學校根據著名教育家夸美紐斯提出的“教育自然適應性原則”，在遵循活水原理的基礎上，經過理論的探索和經驗的積累，構建了“活水教育模式”，并在認清學校發展現狀，秉承學校傳統基礎上，結合現代學校教育發展趨勢及教育理論，初步提出了“生命的意義在于尊重，教育的真諦在于養成”的辦學思想。緊扣“感恩明德，雅行至善，篤學尚能，健體益智，揚長博雅”的培養目標，在教育中滲透民主平等的現代公民思想，在良好習慣的養成中實現教育的終極目標，實現學生生命的成長。

學校以德育為中心，始終堅持落實“教育的真諦在于養成”的辦學思想，注重教師的職業操守和學生良好行為習慣的養成。以德育活動為載體，愛的教育為內涵，讓學生從學會尊重開始，學會做人、學會做事、學會生活，使每個學生都能具有一顆飲水思源、知恩圖報的感恩之心?；顒有问阶⒅攸c、線、面結合，以學生個體活動為點，以概括提煉的德育主題為線，以班隊活動為面，著力培養學生積極向上的人生觀，純潔高尚的價值觀和協作共進的集體觀，從而，讓學生在活動中感悟，實踐中強化提升，形成良好的行為習慣?；顒右孕∫姶螅瑢崒嵲谠?，如，“給媽媽一個驚喜”、“感恩”班隊活動賽課、“我是勞動小能手”、緊急疏散演練、班級體操比賽……活動取得了很好的效果，也得到了家長和社會的一致認同和贊許。

學校不斷追求全面發展的素質教育內涵，強化藝術教育，以“實、活、新、趣”為教育特色，通過發展學生的志趣特長，培養學生在生活中多種能力及其主動性和創造性為目標，以藝促智、以藝輔德、以藝健體，培養了一大批適應性強、綜合素質好的學生。2009年，學校足球、排球隊參加縣級比賽分別獲得第六名和團體第七名的佳績。學校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊也多次在各類文藝匯演中勇奪佳績，好評如潮。該校的藝術學科將從課程建設和校本活動課程建設入手，進一步引導學生深入生活感悟藝術，為此該校將開展“口琴、豎笛”進課堂的音樂教學改革實踐。學校的藝體教師也正在學習成為藝術特色課程的建設者，孩子們也將在藝無止境的道路上與教師一道發現美、感受美、創造美、傳遞美。

近年來學校充分發揮了其辦學效能，努力提升學校育人質量，先后獲得了四川省人民政府教學成果三等獎、成都市人民政府科技進步三等獎，雙流縣人民政府科技進步二等獎，榮獲了“雙流縣校風示范學?！?、“雙流縣綠色學?！薄ⅰ半p流縣心理健康教育實驗學?！?、“雙流縣學習型學校”、“成都市體育傳統項目先進學?！钡仁∈锌h人民政府，教育行政部門的集體獎牌一百多個。該校堅持走“培、研、教”聯動發展之路，培養出了成都市學科帶頭人一名、雙流縣學科帶頭人十二名；先后承擔了四個成都市教育科研課題和三個雙流縣區域性教育科研課題，其中有六個課題已圓滿結題。