式；結合學校改建，全面實施“五大”工程：即進一步推進以創建文明校園為核心的形象工程建設；進一步推進以校園文化建設為主要內容的環境工程建設；進一步推進以深化教育科研、監控教學質量、培訓師資業務、改革課堂教學為途徑的質量工程建設，進一步推進特色學校創建工程建設.