一、基本情況
（一）學校概況
洞口一中是一所省級示范性高中，坐落在洞口縣城，分老校區和新校區兩部分。老校區西臨文昌古塔，北接32O國道，南濱平溪，與“鳥過清溪疑仙島”（明·方以智《題洞口回龍洲》詩句）的廻龍洲隔溪相望。新校區位于洞口縣城硤口路東側，雪峰廣場南面。全校占地300畝，現有建筑面積80213平方米，體育及各類活動場地4.43萬平方米，固定資產13400余萬元，教育教學實驗設施完備，現代教育技術裝備1354余萬元;教學班級68個，學生4331人，教職工318人。在專任教師中，有特級教師2人，中學高級97人，中學一級129人，中學二級65人;本科合格學歷100%，碩士研究生4人，研究生課程進修結業7人;有全國教師、勞模5人;有國家級骨干教師1人，省級骨干教師6人。
（二）崢嶸歷程
學校前身系創辦于1880年的硤江書院，當時院址設文昌塔側（今糧食局院內），有學舍三棟，學田1000余畝。由于清末廢科舉，取締書院、義學，興學堂，1909年，硤江書院改為硤江高等小學堂。1943年，李精一等15人組成校董事會，籌建資金，改小學堂為硤江初級中學。1952年私立又蘭中學并入硤江中學，改名私立武岡平溪初級中學，校長肖日如。
1952年4月，洞口建縣，私立武岡平溪初級中學改名為私立洞口平溪初級中學，校長黃開虎。11月，因學校學生增多，校舍無法容納，在原硤江書院下首（今老校區所在地）征地35畝，開始建造新校舍。12月，私立洞口平溪初級中學改名為洞口縣**初級中學，校長鄧鎮中。1954年上學期，師生遷入新址。1958年8月，招收了兩個高中班，遂成為一所完全中學。10月，更名為洞口縣**中學。1969年、1971年，學校先后更名為洞口區中學、洞口縣中學。1975年復稱洞口縣**中學。
1980年，洞口一中被確認為省重點中學。1981年被被確認為湖南體育傳統項目學校。1984年2月，創辦了教育印刷廠。1985年10月建成田徑運動場、游泳池、高中教學樓。1987年成立了“雪峰文學社"，印有社刊《雪峰之春》。1990年被定為省德育整體改革試點學校。1991年上期，重建初中教學樓。1992年上期，翻修校門，并修建臨街門面20間。1994年被定為全國中學人口教育第二周期試點學校和省《中學生心理優化及主動發展教育》實驗學校。1995年6月建成五層樓的教工宿舍和氣勢宏偉的科教樓。1996年下期，修建了辦公大樓。1998年下期，又修建了一棟三室兩廳結構的教工宿舍。1999年上期，修建了新學生公寓。2002年新修了后勤綜合大樓。同年，在中共洞口縣委、縣人民政府的支持下，學校在洞口縣城硤口路東側征地200畝，投資8000萬興建新校區，修建了極富現代氣息的教學樓、科教樓、學生公寓、后勤綜合大樓，新校區于2005年正式投入使用。
洞口一中近10年的發展經歷了三個階段，即求生存，謀發展，樹品牌，并正在向第四階段（創精品）過渡。
（三）硬件環境
在經費極其困難的情況下，學校想方設法、加大投資力度，創設了的硬件環境。建成了三大系統：閉路電視、校園網絡、音頻廣播系統;配備了七種專業教室：多媒體計算機室、多媒體語音室、音樂室、美術室、舞蹈室、棋藝室、鋼琴室;配有先進的理化生、通用技術實驗室，具備多媒體功能的教室、圖書室、閱覽室、電子備課室;擁有標準的體育場、圖書館、多功能報告廳和餐廳。
二、辦學特色
洞口一中始終朝著“樹形象、抓質量、推特色”的方向發展，立足學校特點，努力打造辦學特色亮點，經過十年的不斷拼搏，現在基本形成了八大辦學特色，成為湘西南名校。
（一）成熟的傳統文化教育
弘揚中華傳統文化，培育時代新人。十幾年來已形成比較成熟的以年級為階梯的系列教育活動，尋找“傳統、現代、現實”的佳結合點。編寫了《中華古詩文誦讀讀本》等校本教材，讓學生從小感悟博大精深的中華傳統文化的精髓，注重人文底蘊的積淀和熏陶，不斷強化每位學生未來可持續發展的文化基因。
（二）先進的以美育人理念
即建立“以美育人”的校園文化基本構架，突顯“校園環境優美、學校精神、師生關系和諧、特色活動多維”的美育塑身內涵，通過課內外、校內外結合的多渠道、特色美育活動，發展智商，調動情商，開拓心商，努力培養師生具有自我發展的意識和求真務實的自我學習能力，立善嗜學的自我教育能力、創新唯美的自我實踐能力，讓校園硬件建設成為“美的特色、雅的品味、豐的碩果”展示的“會說話的墻”，讓師生思想行為成為“塑造心靈美、學習語言美、養成行為美、保持儀態美”教育的“移動的風景”，構建以人為本、教學相長的民主、平等、和諧的“學習樂園”，集中體現“團結協作、勇于拼搏、無私奉獻、爭創”的學校精神。
（三）多元的國際聯合辦學
學校不斷更新人才培養觀念和方式，走出了一條與世界名校合作辦學之路。一中校友周駕華（湖南商學院教授、美國紐約阿爾弗萊德大學訪問學者）熱心牽線搭橋，經過多方爭取，促成了美國紐約阿爾弗萊德大學和洞口一中結為合作辦學伙伴。洞口一中的學子通過相關考核，可以直接進入美國紐約阿爾弗萊德大學深造，并可以享受一系列費用的減免政策。合作辦學推進了一中人才培養觀念和方式的革新，拓展了一中學生的發展空間，進一步提升了一中的辦校品位，加快了一中與國際接軌的步伐。
（四）體育傳統項目
洞口一中是湖南省體育傳統項目學校和全國群眾體育工作先進單位，在強化身體健康與心理健康的“兩康工程”基礎上，不斷提高體育課與體鍛課的容量與質量，讓每個學生都學會一個終身受益的健身項目。堅持“讓操場熱鬧起來”，“讓校園活躍起來”，“讓生活多彩起來”，構建以高雅藝體為主體的校園文化，積極開展已連續幾年獲得區一等獎的絢麗多彩校園文化活動，大力倡導“積極人生”，體驗“快樂人生”，引導學生學會感受幸福和體驗快樂，真正為每個學生的終生幸福與持續發展奠基。
（五）的心理健康教育
學校充分利用現有資源，經過不懈努力，逐步建立了一套具有推廣價值的心理健康教育體系模式，開辟了校園心理健康教育陣地。針對教師、學生、家長三個層面，建立了制度化的心理講座體系，開展了一系列富有特色的心理健康教育活動，開設了“心理健康教育”課，特別是“春雨熱線”的開通，溫暖了心理障礙學生的心靈，驅散了成長中的煩惱，樹立了學生追求理想的信心，促進了學生的身心健康和全面發展，推進了學校素質教育的全面實施。一中“培養學生良好心理品質的實驗”研究課題在中國教育學會“十五”重點課題“心理健康教育與心理輔導研究”結題獲一等獎;學校連續5年被評為“湖南省學校心理健康教育先進單位”。洞口一中的心理健康教育成為了省、市的特色亮點，也奠定了我校在省、市的地位。
（六）暖心的扶貧助學善行
學校成立了資助管理領導小組，下設資助管理中心。制訂了貧困學生資助管理辦法，詳細規定了貧困生資助的條件、標準、程序及具體操作規程。我們高擎愛心旗幟，廣泛募集資金;嚴格標準程序，合理使用善款。近三年來，通過學校撥款、師生募捐、校友捐贈、社會各界資助以及爭取政策扶持等多種舉措，共募集到個人、單位和企業捐來的扶貧助學款460余萬元，扶貧助學4015人次。扶貧助學善行，讓更多更需要救助的貧困學生得到了來自黨、政府和社會各界的溫暖和關愛，讓貧困生的成才之路走得更加平坦，更加寬闊。
（七）多彩的學生社團活動
學校建立以課堂教學為基礎的課外活動體系。伴隨著教育改革的春風，學校以“開發潛能，發展個性，加強合作，增強能力，優化素質”為宗旨的學生社團活動應運而生，科技創新、英語沙龍、雪峰文學、心靈港灣、演講口才、書畫藝術、七彩攝影、精彩籃球、國球乒乓、仁義武林、歡樂合唱等二十余個學生社團組織以及各種特長班在教師以及負責人的組織下，爭相吐艷，精彩紛呈。我校每年與縣作家協會、縣書法家協會、縣美術家協會聯合舉辦“文昌杯”中學生文學藝術創作大賽。社團積極開展科技、學術、文化、藝術、體育以及心理輔導等有利于身心健康的活動，學生們踴躍參加，氛圍濃厚。一年一度的“科技·文化·體藝”節為學生提供了一個發展特長、展示風采的平臺。
（八）和諧文明的雙擁活動
洞口縣具有優良的雙擁傳統，由于雙擁工作成績突出，曾連續三次被評為全國、連續六次被評為全省雙擁模范縣。洞口一中在縣委、縣政府及雙擁辦的正確領導下，積極開展擁軍優屬、擁政愛民各項工作，不斷鞏固和發展“魚水一家人”的和諧軍民關系，不斷加強與駐地部隊的密切合作，共同開辟雙擁工作的新途徑，在軍民共建社會主義精神文明活動中取得了明顯成效。真可謂“軍民齊奏和諧曲，雙擁共樹文明風”。2012年，我校被評為“全國軍民共建社會主義精神文明先進單位”。
三、辦學成果
洞口一中教學成果顯著，教改業績突出，人才輩出，桃李滿園。學校培育的名人有長江學者華中科大生命科學與技術學院副院長曾紹群，長江學者**財政大學經濟學院院長黃少安，新加坡國立大學東亞研究所副教授趙力濤等。尤其是近幾年來業績更為突出。先后獲得省安全文明校園、省園林式單位、省文明衛生單位、省依法治校先進單位、省反邪教警示教育先進單位、省體育傳統項目學校、全國群眾體育工作先進單位、省現代教育技術實驗學校等殊榮，今年我校又被省政府確定為省文明單位。
（一）教學質量
（1）教學成績突出。近年來，洞口一中教育教學質量不斷提高，領跑洞口教育，躋身邵陽市高中教育前二強。肄業年級學生期中、期末考試，學科合格率均達省教育廳規定標準的95%以上。高二學業水平考試合格率遠遠高出達標標準，被評為邵陽市學考先進單位，多次受到市局表彰。高考連續實現了跨越式發展，考取了9名清華、北大生，6名空軍飛行員。2010年本一、本二上線率45.33%;2011年本一、本二上線率46.40%;2012年本一、本二上線率54.10%，本一、本二上線805人，600分以上45人，上北大清華線2人，其中唐志鵬同學考取清華大學，尹輝同學考取空軍航空大學，尹曉玲同學考取香港城市大學。學生優異的學習成績印證了**課堂的成功。
（2）素質教育出色。學校十分重視綜合實踐、科技創新活動的開展和特長生培養。2010年以來，學生參加各級體育競賽，獲得市級獎72項，獲得省級獎5項;學生參加各級書畫競賽，獲得縣級獎24項;學生參加各級音樂競賽，獲得縣級獎6項，獲得市級獎12項。參加中學生數理化生奧賽獲得各級競賽獎共有74人次，其中有2人獲全國二等獎，3人獲全國三等獎，1人獲全省一等獎，2人獲全省二等獎，1人獲全省三等獎，65人獲全市一、二、三等獎。在全國中學生英語能力大賽中，1人獲全國二等獎，1人獲全國三等獎;在“南方杯·我愛我家”征文比賽中，2人獲全國三等獎;在第七屆“為學杯”全國中小學創新作文競賽中，7人獲全市一、二、三等獎。在第九屆中國青少年機器人競賽中1人獲湖南省聯賽高中組二等獎，在第三十一屆湖南省青少年科技創大賽中1人獲創新項目二等獎。
（三）科技創新
洞口一中建立了以“機器人”與信息技術為領軍的科技創新活動系列。學校創辦的《科技創新簡報》已成為師生的必讀科普讀物，每年舉辦的"科技藝術節"已成為師生展示科技才藝的重要平臺。在保持和發揚本校傳統項目基礎上，利用學生秋游、傳統節日等活動開發多樣化的課程資源，探尋相對穩定的經典實施主題。是省28屆科技創新活動組織獎獲得者。2007年下期，黃中前老師指導的研究性學習課題“平溪江水污染狀況調查”獲省研究性學習成果展三等獎，葉劍南老師指導的“揭開洞口香地之謎”課題獲省一等獎。2008年，周兵老師輔導寧佐盛、肖卉石同學的作品“智能機器人”獲第八屆中國青少年機器人競賽湖南聯賽一等獎;2008年6月，楊潔成同學的電腦制作“溫暖2008”獲縣第五屆中學生電腦制作二等獎。2009年4月，許軍平、向容老師輔導的“避電打孔定位鉆”研究性學習作品獲第十三屆湖南省青少科技創新大賽項目二等獎;2009年12月，周兵老師輔導周遠同學在第六屆中小學生漢字輸入課題研究中獲一等獎。2010年4月，黎力子同學“**節能谷殼燈”的設計作品獲第十一屆湖南省青少年科技創新大賽二等獎。2010年6月，周兵老師指導學生肖騰恒、黎力子在第九屆中國青少年機器人競賽中獲得湖南省聯賽高中組二等獎。
（四）科研教改
學校積極探索教學、科研、培訓三位一體的校本研修機制，在促進教師專業化發展的同時，積極構建校園文化。專任教師課堂教學研究參與率達100%，絕大部分教師參加結合學校實際的課題研究。“成功教育在農村中學的研究與應用”、“中學數學校本教研與校際聯動研究”等16個課題獲省級一等獎或二等獎;《農村中學生社會交際讀本》、《高一新生學習方法指南》、《高一新生入學讀本》、《中華古詩文誦讀讀本》、《美麗的洞口》等8種校本教材獲市一等獎或二等獎。構建了“學案導學—先學后教—當堂落實”的**課堂教學模式，改變了教師的教學與學生的學習方式，提高了教師的教學效果與學生的學習效率。2010年，一中數學教研組被省教科院授予教研組的稱號，蒲宏金老師被評為教研組長。2010年以來，教師在國家級刊物上發表論文4篇，在省級刊物上發表論文23篇;教師論文獲省一等獎38篇，省二等獎23篇，省三等獎5篇，市縣一、二、三等獎9篇。洞口一中也被評為邵陽市教育科研先進集體、湖南省首批校本教研示范學校。
