學校校園環境優美，教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓、學生餐廳、籃球場、足球場等各項設施一應俱全。特別是在長期的辦學實踐中培養了一支高度負責、甘于吃苦、樂于奉獻、開拓進取的高素質的教師隊伍，現有省、市級骨干教師和中、高級教師一百余人。2007年4月在石家莊市教育局的親切關懷下，由正定中學、辛集中學的領導和教育教學管理骨干、原五中部分領導組成了學校新的領導班子。石市五中擁有了一支業務過硬、**務實、廉潔奉公、精誠團結的領導班子，他們處在教育教學工作**線，教學本領過硬、充分發揚民主是他們的一大特點。由于新領導班子超前的辦學理念與時代脈搏合拍，班子正確的領導、扎實的工作，再加上全體教職工的共同努力，整個學校在勵志圖存、自強不息、爭創校園精神的感召下，以“一切為了學生的發展，一切為了教師的進步，一切為了教育的和諧”全新的教育理念，確定了“德育為首，教學為主，特色為先、素質為本”的辦學宗旨，從而使石市五中教師隊伍形成了“刻苦鉆研、勇于實踐、管教管導、認真負責”的教風，學生逐漸形成了“積極上進、勤于思考、刻苦努力、勤奮學習”的學風。

要培養新世紀的人才，就必須樹立新德育觀，探索新時期教育的新格局，學校提出“轉變一個‘后進生’同培養一個大學生同樣重要”的口號，實行“三.三制”德育管理模式：即樹立“學校為主戰場、教師為主力軍、課堂為主渠道”的三為主意識；實施“全員育人、全班育人、育人”的三全戰略；建立學校-------家庭-------社會和學校------教育處（年級組）-------全體教職工共同參與的三級教育網絡。學生管理實行以年級管理為主線，以班主任為核心的任課教師、宿舍管理員集體負責制，常規教育管理中突出一個“愛”字，貫穿一個“勤”字，體現一個“細”字，落實一個“實”字，大處著眼，小處入手，落到實處，形成習慣。經過堅持不懈地工作，教育成效顯著，表現為校風優良，教學秩序井然，違紀率降低，學習風氣濃厚；助人為樂，奉獻愛心蔚然成風。

學校的中心任務是教學，教學質量是重點中學的生命線、凝聚力。“沒有改革，學校就沒有活力，沒有質量，學校就沒有生命”已在石市五中形成了共識。學校提出教學要從“苦干”向“科研”方向轉化，把“優化課堂教學，創優質**之路”作為教學工作的主攻方向，以“著重基礎、講究教法、指導學法、形成習慣、開發智力、培養能力、提高學生整體素質”為指導思想，按照教育教學規律，從實際出發，做好“四抓”工作即：抓基礎知識、抓學習方法、抓學習習慣、抓能力培養。課堂教學充分體現“學生為主體”，“教師為主導”，“訓練為主線”的原則，學校已經形成了系統扎實、生動活潑的課堂教學特色。

承昨日輝煌，與世紀同行。石市五中五十多年風雨歷程，有凝重的傳統和優良的校風，在二十一世紀的今天，學校堅持穩定中求發展，發展中求卓越，將加強領導班子建設、師資隊伍建設、以人為本的民主規范管理等作為學校發展的途徑與方法，在新領導班子的帶領下，全體教職工團結一心，負重創業，艱苦奮斗，隨著各項制度與措施的具體落實，石市五中的管理正朝著科學、**的良性軌道健康發展。