概述

明珠中學有一支結構合理、配備整齊的教師隊伍，其中有來自市、區重點中學教學經驗豐富的老教師，也有一些年富力強開拓創新的中年教師，還有不少畢業于重點師范大學的年輕教師。他們敬業愛崗教書育人，認真負責、齊心協力組成了明珠中學奮發有為的教師團隊。明珠中學校風淳正、教風嚴謹、學風優良，遵循“夯實基礎、發展能力、提高素質”的教育宗旨，努力培育學生“學會做人、學會學習、學會生活”，成為“勤奮、務實、求真、創新”的一代新人，卓有成效，為高一級學校輸送了不少學生。自2001年起，每屆都有85%的學生進入市、區重點高中，其中60%以上的學生考進了格致中學等市重點高中。明珠中學注重學生的全面發展，不僅讓學生在德、智、體、美諸方面都有提高，還創造條件，發揮學生個性特長。

獲獎記錄

明珠中學一千多人次的學生在國際、國內各項競賽中獲獎。明珠中學在

2007年上海市教委對民辦中小學依法辦學專項評估中獲得高等級——“優良”。98年以來已有12位教師先后獲市、區各種先進個人，多個教研組獲得市、區先進集體光榮稱號；有近700人次獲等級獎。OM比賽多次獲得市**名，機器人滅火比賽和機器人足球比賽也多次獲全市、全國一等獎，其中機器人滅火在赴美“三·一”學院的國際比賽中榮獲初中組**名。先后獲上海市初中物理競賽團體一等獎、“白貓杯”青少年應用化學知識與技能競賽上海市團體二等獎，多名青年教師獲上海市或全國教學一等獎。2001、2002兩屆初中畢業生分別有80%和85%的學生進入市區重點高中就讀，贏得了一定的社會聲譽。

校長:張俊明

張俊明1967年畢業于上海師范學院。中學數學高級教師。

張俊明擔任過重點中學的教導主任，又有十一年黃浦區教育局黨工委書記、教育局局長的經歷，使他對中學明珠中學

教育既有豐富有效的實踐和經驗，又有宏觀理性的思考和理念。2005年7月接任明珠中學校長以來，提出“夯實基礎，發展能力，提高素質，培育新人”的辦學方針，立志要把學校辦成有質量、有特色、有聲譽、具有個性化、人性化特征的、能創造出優良社會效益的民校。

張俊明作風務實，辦學有方，不僅大力改善辦學條件，新建理化實驗室、電腦房等設施，還在教育理念上引領教師推進優質教育，努力培養學生“學會做人、學會學習、學會生活”，樹立“道德自尊、學習自強、紀律自管、生活自理”的風尚，堅持讓每個學生都能得到全面發展，取得較為明顯的成果。張俊明校長有信心帶領全校教工“練內功、打基礎、創特色、求發展”，帶領教師共同努力把明珠中學辦成高質量的民校。

名譽校長:高潤華

高潤華1958年進格致中學，先后任語文教研組長及校長等職。1960年出席全國文教群英會。1963年被國家外明珠中學

交部、教育部作為中國派往越南河內師范大學教授“中國現代作品選”及“漢語語法、修辭”等課程。1965年回國后借調至復旦大學留學生辦公室任漢語教師。1980年被上海市人民政府評為特級教師。1986年被上海師范大學聘任為中文系兼職副教授。高潤華語文教學經驗豐富，富有特色，以“精雕細刻”而著稱。

她先后五次榮獲全國“三八”紅旗手稱號。兩次被評為上海市勞動模范，1986年被評為全國教育戰線勞動模范。十一屆三中全會以來，連任五、六、七屆全國人民代表大會代表，曾擔任黃浦區人大常委會副主任一職。

1997年，高潤華擔任明珠中學校長，在她的帶領下，學校遵循“勤奮、務實、求真、創新”的校訓，本著“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”的宗旨，取得了不俗的成績，教育質量不斷提高，社會聲譽日臻向上。2005年，高潤華擔任明珠中學名譽校長，繼續為學校未來的發展，教育質量的提高，青年教師的成長盡心盡力。

明珠中學發揮民辦學校靈活的用人機制，組建了一支德才兼備的師資隊伍，專職教師中黨員占50%左右，高級教師占60%左右，保證了學校教育、教學質量的不斷提高。在市、區各級領導的關懷下，98年以來已有12位教師先后獲市、區各種先進個人，多個教研組獲得市、區先進集體光榮稱號有不少班級和學生獲市、區三好先進集體等榮譽；在市、區以至全國和國際的各級各類競賽中，有近700人次獲獎。

明珠中學是上海市民辦中小學協會理事單位。學校將一如既往，堅持的教育質量，明珠中學教學樓

出眾的辦學特色和昂揚的進取精神，努力把學校辦成教育園地中一顆閃閃發光的“明珠”。明珠中學校訓是：“勤奮、務實、求真、創新”，辦學宗旨是“為了一切學生、為了學生的一切，一切為了學生”和“學會做人、學會學習、學會活”。明珠人精神是：勤奮、務實、求真、創新的進取精神；自覺、自理、自律的刻苦精神；愛國、愛校、樂群、善群的團隊精神。全校積極開展以德育為核心，創新精神和實踐能力為重點的素質教育。在市區各級各類競賽中，有近700人次獲等第獎，2001、2002兩屆初中畢業生進入市區重點高中均達85%左右，取得了顯著的成績。學校已配置了現代化的教育設施，采用現代化的教育手段，進一步推進素質教育，學校步入了新的發展階段。

1992年7月經黃浦區人民政府和上海市教育局批準，成為上海市首批創辦的五所民辦學校之一。

1997年5月建立董事會，董事會由上海恒源祥絨線有限公司等七家企業，及黃浦區域內社會各界有關人士、區教育界知名人士、明珠中學校長等組成。現任董事長由原黃浦區教育局黨工委書記張俊明同志擔任。學校實行董事會領導下的校長負責制。

1998年7月建立中共上海市民辦明珠中學支部委員會，支部書記由上海市格致中學原校長姜秀娥同志擔任。

2002年4月成立工會。全校有專職教職員工52名，其中共產黨員21名，高級教師25名。

2002年10月26日，上海市民辦明珠中學全體師生在共舞臺隆重集會，喜迎黃浦區**所民辦中學的10周年校慶。

2012年10月20日上午，上海市民辦明珠中學全體師生在上海音樂廳隆重集會，喜迎明珠中學20周年校慶。

陽光體育活動

學校導鼓勵同學發揚“更高、更快、更強”的奧運拼搏精神，為增強身體素質，爭取德、智、體全面發展而努明珠中學的領導班子

力。師生們走向陽光操場，積極開展陽光體育活動。

教學開放日

明珠中學

“教學開放日”作為明珠中學的“傳統節目”已堅持了很多年。正是依靠家校聯系，齊抓共管，共同努力，提高質量，學校的教育水平穩定在全區的先進水平。2008年初三學生參加中考取得了“合格率，錄取率，高中入學率”三個100%的好成績。近90%的學生進入了市、區重點高中，贏得了社會和家長的贊譽。

建文化樓道

創育人環境，樓道以文化為載體，對個人與班集體產生激勵作用，驅動作用。教師們充分挖掘學生中的潛力，引導學生爭做明珠校園的主人，搞好“我的校園我做主”的活動。樓道上學生的手工剪紙、書法、篆刻、繪畫、攝影等作品新穎別致，百花齊放，令人愛看、耐看、回味無窮，大家贊不絕口的：學生們發揚了繼傳統，承美德的民族精神。學校創新科學管理體系，張揚學生的個性，培養學有所專，學有所長的一代新人。