永安，別名“燕城”，位于福建省中部偏西，東靠大田縣，西鄰連城縣，南毗漳平市，北與明溪縣、三元區(qū)接壤。市中心距福州280公里，離廈門290公里。市標(biāo)為“群燕騰飛”雕塑，市樹為香樟，市花為含笑。

在封建社會(huì)和民國初期，永安教育長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)。

抗戰(zhàn)期間臨時(shí)省會(huì)內(nèi)遷永安，教育曾一度發(fā)展，教育門類較為齊全，師資力量較足。抗戰(zhàn)勝利后，高校隨省會(huì)返遷福州，許多外地教師離永，中、小學(xué)教育也日趨下降。

1950年永安解放后，教育面向廣大工農(nóng)群眾，大力發(fā)展中、小學(xué)和開展掃除文盲運(yùn)動(dòng)。小學(xué)有較大發(fā)展，至1957年，全縣有100所，小學(xué)在校學(xué)生9873人，分別是解放前的3.2倍和3.3倍。中學(xué)2所，在校生是解放前夕的4.6倍。中等專業(yè)學(xué)校除原有的師范學(xué)校外，還有從莆田遷來的福建省水利電力學(xué)校，在校學(xué)生800多人。

1958年“大躍進(jìn)”，不顧客觀條件盲目發(fā)展教育，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)分別比1957年增加62所、89所和4所。由于師資不足，新增的園、校教學(xué)質(zhì)量較差。但當(dāng)時(shí)的公社辦的各種農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)農(nóng)村科技種田起到一定的推動(dòng)作用。1960～1962年，因受國民經(jīng)濟(jì)困難的影響，教育相應(yīng)壓縮。經(jīng)“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”后，中、小學(xué)又有所發(fā)展，到1966年，城區(qū)辦永安第三中學(xué)，西洋、青水、槐南公社辦了初中班。

“文化大革命”期間，中、小學(xué)教育管理混亂，基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)被忽視，教學(xué)質(zhì)量明顯下降。

中共十一屆三中全會(huì)以后，永安的教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展。1980年，永安率先實(shí)行中等教育結(jié)構(gòu)改革，有4所中學(xué)辦成中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)中專。1984年基本普及初等義務(wù)教育，并實(shí)現(xiàn)基本無文盲市。1987年，全市農(nóng)村小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)“一無二有”(無危房，有教室，有課桌椅)。1989年，永安被列為全國“百縣農(nóng)村教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”的實(shí)驗(yàn)縣之一。1989年，各級(jí)各類學(xué)校在校學(xué)生78275人，教職工人數(shù)4437人(含民辦教師811人，占18.8%)，師生平均比例數(shù)約為1∶17。專任教師3427人，是解放初的22.3倍。其中幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的公辦教師3270人，有2347人評(píng)了職稱，占71.8%；民辦教師有105人評(píng)上職稱，占27.3%。

截止2010年，永安市教育系統(tǒng)現(xiàn)有學(xué)校163所，在校生51917人，教職工3645人。其中：幼兒園（班）51所，在園幼兒10272人；小學(xué)89所，小學(xué)生20760人；初級(jí)中學(xué)14所，初中生11551人；完中4所（含三明外國語學(xué)校）、高中1所，高中生6275人；職業(yè)中專1所，在校生3023人；特殊教育學(xué)校1所，在校生36人；教師進(jìn)修學(xué)校1所、廣播電視大學(xué)分校1所。