學校始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,努力為培養跨世紀的“四有”新人打好科學文化基礎,為社會主義現代化建設服務。95年以來,學校曾先后榮獲省三級達標學校,省、市級文明學校,福建省王丹萍教育獎,省科技教育重點示范點,省級綠化紅旗單位等榮譽稱號。
1997年5月,我市率先在市區進行招生改革,實行初、高中分離辦學,小學畢業生免試就近升入中學,邁出從應試教育向素質教育轉軌的關鍵一步。在機遇和挑戰面前,學校全體教職員工滿懷信心,繼續發揚艱苦創業頑強拼搏的精神,以實際行動支持我市素質教育改革。一是組織教職員工認真學習素質教育理論,明確素質教育的意義,走出認識誤區,使全體教師認識到,實施素質教育并不是重體、圖、音而輕語、數、英,初中階段開設的全部學科都是基礎學科,必須以科學的態度來對待課程計劃規定開設的全部科目;素質教育并不是重課外活動而輕課堂教學,要充分發揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學效益;素質教育不是取消考試,不要競爭,而是要糾正長期存在的單純應付考試,片面追求升學率的傾向,促進學生全面協調地發展。二是嚴格執行劃片招生,就近入學的原則,圓滿完成每年的招生計劃;嚴格執行“平等受教育”的原則,堅決不搞重點班,面向全體學生,全面提高教學質量;嚴格執行按課程計劃開足上好規定的全部課程;把課程計劃規定的全部學科都列入考試范圍,全面考核,綜合評價。三是重視課堂教學主渠道作用,進行因材施教,分類推進的教學嘗試。并以此為主題,積極開展教研活動,加強集體備課,教研活動,開展教學示范課、觀摩課評比活動,新老教師結對子以老帶新活動,召開教育教學論文交流會,積極探索、總結分類推進的教學方法,增強教學的針對性。如把課堂教學的著眼點定位于中下面,對那些學有余力的學生,則引導他們發展提高,在作業和試卷中增加提高題等。四是把生動活潑的科技、文體活動列入常規,積極發展學生特長。如:召開田徑運動會;開展科技活動周;成立文學社、音樂、美術、體育、數學、英語、計算機、航艦模等興趣小組活動,進行了開發雙休日的嘗試;與市少青年科普協會合作成立了青少年課余科技活動輔導班,搞小發明、小創造、小論文;組織各學科知識競賽;與技工學校共建“勞技培訓基地”等。學校全體師生員工在黨的十五大精神鼓舞下,在市教委的直接領導下,以開拓進取的精神積極參與教育改革,推進素質教育,提出了“抓住機遇,振興列中”的號召,制訂了“抓三風,樹形象”的工作重點,做了大量卓有成效的工作,使學校面貌發生了可喜的變化。
三明市列東中學的崛起離不開市委市政府的親切關懷與大力支持。1993年市政府撥款105萬元,為我校新建24套教師宿舍,面積1960平方米,1995和1996兩年,市政府劃給土地,并撥款近300萬元,為我校建設了一個300米環形跑道的運動場。1997年投資129萬元,新建我校綜合樓,建筑面積為1600平方米,并撥款6萬元修繕教學樓;1998年撥款127萬元,新建教學樓1520平方米;1999年又撥款60萬,建筑后山擋土墻;三項建筑均列入為民辦實事項目。另外,調整充實了學校領導班子,從重點中學抽調三名年輕的高級教師到我校分別擔任校長、書記、副校長,使學校領導班子人數增加到5人。市委市政府領導還多次到??赐麕熒鷻z查指導工作。為我校實施素質教育創造了良好的條件。
三明市列東中學的目標,是創建學校,進入全省100所示范性初中學校的行列。列東中學全體師生員工堅信,在鄧小平理論的偉大旗幟下,在十五大精神的鼓舞下,團結一致,勇于開拓和進取,就會踏出一條充滿希望和成功之路!