學校環境優美，南鄰西園、留園，西毗虎丘山麓，北枕山塘清波，小巧中顯井然，錯落中呈別致，雋永輕靈，賦有生氣。　　多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，認真貫徹《中學德育大綱》，堅持“為適合每一位學生自身基礎的可持續發展提供優質教育服務”，向高一級學校輸送畢業生。學校崇尚民主科學的管理模式，營造敬業精神和專業素質兼優的教職工隊伍，以建設學習型支部為抓手，努力構建和諧發展求實開放的學習型校園。　　學校堅持以人為本，全面發展，學有特色。學校重視教育現代化硬件建設，加強與兄弟學校的合作交流、重視各類教育資源的整合，不斷深化教育改革，向教改要質量，向科研要效益，堅持體育傳統特色，重視研究性學習、自主性學習的開展和評價，努力促進學生潛能的發展。嚴謹、科學的教育教學結出了豐碩的成果：每年都有一批學生考取重點普通高中和重點職業高中；在省市級以上各類學科競賽中均有出色表現；市中學生田徑運動會及年度學校體育競賽總團體擠入十強……　　學校積極探索在新時期更高、更好地培養人才的新思路新方法，2002年依托蘇州市一中、草橋實驗中學創辦了“草橋聯辦班”，同教材、同進度、同測試，共同的教研活動、互派老師開課評課使“草橋班”學生的素質有了更快的提高，學生的創新精神和實踐能力更是獨領風騷。“草橋班”以及被推薦到“草橋中學”學習的“草橋班”學生以其良好的素質、出色的表現，越來越受到各級領導和社會各界的關心支持，聲譽和影響與日俱增。　　為了讓更多的學生獲得更大的發展空間，2004年學校適時提出了“建設家園學校，穩定一方社會”的構想，得到了教育局的大力支持；2005年初市委市政府杜國玲副書記、朱永新副市長親臨學校給予了高度評價……如今三十中學“家園學校”正在給孩子們提供家庭式教育服務，正在為孩子們延伸著教育的時空，填補或修正著家庭教育的缺失與不當，努力把學生培養成守法公民、合格學生、四有新人，為穩定一方社會，建設社會主義和諧社會作出應有的貢獻