明鴻中學(xué)的前身是邵武**中學(xué)初中部。明鴻中學(xué)教學(xué)樓
為了切實(shí)落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》關(guān)于“改革辦學(xué)體制，改革政府包攬辦學(xué)的格局，逐步建立以政府辦學(xué)為主體，社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制”精神，改變單一的政府包攬辦學(xué)的格局，形成教育投資渠道多元化，辦學(xué)形式多樣化的新體制，以適應(yīng)當(dāng)前我省各重點(diǎn)中學(xué)實(shí)行初高中剝離的形勢(shì)。同時(shí)，為了加快邵武教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)邵武“科教興市”的重要戰(zhàn)略目標(biāo)，根據(jù)邵武市委、市政府規(guī)劃，決定依托邵武**中學(xué)的名校效應(yīng)，雄厚的師資力量，的管理經(jīng)驗(yàn)和共享圖書(shū)館，試驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、學(xué)生宿舍食堂等教學(xué)資源及配套設(shè)施，引進(jìn)外資創(chuàng)辦了該校。明鴻中學(xué)的創(chuàng)辦，解決了邵武**中學(xué)初中與高中的剝離問(wèn)題，緩解了城區(qū)中學(xué)教育資源緊缺狀況，減輕了政府壓力，為多種形式辦學(xué)探索出一條新路，改變了邵武乃至閩北的辦學(xué)格局。
