幼兒園毗鄰翰林緣小區(qū)、假日鄰里中心、園區(qū)翰林小學，占地8100平方米，擁有18個班的辦園規(guī)模，可容納600余名幼兒（2013年數(shù)據(jù)）。各組配套活動室擁有、個性化的活動空間，并設(shè)有促進寶寶全面發(fā)展的各類專用活動室（科學發(fā)現(xiàn)室、幼兒圖書館、COOKINGROOM、創(chuàng)意美工坊、寶寶鋼琴房、寶寶電腦房）。室外經(jīng)典園林式景觀，含寶寶種植園地、幼兒飼養(yǎng)角、寶寶玩沙地、嬉水池、攀巖墻、塑膠操場、大型玩具等設(shè)施齊備。[2]

行政領(lǐng)導

顧偉文

顧偉文，幼兒園園長，教育管理本科畢業(yè)，中學高級教師，長期從事幼教教學和管理，曾擔任園區(qū)幼教和中小學藝術(shù)教研員，2012年參與并完成園區(qū)仁愛學?；I建工作。先后主持和承擔十幾個市級以上課題研究，在幼兒運動、智力、科技、藝術(shù)潛能開發(fā)實踐中和學術(shù)領(lǐng)域中獲得多項科研成果，多篇論文在省級以上綜合刊物上發(fā)表。

蘇州市學術(shù)帶頭人、教育工作者和教科研先進個人，蘇州工業(yè)園區(qū)中共黨員、環(huán)保宣教先進個人，全國學校體育科研先進工作者、壹等藝術(shù)指導教師和幼兒啟蒙閱讀教師。[3]

宗翔雁

宗翔雁，幼兒園副園長，中共黨員，小學高級教師，本科學歷。曾多次榮獲蘇州市、區(qū)“教育工作者”、“青年崗位能手”、蘇州市“雙十佳”教師、園區(qū)“教學能手”、“教科研能手”、“學科帶頭人”等榮譽稱號。

十一五期間，曾擔任市“十一五”規(guī)劃課題《雙語教育與幼兒園課程整合的實踐研究》副組長，參與省第七期教研課題《幼兒園滲透式審美課程的實踐研究》。曾擔任《環(huán)境——孩子的第三位老師》一書副主編，參與編寫《幼兒審美心理素質(zhì)教育課程》、《是師是詩》、《節(jié)日就在我們身邊——節(jié)日主題活動課程精編》三本書籍。[4]

教師

陸旭輝

大專畢業(yè)于幼教專業(yè)，本科畢業(yè)于英語專業(yè)，幼兒園一級教師。具有大學英語四級、上海市學前兒童英語教師上崗證、高級育嬰師、上海音樂學院鋼琴六級、**音樂學院聲樂三級、計算機中級等證書。2003年~2008年先后在上海市一級幼兒園和上海市知名的國際幼兒園工作，先后擔任英語教研組長和年級組長。[5]

王莉莉

幼兒園一級教師，北京師范大學學前教育本科學歷。蘇州群眾藝術(shù)館舞蹈隊隊員，多次參加省市級舞蹈獲獎，以主跳身份多次參加園區(qū)演出。擁有北京舞蹈學院中國舞教師資格1—5級證書，獲得園區(qū)青年教師講故事比賽一等獎?！稅垡屗馈返榷嗥撐脑谑?、市級、區(qū)級比賽中獲獎。[6]

王雪莉

本科學歷，畢業(yè)與南京師范大學學前教育專業(yè)，小學高級教師。2008年被評為“蘇州市德育工作者”,并獲”周氏德育獎勵金”，曾獲得由國家教育部授予的輔導教師二等獎。課件《認識時間》獲江蘇省教學課件評比一等獎。論文《淺談幼兒水墨畫的教學對幼兒發(fā)展的價值》在“中國教學實踐與研究論壇”論文大賽中，獲一等獎。[7]

(以上資料于2013年摘自該學院官網(wǎng)[8])

(以上資料于2013年摘自該學院官網(wǎng)[9])

辦園宗旨

教育會思考操作的 快樂 孩子

培養(yǎng)會觀察研究的 愛心 教師

打造會創(chuàng)新發(fā)展的 務實 園所[10]

教育理念

教育的過程要幫助孩子學會思考與觀察；同時，引導孩子嘗試操作與總結(jié)；讓收獲產(chǎn)生的身心愉悅帶給孩子源源不斷的認知興趣和創(chuàng)造能力。從而走向幸福美好的明天。[11]