沈陽大學(xué)體育學(xué)院體育學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)精神強(qiáng)的師資隊伍。現(xiàn)有教職工89人，其中教師75人，教輔及后勤管理人員13人。教師隊伍中有教授4人、副教授48人；博士1人、碩士7人；客座教授2人。國際教練（健美操）2人、國家級教練3人、國家級裁判7人。　　學(xué)院承擔(dān)表演專業(yè)（體育藝術(shù)表演方向）、體育教育（師范）、體育服務(wù)與管理等專業(yè)教學(xué)和學(xué)校全日制本科生、研究生的公共體育教學(xué)任務(wù)以及繼續(xù)教育工作。　　學(xué)院高度重視體育理論研究的前沿性和應(yīng)用性，學(xué)院教師結(jié)合工作實(shí)踐積極開展科學(xué)研究活動，并獲得了豐碩的成果，有多名教師參與國家“十五”和“十一五”體育衛(wèi)生科研規(guī)劃課題，全院教師每年在各類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇。　　學(xué)院采取“走出去，請進(jìn)來”的方式提高教師的教學(xué)、科研水平，聘請北京體育大學(xué)、山東大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)等高校的知名教授、、博士生導(dǎo)師到學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)講座，開闊教師學(xué)術(shù)視野，濃厚學(xué)術(shù)氛圍。　　學(xué)院十分注重學(xué)生的人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。畢業(yè)生的就業(yè)選擇途徑增多，一次性、就業(yè)率逐年升高。由原來單一面向中學(xué)從事體育教學(xué)工作，擴(kuò)展到體育表演、體育產(chǎn)業(yè)等相鄰行業(yè)。多年來，學(xué)院向社會輸送了大批的體育專業(yè)人才。每年應(yīng)屆畢業(yè)生均有多人考取碩士研究生。　　學(xué)院組織的學(xué)校體育代表隊在參加國家、省、市體育比賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校男女板球隊均獲全國板球錦標(biāo)賽（沈陽賽區(qū)）亞軍，其中女隊有三名隊員入選國家女子板球隊，到馬來西亞進(jìn)行亞洲杯比賽。健美操代表隊在全國健美操錦標(biāo)賽中獲得第6名；在東北三省健美操比賽中榮獲冠軍；在全國萬人健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽中獲佳團(tuán)隊獎；在遼寧省第9屆運(yùn)動會上獲大學(xué)生專業(yè)組健美操冠軍。我院田徑隊在遼寧省暨沈陽市“地稅杯”春季全民長跑比賽中獲得大學(xué)生組男、女團(tuán)體冠軍；在沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得甲組團(tuán)體冠軍；校田徑隊獲得省大學(xué)生運(yùn)動會第3名；校大學(xué)生散打隊榮獲遼寧省高校大學(xué)生散打擂臺賽團(tuán)體冠軍。　　學(xué)院現(xiàn)有公共體育、體育教育、社會（人文）體育3個系，設(shè)有學(xué)院辦公室、教務(wù)辦公室、學(xué)生工作辦公室和場地管理中心4個辦公室和9個教研室；并設(shè)有學(xué)校大學(xué)生體質(zhì)健康檢測中心和體育教育專業(yè)解剖、生化、生物力學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有可容納3000名觀眾的文體館1個、綜合訓(xùn)練館3個和國際標(biāo)準(zhǔn)田徑場地1個。南、北、東運(yùn)動場區(qū)各1塊，包括網(wǎng)球場1塊、籃球場21塊、排球場17塊、簡易田徑場2塊、足球場2塊。　　近年來，學(xué)院各方面工作實(shí)現(xiàn)了較大的發(fā)展與進(jìn)步。在未來的發(fā)展中學(xué)院全體員工決心在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校及社會各界的大力支持下．到2010年把體育學(xué)科建成本科教育與研究生教育、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)、大學(xué)體育與高水平運(yùn)動隊協(xié)調(diào)發(fā)展，體育教育特色突出、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、師資力量雄厚、科研成果顯著、人文環(huán)境和諧的省內(nèi)有一定影響的體育專業(yè)。序號時間賽事名稱獲獎　　情況12005年1月“大愚杯”首屆,東北地區(qū),高校七人制橄欖球賽體育道德,風(fēng)尚獎22005年1月遼寧省,大學(xué)生健美操,比賽健康,活力健身操佳活力獎32005年6月沈陽市第二屆,龍舟,大獎賽院校學(xué)生組800米,直道,競速第三名42005年6月沈陽市少林杯跆拳道比賽男子組70公斤級別第三名52005年6月沈陽市第二屆龍舟大獎賽院校學(xué)生組500米直道競速第五名62005年6月“,海爾斯,杯”沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會甲組團(tuán)體第六名72005年6月“海爾斯杯”沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會甲組女子團(tuán)體第五名82005年6月“海爾斯杯”沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會丙組團(tuán)體總分第二名92005年6月“海爾斯杯”沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會丙組男子團(tuán)體總分第三名102005年6月“海爾斯杯”沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會丙組女子團(tuán)體總分**名112005年6月“海爾斯”杯沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會男子總分第六名122006年6月“大愚杯”首屆沈陽市高校七人制橄欖球賽第二名132006年6月“大愚杯”首屆沈陽市高校七人制橄欖球賽體育道德風(fēng)尚獎142006年7月遼寧省第十屆運(yùn)動會暨“中房”杯健美操比賽體育道德風(fēng)尚獎152006年7月“,麥特,杯”沈陽市大學(xué)生健康活力健身操白金級一等獎162006年7月遼寧省大學(xué)生“中房”杯健身性健美六人操比賽一等獎172006年7月遼寧省第十屆運(yùn)動會暨省“百士,可樂,”杯第七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動會體育道德風(fēng)尚獎182006年7月遼寧省第十屆運(yùn)動會暨省“百士可樂”杯第七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動會丁組男子團(tuán)體第六名192006年7月遼寧省第十屆運(yùn)動會暨省“百士可樂”杯第七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動會女子團(tuán)體第五名202006年7月全國板球錦標(biāo)賽沈陽賽區(qū)第二名212007年7月全國板球錦標(biāo)賽沈陽賽區(qū)第二名公共體育系，現(xiàn)有專任教師48人，其中教授1人、副教授32人、講師14人、助教1人；擁有國家級、國家一級裁判員20余人；承擔(dān)著學(xué)校公共體育教學(xué)、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、群眾性體育活動和競技體育等工作任務(wù)。　　在《中共**國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的文件指導(dǎo)下，全面貫徹《全國普通高等學(xué)校體育課教學(xué)指導(dǎo)綱要》，深化公共體育課教學(xué)改革，樹立“以學(xué)生為本，健康**，終身體育”的工作理念，改革體育課程內(nèi)容，拓展體育教學(xué)項目，設(shè)置基礎(chǔ)課、選項課、保健課和選修課等課程類型。開設(shè)長拳、太極拳、游泳、球類和健美操等教學(xué)內(nèi)容，形成了“一基一選”的教學(xué)模式和“一拳一泳”的教學(xué)特色。公共體育系已有二門課程獲得校級課。公共體育系教師在十?五和十一?五期間，主持參與教育教改課題二十余項，在各級各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表科研論文80余篇。以適應(yīng)市場需要為前提、以育人為根本、以教學(xué)為中心、以特色為生命線的辦學(xué)指導(dǎo)思想。樹立全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀，堅持把課程的建設(shè)和質(zhì)量與總體培養(yǎng)人才的目標(biāo)聯(lián)系起來，把課程建設(shè)、深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革及教學(xué)管理的科學(xué)化規(guī)范化結(jié)合起來的原則，培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才。　　培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，以及社會健身指導(dǎo)的基本理論與基本技能。具有從事表演、創(chuàng)編與組織和有經(jīng)營與管理的能力，為適應(yīng)社會體育和基礎(chǔ)教育需求的應(yīng)用型人才。　　培養(yǎng)要求　　（1）、系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理；具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的良好思想品質(zhì)和職業(yè)道德；具有開拓意識和創(chuàng)新精神。　　（2）、掌握表演專業(yè)(體育藝術(shù)表演方向)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，以及其它運(yùn)動技能，有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。　　（3）、具有一定的體育表演水平和相應(yīng)的組織、創(chuàng)編、教學(xué)及指導(dǎo)能力。　　（4）、掌握一定的學(xué)校體育教學(xué)基本理論方法和技能。　　（5）、具有一定的外語基礎(chǔ)及計算機(jī)操作能力。　　3．主要課程　　表演基礎(chǔ)理論、表演劇目、表演基本技能、音樂理論、藝術(shù)概論、健身健美操、高水平健美操、競技健美操、器械健美、體育舞蹈、形體、瑜珈、文學(xué)修養(yǎng)、文藝作品鑒賞等40余門課程。　　學(xué)制：四年　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士　　師資隊伍　　表演專業(yè)成立于2004年,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研、訓(xùn)練能力強(qiáng)，年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)趨于合理的師資隊伍。現(xiàn)有理論和術(shù)科兩個教研室，共有教工17人，其中教師13人，教學(xué)干事1人，教務(wù)秘書1人，輔導(dǎo)員2人。目前有2003、2004、2005、2006級學(xué)生85人。　　表演專業(yè)依據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)方案和學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想，確定了人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)。本著“四點(diǎn)一突出”的辦學(xué)理念。　　1．育人為本是本專業(yè)辦學(xué)的基本點(diǎn)；　　2．質(zhì)量先行是本專業(yè)辦學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)；　　3．特色辦學(xué)是本專業(yè)辦學(xué)的競爭點(diǎn)；　　4．創(chuàng)新求變是本專業(yè)辦學(xué)的發(fā)展點(diǎn)。　　突出提高學(xué)生體育表演的組織、創(chuàng)編、教學(xué)和指導(dǎo)能力，以及個人表演能力。體育教育專業(yè)于1987年招收全日制專科生，1994年開始招收**屆本科生，2004年招收專升本學(xué)生，至今共培養(yǎng)體育教育畢業(yè)生2000多人。體育教育專業(yè)為沈陽城鄉(xiāng)及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批中小學(xué)體育教師，為沈陽地區(qū)基礎(chǔ)教育中的學(xué)校體育改革和發(fā)展做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾代人的共同努力，體育教育專業(yè)已建設(shè)成為一個較成熟的本科專業(yè)。在教學(xué)中強(qiáng)化基礎(chǔ)課程，突出應(yīng)用課程，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)和知識綜合運(yùn)用能力。瞄準(zhǔn)社會對體育人才規(guī)格的需求，強(qiáng)化實(shí)踐性，加強(qiáng)實(shí)用性，將課內(nèi)實(shí)踐、集中實(shí)踐和課外實(shí)踐緊密結(jié)合，形成課內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)一體化，有效提高學(xué)生就業(yè)后主動開展教育教學(xué)工作的能力。　　體育教育專業(yè)目前共有四個年級的在校學(xué)生195人。體育教育專業(yè)的任課教師中教授3人、副教授22人、講師4人、助教2人；其中在讀博士1人，碩士3人、碩士在讀4人。　　專業(yè)教師在授課的同時，科研及專業(yè)社會實(shí)踐方面也取得了豐碩的成果。教師參編教材5部，國家、省級課題20余項，發(fā)表各級論文80多篇。多人多次參加全國、省、市、區(qū)大型比賽的組織和裁判工作及社會體育指導(dǎo)等工作。教師曾參與組織和擔(dān)任遼寧省、沈陽市教師基本功大賽、說課大賽的評委工作；8人被聘為“十五”期間沈陽市高中教師繼續(xù)教育講師團(tuán)成員并授課；2人擔(dān)任沈陽市“十一五”高中教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程指導(dǎo)教師。　　現(xiàn)有國家級裁判3人，國家一級裁判15人，國家級社會體育指導(dǎo)員8人。教師指導(dǎo)學(xué)生參加省、市級各項比賽，均取得良好成績。獲得沈陽市大學(xué)生田徑運(yùn)動會丙組團(tuán)體總分第二名，女子團(tuán)體總分**名；全國健美操比賽第六名，多次獲得遼寧省、沈陽市大學(xué)生健美操比賽**名。2007年獲得全國板球錦標(biāo)賽沈陽賽區(qū)第二名，并有三名學(xué)生入選國家隊代表中國參加亞洲比賽。　　經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展，體育教育專業(yè)逐漸完善了教學(xué)設(shè)施，隨著學(xué)校、學(xué)院“十一五”規(guī)劃的實(shí)施，將逐漸完善體育教育專業(yè)的教學(xué)設(shè)施，實(shí)踐教學(xué)的條件更加完備，必將推動和促進(jìn)體育教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的完成提供有力的保證。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握體育教育的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和學(xué)校體育規(guī)律，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，勝任中小學(xué)體育教學(xué)及社會體育指導(dǎo)等工作應(yīng)用型人才。1.領(lǐng)會和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想；熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。　　2.掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和競賽的基礎(chǔ)理論與基本知識，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力、社會適應(yīng)能力。　　3.了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢；掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的基本能力。　　4.初步掌握一門外國語和一門計算機(jī)語言，達(dá)到高等學(xué)校外語應(yīng)用能力（B級）水平，具有運(yùn)用計算機(jī)的基本技能。　　5.具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。　　6.具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力教育學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)。　　另外，開設(shè)若干選修課。學(xué)制四年，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。體育學(xué)院場館設(shè)施簡介現(xiàn)有室內(nèi)外體育運(yùn)動場所面積73158.36平方米，其中室內(nèi)體育場所12109.78平方米；生均運(yùn)動場面積達(dá)到4.05平方米。現(xiàn)有田徑（含足球場）運(yùn)動場3個，標(biāo)準(zhǔn)籃球場21個，排球場12個，風(fēng)雨操場4個。