上海市洋涇中學(xué)南?！　W(xué)校簡介：　　上海市洋涇中學(xué)南校是一所創(chuàng)建于2001年6月的公辦學(xué)校。為滿足廣大百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射，2006年9月，浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局決定將洋涇中學(xué)南校搬遷至東方城市花園（二期）這一國際化社區(qū)內(nèi)，位于浦東行政、文化、金融和貿(mào)易中心區(qū)。　　新建后的校園是一所設(shè)施，精致、典雅、集多媒體、網(wǎng)絡(luò)于一體的信息化、智能化的花園學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量都將在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)層次，成為浦東教育的又一個(gè)亮點(diǎn)。－－學(xué)?，F(xiàn)任校長陳瑾瑋，中學(xué)高級(jí)教師。　　學(xué)校占地30畝，擁有4幢現(xiàn)代化教學(xué)樓，教室內(nèi)配備有多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，電子授課展臺(tái)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施；各類實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生閱覽室、多功能廳等專用教室配備齊全；閉路電視臺(tái)、學(xué)生廣播電臺(tái)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心、塑膠跑道、室內(nèi)體育館、體操房等設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生健康的成長提供了的育人環(huán)境?！　∽鳛樯虾Ｊ醒鬀苤袑W(xué)聯(lián)合體學(xué)校中的一朵奇葩，學(xué)校不僅擁有傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備與現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備交融的硬件設(shè)施，而且，更有一支師德高尚，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，求實(shí)創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，匯集了一批區(qū)骨干教師、先進(jìn)教師、各級(jí)園丁獎(jiǎng)獲得者?！　W(xué)校以“堅(jiān)持和諧發(fā)展，全面提高素質(zhì)，健康發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)時(shí)代新人”作為辦學(xué)目標(biāo)，形成了規(guī)范、科學(xué)、**的管理特色；形成了健心理、促養(yǎng)成、重實(shí)效的德育工作特色；形成了因人施教、分層教學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的教學(xué)特色，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)有特長”?！　〗ㄐＮ迥陙?，通過全校師生共同努力，學(xué)校不僅被評(píng)為上海市行為規(guī)范示范校、上海市紅旗大隊(duì)，浦東新區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、浦東新區(qū)心理健康教育合格校、浦東新區(qū)法制教育星級(jí)示范校、浦東新區(qū)紅旗團(tuán)組織、浦東新區(qū)安全合格單位等榮譽(yù)稱號(hào)。-------------------------------------------------------------------------------　　辦學(xué)特色：　　教育理念：　　為每一個(gè)孩子的一生幸福奠基　　辦學(xué)思想：　　學(xué)教和諧因人施教發(fā)展個(gè)性提高素質(zhì)　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)有中國靈魂，世界眼光，健康自主，富有個(gè)性的現(xiàn)代學(xué)子　　辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：　　學(xué)校擁有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，大氣而精致的校園環(huán)境。幾年來，依托洋涇中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，充分吸收名校優(yōu)質(zhì)、均衡、可持續(xù)發(fā)展的元素，不斷引領(lǐng)學(xué)校成為一所高品位、有特色、國際化的老百姓滿意的浦東新區(qū)品牌學(xué)校?！　√厣n程：　　在“創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的課程”的目標(biāo)指導(dǎo)下，我們將在不斷完善學(xué)校原有課程體系的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建富有學(xué)校特色、地域特點(diǎn)的、適應(yīng)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展的校本課程資源。　　依托藝體類教師及社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，開發(fā)健美操、舞蹈、影視表演等相關(guān)校本課程；　　將發(fā)揮學(xué)生的自主性作為拓展型課程研發(fā)的基本策略，組建“服務(wù)類、禮儀類、文化類、藝體類、文娛類、技能類等社團(tuán)組織；　　將基礎(chǔ)型課程與人文類課程相結(jié)合，開發(fā)《走近名著》《誦讀中華古詩》等校本課程?！　∫茫篽ttp://baike.baidu.com/view/281286.htm